语文版2019-2020学年七年级下学期联考(第二学月)语文试题A卷

语文版2019-2020学年七年级下学期联考(第二学月)语文试题A卷

一、 选择题 (共2题；共4分)

1. （2分）下列划线字全都正确的一项是（ ）

A . 曹刿（kuì） 小信未孚（fú） 下视其辙（zhé） B . 登轼而望之（shì） 遂逐齐师（suí） 彼竭我盈（yíng） C . 望其旗靡（mí） 玉帛（bó） 肉食者鄙（bǐ） D . 又何间焉（jiàn） 小惠未遍（biàn） 弗敢专也（fú） 2. （2分）下列词语书写完全正确的一项是（ ）

A . 分歧 嗔视 蛛丝马迹 重峦叠嶂 B . 取谛 孱弱 变换多姿 万恶不赦 C . 恣睢 啜泣 哑雀无声 义愤填鹰 D . 暮然 旁骛 锋芒必露 不容置疑

二、 其他 (共2题；共11分)

3. （3分）你从括号内选择合适的词语填入文中横线处。

瓦尔杰茨基公国国王弗里德里赫乘着马车，被 ________（狂野 狂热 热情）的人群簇拥着走得正欢，忽然晴天霹雳似地有一封信________（堕落 降落 飘落）到他的膝上，不知是谁 ________（扔 投 射）进来的。

4. （8分）按要求修改下面这段文字。

①一个勇敢自救的人，不仅遇到怎样的险阻，都不会放弃对成功的追求。②当你在艰难的境地里勇往直前的时候，哪怕你只有一根可以活动的手指，只要一气呵成地用它去敲击成功之门，总有一天，会敲开那扇门。③在这个世界上，除非你自己放弃，否则没有雷电可以击垮你，没有可以吞没你的巨浪，没有荆棘可以阻挡你。

（1）第①句中，有一处关联词语使用有误，你的修改建议是：________。

第 1 页 共 14 页

（2）第①句中，有一处关联词语使用有误，你的修改建议是：________。 （3）第②句中，有一个成语使用错误，它是________ ， 应改为________。 （4）第②句中，有一个成语使用错误，它是________ ， 应改为________。 （5）第③句中，有一处语言结构不当，使语句不够顺畅，应改为：________。 （6）第③句中，有一处语言结构不当，使语句不够顺畅，应改为：________。

三、 默写 (共1题；共8分)

5. （8分）根据提示，在横线上填写相应的内容。 ①桃李不言，________。 ②________ ， 文武之道也。 ③但愿人长久，________。 ④________ ， 故能成其大。 ⑤有则改之，________。 ⑥________ ， 蟋蟀在这里弹琴。

⑦杜甫《登岳阳楼》中运用虚实相生手法，描写洞庭湖壮阔生动景象的诗句是：________ ， ________。

四、 名著导读 (共1题；共6分)

6. （6分）名著阅读。

（1）罗曼·罗兰在《名人传》中叙述了________、________、________三位名人充满坎坷与苦难的一生，他把《名人传》的首席位置给予了________。

（2）“大海就是一切，它覆盖了地球表面的七分之一。大海纯净清新、大海充满了生命力、大海具有宽广的胸怀、大海就是永恒。”这句话是《海底两万里》一书中谁说的（ ）

A . 阿龙纳斯 B . 尼摩船长 C . 尼德

第 2 页 共 14 页

五、 综合性学习 (共1题；共30分)

7. （30分）综合性学习

（1）在“科海泛舟”综合性学习活动中，同学们进一步认识到科学技术就像一把双刃剑，它在给我们带来福音的同时，也制造了诸如环境污染、生态破坏等社会问题。根据你了解的有关科学技术正面功能和反面效应的事实，参照例句，仿写一个句子

例句①：基因工程可以用来治病，也可以用来毁灭人类。

例句②：塑料袋的发明和使用可以方便人们的生活，也可以污染环境。

（2）在“科海泛舟”综合性学习活动中，同学们进一步认识到科学技术就像一把双刃剑，它在给我们带来福音的同时，也制造了诸如环境污染、生态破坏等社会问题。根据你了解的有关科学技术正面功能和反面效应的事实，参照例句，仿写一个句子

例句①：基因工程可以用来治病，也可以用来毁灭人类。

例句②：塑料袋的发明和使用可以方便人们的生活，也可以污染环境。 （3）阅读下面的材料，写出你的探究结果

【材料一】潜水艇的发明者之一西蒙在自传中的第一句话就是“凡尔纳是我一生事业的总指导”；现代直升飞机发明者西科斯基的灵感源于年轻时读了凡尔纳的科幻小说《云的快船》，他经常引用凡尔纳的话“一个人可以想象任何东西，另一个人可以使之变成现实”。

【材料二】1914年，威尔斯出版了一本名为《世界释放》的科幻小说。该小说想象1933年出现“人造”原子能，接下来发生一场灾难性的世界大战，最后出现一个全球性的和平政府。物理学家齐拉特于1932年阅读了这部小说，该书启发他于1933年解决了核键式反应出现的一个问题，也启发他在第二次世界大战后发起了在国际上控制军备、和平利用核能的运动。

从以上材料中你看出科幻小说与科技发展有着怎样的关系？

（4）科学是人类理性精神的最高成就，是推动生产力的发展的巨大动力。请你写一句赞美科学的话。（至少用上一中修辞手法）。

（5）阅读下面的材料，写出你的探究结果

【材料一】潜水艇的发明者之一西蒙在自传中的第一句话就是“凡尔纳是我一生事业的总指导”；现代直升飞

第 3 页 共 14 页

机发明者西科斯基的灵感源于年轻时读了凡尔纳的科幻小说《云的快船》，他经常引用凡尔纳的话“一个人可以想象任何东西，另一个人可以使之变成现实”。

【材料二】1914年，威尔斯出版了一本名为《世界释放》的科幻小说。该小说想象1933年出现“人造”原子能，接下来发生一场灾难性的世界大战，最后出现一个全球性的和平政府。物理学家齐拉特于1932年阅读了这部小说，该书启发他于1933年解决了核键式反应出现的一个问题，也启发他在第二次世界大战后发起了在国际上控制军备、和平利用核能的运动。

从以上材料中你看出科幻小说与科技发展有着怎样的关系？

（6）科学是人类理性精神的最高成就，是推动生产力的发展的巨大动力。请你写一句赞美科学的话。（至少用上一中修辞手法）。

六、 现代文阅读 (共2题；共44分)

8. （22分）阅读下面选文，完成下列小题 极光形成之谜

①1950年的一个夜晚，北极夜空上方出现淡红和淡绿色的光弧，时而像在空中舞动的彩带，时而像在空中燃烧的火焰，时而像选在天边的巨伞……它轻盈的飘荡，不断变化着自己的形状，持续了几个小时。她多彩多姿，一会儿红，一会儿蓝，一会儿绿，一会儿紫，变幻莫测。这就是美丽的极光。

②极光是太阳风将带电粒子吹到地球两极上空，被地磁俘获产生的一种特殊光学现象。

③极光在很多地方出现过，但“极光之源”到底在哪里呢？极光是如何形成的呢？极光现象为什么多出现在南北两极呢？

④科学家研究认为，太阳活动是极光之源。极光出现的频率与太阳活动有很大关系，极光就像太阳发出的电。太阳是一颗恒星，不断放出光和热。其表面和内部进行各种化学元素的核反应，产生出强大的、内含大量带电粒子的带电微粒物流。这些带电微粒射向空间，和地球外80～1200千米高空中的稀薄气体的分子碰撞时，由于速度快而产生发光现象。太阳活动是周期性的，其周期大约11年。在太阳活动的高潮期，太阳黑子出现的最多，有人发现当一个“大黑子”经过太阳中心的子午线20～40小时候，地球上一定会出现极光。

⑤那为什么极光现象多出现在南北两极呢？原来，地球本身是个近似以南北两极为地磁两极的大磁石。太阳送来的粒子流接近地球时，以螺旋形的运动方式飞向两个磁极。事实上，磁极不能完全控制所有的带电粒子流，在太阳喷发的带电粒子流非常强烈的年份，也能在两极地区以外的一些地方观察到极光。因为空气成分非常混杂，不同

第 4 页 共 14 页

气体成分如氧、氮、氦、氖等在带电微粒流作用下，会发出不同的光，所以极光看上去多彩绚丽。有人从地球磁层的角度考虑，认为地球磁层包裹着地球，就像地球的“保护网”，使之避免遭受到太阳风辐射粒子的侵袭。但在南北极的上空，这张“网”并不结实，有较大的“间隙”，通过“间隙”，部分太阳风便会侵入地球磁层。由于南北极上空有“间隙”，因此极光现象多发生在两极地区的上空。

⑥但是，上述观点虽较好的解释了极地地区的极光现象，却无法解释近地面附近出现的极光现象。一些人认为这些极光是由于地面附近的静电放电所产生的。据史料记载 ， 离地面1．2～3．0米都出现过极光。有时人们在出现近地极光的地方，还能闻道臭氧的味道。

⑦因为许多极光现象与彗星明亮的尾巴有相似之处，所以有人把极光现象与彗星联系起来，这对认识极光有一定好处的。尽管极光之谜还没有完全揭开，但人类对它已经有了较科学的认识，也许很快科学家们就能告诉我们极光真正的奥秘。

（1）选文第①段在文中有什么作用？

（2）选文第②段运用了哪种说明方法？有什么作用？ （3）请具体分析选文第④⑤段顺序不能调换的原因。

（4）选文第⑥段的划线词语“据史料记载”是如何体现说明文语言特点的。 （5）选出下列有内容与选文不符的一项（ ）

A . 极光看上去绚丽多彩，是因为空气中含有氧、氮、氦、氖等不同气体成分在带电粒子流作用下，发出了不同的光。

B . 极光现象多出现在南北两极，但在太阳喷发的带电粒子流非常强烈的年份，两极地区以外的一些地方也能观察到极光。

C . 太阳活动是周期性的，其周期为11年。在太阳活动的高潮期，太阳黑子出现得最多。 D . 极光形成之谜至今还没有完全揭开，启示我们科学探索之路是永无止境的。 9. （22分）阅读下面的文字，完成小题。 人生是一场场目送 陈柏清

①还记得人生的第一场有记忆的目送，那年六岁，是暖意融融的春日。母亲坐在从邻居那里借来的小毛驴车上，

第 5 页 共 14 页