学科价值的理论初探

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学科价值的理论初探

作者：李燕丽

来源：《科教导刊》2012年第01期

摘 要 学科是大学的核心竞争力，是大学赖以生存和发展的核心。本文借助于价值理论对学科价值的内涵和外延进行分析。 关键词 学科 价值 学科价值 中图分类号：G64 文献标识码：A

Theory on Value of Disciplines LI Yanli

(School of Education Science, Shenyang Normal University, Shenyang, Liaoning 110034) Abstract The discipline is the core competitiveness and the heart for surviving and developing of higher institutions. In reference to theory of value, this paper mainly analyzed the intension and extension of value of disciplines.

Key words disciplines; value; value of disciplines

价值是实践的内在尺度和基本指向。“物的价值因人而异，客体的价值依主体而定”，具体的主体性是一切价值的根本特性。①对学科价值的研究有利于对学科形成理性的价值判断，从而正确引导学科的建设与改革。 1 价值的内涵

价值的本质是“以主体尺度为尺度的主客体关系”和“客体主体化的内容与程度”。所谓“客体主体化”，是指主体按自己的面貌（尺度和需要）改变了、影响了客体，使客体越来越适合于主体，服务于主体，打上主体的烙印，即把主体的尺度运用于客体，主体尺度变为客体变化的准则。②

价值，实质上是人类活动中双向内容的一个方面，是主客体动态统一过程中的一项内容；价值的本质，是指“客体主体化”的过程和内容，是一种“以主体尺度为尺度的主客体关系”。