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2019年第一学期高
中数学教研组工作计划
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在学校教学工作指导思想的前提下,遵循学校规划发展目标,深入开展课堂教学的研究。我们高中数学教研组在《数学新课程标准》的指导下,坚持素质教育,在教学中贯彻落实新的教学方法为学生的终身学习奠定良好的基础,选择学生能接受和乐意接受的教学方式,实施选择教育;让人人学有价值的数学,人人都能获得必需的数学,不同的人在数学上得到不同的发展。从而实实在在地开展教学模式、教学方法的探讨。
一、主要工作:
1、坚持教学常规管理,使之规范有序。
⑴老师备课尽量做到:脑中有大纲、胸中有教材、心中有教法、目中有学生。----------------精选公文范文----------------
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使每学期都有代表自己教学水平、体现学生发展为本的研究性教案。
⑵用好先进的多媒体教学设施,上好每一节课,使我们的教育教学方式受到学生的喜爱。
⑶认真批改作业,及时收到学生学习的反馈信息。
⑷加强辅导力度,让学生的个性得到充分的发展。关注数学特长生的发展和培养。
2、组织老师学习好新课程标准。 新课程标准是指导我们教学的方向,所以我们要用先进的思想、理念来武装自己的头脑。在教研组的活动中,安排老师学习新课程标准。要求教师学习新课程标准解读、新的教学参考以及教学杂志上的有关,从而了解新课程标准的意义和功能、结构和内容,明确新课程的实施和评价,了解新教材的内容体系和教学要求。指导和帮助新教师熟悉教材、熟悉教法,尽快适应高中数学教学。
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3、继续抓好备课组建设,发挥备课组的作用。
本学期各个备课组继续坚持每周集体备课制度,提高集体备课质量,不但统一教学进度,还要统一教材中需要掌握的重点内容、重点题型,以及适当地降低要求的内容。坚持每周有小单元练习及大单元有验收制度,备课组长出好单元练习题。把住每个数学单元的质量。 4、抓好高三数学复习教学工作。 (1)高三的教师首先学习好“考试说明”,弄清考试内容和要求,把握好复习思路和复习方向以及要达到的目标。 (2)本学期目标是高考复习的第一阶段,所以复习的思路应该是着眼于一模。
(3)具体复习方法是:首先是梳理高一、高二的知识内容,同时重点拯救重点知识的缺陷,拯救的手段是以多样化的题型来进一步理解数学概念、性质;理解数学思想、方法,在这个过程中教师与学生一起归纳出数学的通性、通法,----------------精选公文范文----------------
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