工业化的起步
课 型：新授
教学模式：自主探究，合作达标 教 具：多媒体
教学目标：1、了解第一个五年计划的基本任务及“一五”期间取得的主要成就
2、掌握1954年第一届全国人民代表大会的召开及第一部《中华人民共和国宪法》的颁布； 3、认识“一五计划”的超额完成使我国开始改变工业落后的面貌，向社会主义工业化迈进：全国人民代表大会的召开及《中华人民共和国宪法》的颁布，标志我国社会主义民主政治体制的基本形成。
学习重点：第一个五年计划的基本任务；第一部《中华人民共和国宪法》的颁布 学习难点：《中华人民共和国宪法》的性质 教学流程：
［板书］第二单元 社会主义道路的探索 第4课 工业化的起步 一、导入新课
看图分析：下面两幅图表分别说明了什么问题？ 材料一：《1952年主要产品产量简表》
品种 棉 钢 煤 原油 1957年产量 164万吨 535万吨 1.3亿吨 146万吨 比1952年增长 26% 296% 96% 235% 材料二：《中国与印度、美国钢和电产量的比较》
钢产量（人均） 发电量（人均）
学生讨论回答，师总结导入：新中国成立后，虽然经过三年的经济恢复，国民经济基本好转，工业生产已近超过历史最高水平，但是，我国的工业水平远远落后于发达国家，当时的中国仍然是一个落后的农业国。怎样才能扭转这种局面呢？（目的是启动学生思维，激发学生的求知欲望，自然而然地导入新课。） 二、学习新课
要求学生明确学习目标，学习重难点，完成自主学习
中国 印度 （1952年产量） （1950年产量） 2.37公斤 2.76千瓦 4公斤 10.9千瓦 美国 （1950年产量） 538.3公斤 2949千瓦 1
（一）自主学习：请同学们认真阅读课文18和19页，对于重要年代、事件、概念等做读书标记，思考完成下列问题。 1、第一个五年计划
目的：为了有计划地进行社会主义建设，发展我国的工业生产
时间：________～________年
基本任务：集中主要力量发展________，建立国家________化和________化的初步基础； 相应的发展________、________、________和商业。 相应的培养建设人才。
结果：到________底，各项指标超额提前完成。
工业成就：四个工厂： ________大型轧钢厂、________第一汽车制造厂，________第一飞机制造厂： ________第一机床厂
三条公路：________、_______、_________。 两条铁路： ________、________。 一座大桥：____长江大桥。毛泽东赞美此桥为：________________。 在一五计划时期，形成了以鞍山钢铁公司为中心的____________基地。 意义：改变了我国工业落后的面貌，向________________迈进。 2、共和国第一部宪法的颁布
时间：__________ 地点：___________ 颁布机构：______________ 宪法的地位（作用）：________________________。 （二）合作探究：
课件展示：阅读教材18页左边毛泽东的话“现在我们能造什么？能造桌子、椅子，能造茶碗、茶壶，能种粮食，还能磨成面粉，还能造纸，但是，一辆汽车、一架飞机、一辆坦克、一辆拖拉机都不能造。”和中国与印度、美国钢和电产量的比较表，说明什么问题？为改变这种状况，我国政府制定了什么计划？这一计划取得哪些成就，起到什么作用？（学生小组讨论）
［板书］一、第一个五年计划
教师归纳：我国工业水平很低，还远远落后于发达国家,即使于发展中国家印度相比，差距也不小。
教师要求：请大家把第一个五年计划的内容复述一遍。［学生复述］为了有计划地进行经济建设，我国政府编制了发展国民经济的第一个五年计划。它的基本任务是：集中力量发展重工业，建立国家工业化和国防现代化的初步基础；相应地发展交通运输业、轻工业、农业和商业；相应地培养建设人才。第一个五年计划从1953年开始执行。
学生齐声回答一五期间取得的工业成就
教师讲解主要的成就：长春第一汽车制造厂、沈阳第一机床厂、鞍钢大型轧钢厂、沈阳飞机制造厂、武汉长江大桥建成投产
川藏公路、青藏公路、新藏公路、宝成铁路、鹰厦铁路等 为了使学生印象深刻出示视频图片
总之，新中国工业化的起步，虽然基础是薄弱的，限制因素是多方面的，任务十分艰巨，但是有利条件也很多。其中最重要的就是：党提出的社会主义工业化的任务，作为过渡时
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期总路线、总任务的主体，受到全国人民的热烈拥护。在全党全国人民同心同德的艰苦奋斗中，中国的工业化在扎扎实实地取得进展。
（2）出示课件：现在请大家思考一个问题：第一个五年计划为什么要以发展重工业为主？一般来讲，应该是先发展轻工业、农业和商业，提高人民的生活水平才对呀？大家可以讨论一下。
（学生讨论）……
(学生回答)生甲：旧中国的工业十分落后，如不优先发展重工业，不能自己制造机器，就不能自立于世界民族之林。
生乙：中国在近代不断受到西方列强的欺凌，就是因为工业特别是重工业、国防工业落后，要想避免历史的重演，必须发展重工业。
教师归纳： 旧中国能源、原材料和机械工业长期落后，农业、轻工业也难以发展。当时用于五年计划建设的有限财力，如果平均使用，百废待兴，可能一事无成。没有基础工业，也不可能大量供应化肥、农业机械、柴油、水利工程设备；不可能大量修建铁路， 供应汽车、飞机、轮船、燃料和各种运输设备。为了应对战争威胁，也需要建设强大的国防，所以优先发展重工业。
思考：为什么还要相应地发展交通运输业、轻工业、农业和商业？（学生小组讨论） 教师归纳：因为多数的重工业不能改善百姓的生活，而建国初期，一贫如洗，物质极大的匮乏，必须在发展重工业的同时适当的发展其他部门，以解决百姓生活的燃眉之急。 “一五”期间工业生产所取得的成就，远远超过了旧中国的一百年。从几种主要工业产品产量看，1957年钢产量达到535万吨，比1952年增长296%，为建国前最高产量的5.8倍。原煤产量达到1.3亿吨，比1952年增长96%，为建国前最高年产量的2.1倍。发电量达到193.4亿度，比1952年增长166%，为建国前最高年发电量的3.2倍。工业建设的强劲发展势头，表明了新中国对社会生产力的解放，标志着中华民族实现复兴和富强的历史真正揭开了新的篇章。
教师过渡：随着经济的发展，我国的民主政治建设也加紧进行。1954年9月，第一届全国人民代表大会在北京召开。大会制定了《中华人民共和国宪法》。下面我们就来学习这一方面的内容。 学生自主学习找到第一部宪法的制定时间、制定机构、宪法的主要内容、性质。
通过阅读课本第21页小字内容材料，加深学生对宪法性质的理解。
［板书］二、共和国第一部宪法的颁布
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课件展示：为什么说这部宪法是社会主义性质的？（学生讨论……）
教师归纳：宪法明确规定了我国的社会主义性质，肯定了人民代表大会制度，从法律上规定了我国的社会主义方向，体现一切权力属于人民。
（三）能力提升
请同学们认真识记本课主要内容，然后思考完成下列问题.以小组为单位对以下问题进行研究探讨，达成共识
1、“集中力量发展重工业，建立国家工业化和国防现代化的初步基础；相应地发展交通运输业、轻工业、农业和商业；相应地培养建设人才” 回答：
（1）这是哪一历史时期的基本任务？列举这一时期的主要成就。（至少3项） （2）你怎样看待这些成就？
2、阅读材料，回答问题：
东北有个大庆市，他的别名为“石油王” 东北有个英雄城，他的别名为“鞍钢” 东北有个汽车城，他的别名为“解放” 东北有个新大连，他的别名为“时代窗”
回答：（1）根据材料指出20世纪50—60年代我国在东北地区取得的任意两项社会主义建设成就
（2）请你为今天东北老工业基地的发展提一条合理化的建议。
3、“中华人民共和国是工人阶级领导的，以工农联盟为基础的人民民主国家……中华人民共和国的一切权力属于人民。”
-----《中华人民共和国宪法》回答：（1）这部宪法颁布于何时？是哪一次大会制定颁布的？
（2）这部宪法的性质是什么？
课堂小结
我请同学们说说“通过本课的学习，你学到了什么？教师在此基础进行小结。
教师总结： “一五计划”和“1954年宪法”，分别从经济和制度的方面为我国的社会主义建设奠基，对我们国家后续的发展产生了很大的影响，而一五计划取得成就远远超过了旧中国的一百年的工业发展，事实告诉我们只有社会主义才能发展中国，社会主义是中国人民睿智的选择。
随堂检测 一、选择题 1、毛泽东说：“现在我们能造什么?能造桌子椅子，能造茶碗茶壶……但是，一辆汽车、
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