【解题指导】
例1 3支试管内分别装有红眼雄性和两种不同基因型的红眼雌性果蝇，还有1支试管内装有白眼果蝇。请利用实验室条件设计最佳方案，鉴别并写出上述3支试管内果蝇的基因型（显性基因用B表示）。
析 先选择第二性征鉴别4支试管内果蝇的性别。若为红眼雄性果蝇，则该试管内果蝇基因型为XY；再用白眼雄性果蝇分别与另2管的红眼雌蝇交配；若后代中出现性状分离，则该管中果蝇的基因型为XBXb；若后代中不出现性状分离，则该管中果蝇的基因型为XBXB。
例2 在番茄中真实遗传的紫茎、缺刻叶植株（AACC）与真实遗传的绿茎、马铃薯叶植株（aacc）杂交，F2结果如下：
紫茎缺刻叶 紫茎马铃薯叶 绿茎缺刻叶 绿茎马铃薯叶 247 90 83 （1）在总共454株F2中，计算4种表型的预期数。 （2）进行X2测验。
（3）问这两基因是否是自由组合的？
析 （1）按基因的自由组合规律，两对相对性状条本杂交，F2的4种表型分离比
2?（O?e）2
应为9︰3︰3︰1，这样4种表型的预期数应为256︰85︰85︰28。（2）按X＝e＝54.6计算，自由度为3（df＝4－1＝3）， 查P值表，P＜0.01，差异极显著。（3）这两对基因遗传符合自由组合规律。
例3 在两种果穗大小不同的玉米杂交实验中，获得以下实验结果。请回答：
34 B
25
（1）P1、P2、F1、F2果穗的X、SX是多少？从X和SX计算结果说明什么遗传现象？
（2）比较F1与F2标准差之间的差异，你认为这种差异是否显著？
（3）试分析控制玉米穗长的基因有多少？
析 （1）根据公式计算：短穗亲本P1的平均穗长为6.6cm，标准差为0.8l6cm；长穗亲本P2的平均穗长为16.8cm，标准差为1.887cm；F1的平均穗长为12.1cm，介于两亲之间；F2的平均穗长为12.888cm，与F1的平均长度相近，但F2的标准差2.252cm比 F1的标准差1.519cm大，说明F2的变异幅度大。（2）F2与F1标准差的相差：2.252cm－1.519cm＝0.733cm。这种差异是否显著，需计算它们的标准差的机误：
F1标准差的机误：
F2标准差的机误：
F1与F2标准差相差的机误：0.15。由于F2与F1的标准差的相差是它的机误的4倍以上（0.733／0.15＝4.8），这个差异说明F2与F1之间的差异是显著的。（3）根据估计数量性状基因数目的公式计算：
依立式求出最少基因数为5。
【巩固练习】
23．有两群果蝇，一群为40只，其中雄的30只，雌的10只，另一群200只中，有雄果蝇90只，雌果蝇110只，如果按理论推算，雌雄比例应为1︰1。从实际情况看，两群的雌雄比例都与理论预期数值有偏差，这种偏差是由于实验本身存在的问题呢，还是由于机会造成的呢？
试分析偏差的原因，并写出计算根据。 24．为验证孟德尔的分离规律，进行抛人民币的硬币实验：（1）拿一个硬币向空中抛去，落下来时，出现字面向上或画面向上的几率是多少？这一现象可以说明孟德尔规律中哪个原理？（2）拿两个硬币同时抛，落下来时，出现甲、乙两个硬币全是字面向上或画面向上的几率是多少？甲硬币为字面、乙硬币为画面的几率是多少？这种现象可以说明孟德尔规律的哪个原理？
25．1996年英国的两位学者贝特森（Bato）和潘耐特（Pannett）在研究香豌豆（Lath yrus odoratus）两对性状（花的颜色和花粉粒的形状）遗传时，获得了以下杂交结果：P（亲本）：紫花、长花粉和红花、圆花粉；F1：全部为紫花、长花粉；F2：紫花、长花粉4831株，紫花、圆花粉390株，红花、长花粉393株，红花、圆花粉1338株。试用 X2测验说明这一实验结果是否符合孟德尔独立分配规律？你认为发生这种现象的可能原因是什么？
26．在果蝇的杂交实验中，白眼的雌蝇和红眼的雄蝇交配，子一代的雌蝇全属红眼，但是（杂合的）子一代的雄蝇全是白眼。子二代在每个性别中红眼和白眼各占1 / 2。又
26
如红眼雌蝇配白眼雄蝇则子一代全为红眼，子二代雌的全为红眼，雄的1 / 2红眼，1 / 2白眼。试问这种遗传现象是否符合孟德尔规律？说明其原因。
第七节 生态和环境考察技术
【知识概要】
一、种群密度的测定技术
种群密度是指单位空间内某种群的个体数量。在对动植物种群密度的调查中，一般采用样方法，即在被调查种群的生存环境内，随机选取若干样方，通过计数每个样方的个体数，求得每个样方的种群密度，以所有样方种群密度的平均值作为该种群密度。
1．双子叶草本植物种群密度的测定方法
（1）确定调查对象。根据当地实际情况确定某一地段中的某种双子叶植物的种群（如苦卖菜、蒲公英、荠等）为调查对象。（2）选取样方。选择一个该种群分布较均匀的长方形地块，将该地块按长度划成10等份，在每份的中央划一个长和宽各为1m的正方形样方。（3）计数。计数各个样方内该种群的数量，做好记录。（4）计算种群密度。计算各样方内种群数量的平均值和标准差，这个数值就可以作为该种群的群密度的估计值（单位为株 / m）。
2．昆虫种群密度的测定方法
（1）选择样方。选择一块几十至几百m的野外隔离空地，如菜田或草坪。（2）取样。从地块边上某一点出发，由一名操作者手拿捕虫网按蛇形取样法左右扫网捕虫，分类到目，记录数目，最后处死昆虫。每走一遍捕得的昆虫总数即为一次捕获数。（3）重复取样。每间隔5分钟，按原取样路线，以相同扫网次数进行捕虫，记录数目。当捕获数量呈连续下降趋势时，即可以停止。（4）计数。把上述每次捕获数填入下表，并计算捕获积累数。
捕获次数 每次捕获数（y） 捕获积累数（x） 1 2 3 · · · 2
2
（5）作图。以捕获积累数为x轴，每次捕获数为y轴，根据上述数据描点作直线向右延伸跟x轴交点即为种群估计数。（6）测算。测量田块面积，种群大小除以面积即为种群平均密度。
二、测量水污染DO值的方法
水是生物的生存条件，水体洁净程度如何，关系生物的生存和发展。水污染的因素很多，溶解氧（DO）是衡量其污染程度的重要指标之一，也是维护水体生态平衡的关键因素。溶解氧含量越低，有机物污染愈严重，水的质量愈差。测定DO值的方法一般采用碘量法。
1．溶解氧（DO）测定的原理
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水中溶解氧的测定，首先在水样中加入硫酸锰（MnSO4）及碱性碘化钾溶液使之生成氢氧化锰〔Mn(OH)2〕沉淀。此时Mn(OH)2性质极不稳定，迅速与水中溶解氧化合生成锰酸锰（MnMnO3）。然后再加入浓硫酸使已化合的溶解氧（以MnMnO3的形式存在）与溶液中所加入的碘化钾发生反应而析出碘。溶解氧越多，析出的碘也越多，溶液的颜色也就越深。用移液管取一定量反应完毕的水样，以淀粉做指示剂，用硫代硫酸钠溶液滴定碘含量（碘量与溶解氧量成比例关系），计算出水样溶解氧的含量。
2．碘量法的测定步骤
（1）水样采集。用250mL磨口瓶（具磨口塞）取样。将虹吸管插入瓶底，使瓶内空气从底部由水替换出来，当水逐渐满时将虹吸管上提，水注满后让溶解水溢出一部分，盖紧瓶塞，准备定氧。（2）定氧。取下瓶塞，用吸管插入瓶内液面以下，加入1mL硫酸锰溶液，再按此法加入1mL碱性碘化钾溶液，盖紧瓶塞，把水样瓶颠倒3次，使瓶内沉淀物均匀再静置使之下沉，待沉淀物下降至半途，再混合一次，静置数分钟使沉淀物重新下降至半途。用吸液管沿瓶口加入1mL浓硫酸，盖紧瓶塞，颠倒混合静置5min。（3）滴定。取固定氧的水样品50mL，置于三角瓶内，用0.01N硫代硫酸钠滴定，至变成淡黄色时，加入数滴淀粉溶液，继续滴定至蓝色刚褪去为止，记录用量。（4）计算。依下式计算水中溶解氧量：
O2（mg / L）＝V1×0.01×16/2000×1000×1000
式中：V1为硫代硫酸钠用量的体积。 三、空气中尘埃污染的测定方法
大气是指围绕着地球周围的混合气体，通常称为大气圈，又称大气环境，是自然环境的组成要素之一，是一切生物赖以生存的物质基础。大气污染物种类繁多，以下只介绍空气中尘埃污染的测定方法：
用两块载玻片夹着一张方格纸，再用橡皮筋紧扎两玻片（见下图）。在玻片的一面，涂上一薄层凡士林（尽量涂得薄而匀）。同样的装置准备4套，把其中3套分别放到校园内不同的地方，另一套放在培养皿内，盖好作为对照。24小时后取回玻片，用高倍解剖镜观察，并把结果填入表内。
测定尘埃微粒污染
放置地点 平均一小方格内约有微粒数 28
通过在高倍解剖镜下观察到的载玻片上粘有的尘埃微粒数，便可进行不同地点空气
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