第1单元跟踪检测卷
一、填一填。(1题5分，其余每题2分，共15分) 1．
一套七巧板一共有( )块，其中( )号是正方形，( )号是平行
四边形。( )号和( )号一样大。
2．数学书的封面是( )形，方桌的桌面是( )形。 3．4个可以拼成一个( )形，也可以拼成一个( )形。 4．用( )个可以拼成一个。
5．折一折，用做一个，“们”的对面是“( )”。6．补全右面的图形。
(1) 如果在空缺处放，可以放( )个。
(2) 如果在空缺处放，可以放( )个。
二、辨一辨。(对的画“√”，错的画“×”)(每题1分，共5分) 1．用4根小棒一定可以围成一个正方形。 ( ) 2．用两个完全一样的
只能拼成一个正方形。
( ) 3．一个长方形对折后可能是长方形。
( )
4．一套七巧板有5个三角形，1个正方形，1个平行四边形。( ) 5．平行四边形的四条边都相等。
( )
三、选一选。(把正确答案的序号填在括号里)(每题2分，共10分) 1．摆一个三角形至少需要( )根同样长的小棒。
① 4
② 5
③ 3 2．
下边的面是( )。 ①
②
③
3．把一个正方形对折两次后，沿折痕剪开，剪下的图形不可能是( ①
②
③
4．
是从下面图形( )上剪下来的。 ①
②
③
5．
盒子里抽出来的图形可能是( )。 ① 圆
② 正方形
③ 正方形或长方形
四、我会数。(共16分)
)。
1．小鹿回家啦。(每空2分，共10分)
( )个
( )个
( )个 ( )个
( )个 2．我来补墙。(6分)
缺了( )块
五、我会连。(每题6分，共12分) 1．找图形。
2．下图中右边的图形是这个长方体的哪个面？用线连起来。
六、我会分。(填序号)(15分)
七、我会圈。用右边哪个物体可以画出左边的图形。(每题3分，共12分)
八、我会分。把下面图形分成相等的两部分。(每题2分，共10分)
九、我会想。(5分)
“？”处是哪个图形？请在正确图形的后面画“√”。
。
答案
一、1.7 4 6 1 2(第4、5个空答案不唯一)
2．长方 正方 3．长方 正方 4．8 5．好 6．4 2 二、1.× [点拨]没有强调是同样长的小棒。 2．× 3.√ 4.√ 5.×
三、1.③ 2.① 3.① 4.③ 5.③ 四、1.6 6 4 5 11 2．9 五、1.
2.
六、④⑤ ①⑧ ②⑩ ⑦⑨ ③⑥ 七、
□ ? 八、
[点拨] 第1、2、3、4个图形答案不唯一，第5个图形答案唯一。 九、□(√)
第1单元过关检测卷
一、填一填。(每空1分，共10分)
1．硬币正面的形状是( )，黑板的面是( )形，数学书的面是( )形。 2.
是由两个( )形拼成的( )形。
3．至少用( )个相同的正方形可以拼成一个大的正方形。 4．一个正方形可以剪成两个相同的( )形。 5．把一张正方形纸
个。
6．盒子里抽出的图形可能是( )形。
二、辨一辨。(对的画“√”，错的画“×”)(每题2分，共10分)
，沿虚线对折，对折后的图形是( )形，像这样大小的图形有( )
1.
2.
3.
4．用可以画出圆。
5．七巧板中有三个一样大的正方形。 三、选一选。(每题2分，共10分) 1．下图中有( )个三角形。
A．2
B．3
C．4
2．把一张正方形纸对折，不能折出的图形是( )。A．长方形
B．正方形
C．圆
3．七巧板中共有( )种不同的图形。 A．7
B．5
C．3
4．把下图折成正方体，②号的对面是( )号。
A．④
B．⑥
C．⑤
5．至少( )根这样的小棒，可以摆成一个长方形。A．4
B．6
C．8
四、沿着虚线剪开，将得到的图形连起来。(8分)
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
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