然的指南针”全靠你自己细细观察,多多去想才能找到。) 4.总结。
大自然中有许多天然的指南针,人们是怎样发现的呢?是靠细细观察,多多去想。只要我们对周围的事物细心观察,认真思考,就会发现规律并充分利用这些规律。 三、课后延伸
同学们,除了书上介绍的,你们还知道哪些天然的指南针?如何利用它们辨别方向呢?
回家后,把你们知道的天然指南针介绍给爸爸、妈妈。 (这一设计,把课文内容进行延伸,开扩学生的眼界,发散学生的思维。) 板 书:
要是你在野外迷了路 天然的指南针
太阳图 北极星图 大树图 积雪图 白天 黑夜 阴雨
天 下雪 (向导) (指路灯)
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