介绍一本好书——《教师阅读地图》
只有不断的学习和探索实践、反思总结才能成就一个教师的专业发展,这是绝对毋庸置疑的。要想成为一位永远受人尊重和敬仰的教师,必须首先成为有专业尊严的教师,一个教师的专业发展史,在一定程度上就是他的专业阅读史。
必须要阅读,已经成为许多老师在提高自己专业素养方面达成的共识。但是,走进书店,琳琅满目,数以万计、千万计、亿计的图书让人应接不暇,除此之外,它还以让人难以想象的速度不断增加着数量。当然,其中不乏经典,但也有不少是一些专家学者们带有功利目的的所谓著作。
读书时,最怕读错书,埋头苦读一阵,花费了大量的时间却发现这书对自己没有多大用处,确实很让人纠结。如何在有限的时间里,读最适合自己的书籍,是一直困扰着我们的难题。在浩瀚无垠的书海中,我们需要一部灯塔,它能够为我们指明前行的方向,这本书——《教师阅读地图》,就是一座灯塔。
本书有四大亮点:1、教师要读什么书?2、怎样读书?3、优秀图书的评介。4、阅读误区,阅读失衡举例。
作者将老师要读的书分为四类:根本书籍、学科知识重点书籍、专业知识重点书籍、人类基本知识重点图书。在介绍每一类书籍的同时,作者还着重介绍了阅读这些书籍的方式方法。书中引用了很多参加新教育实验教师的读书笔记,作者分析了老师们的读书笔记,在这一过程中,其主旨是教会老师们在阅读的同时学会正确的思考。
此外,作者还将教师职业生涯规划为三个专业发展阶段,在每一个阶段,都制定了适合的阅读数目,在此,可以给各位老师做一个参考:
第一阶段:成长期(新教师)
本体性知识书籍:毛虫与蝴蝶共读书目 大量优秀文学作品 唐宋词十七讲 名作细读 古老的回声 图画书
听王荣生教授评课 名师课堂实录 专业知识书籍:孩子们,你们好 学校是一段旅程 特别的女生撒哈拉 小王子 新教育之梦 爱心与教育
在与众不同的教室里 今天怎样管学生 成功无捷径 小学课堂管理 优秀是教出来的 做一个专业的班主任 班主任工作漫谈
人类基本知识类书籍 :教师人文读本 希腊的神话和传说
圣经的故事 青春读书课
很遗憾,在最初参加工作的那几年,我只读了这些书籍中的名师课堂实录这一部分,名师课堂实录对我的课堂教学帮助很大,但是因为阅读的书籍类别很不均衡,所以反思自己,现在的专业知识建构不够牢固,所以,在今年暑假,我挑选了几本觉得必须读一读的书补一补,像《唐宋词十七讲》、《古老的回声》、《图画书》、《听王荣生教授评课》、《学校是一段旅程》、《小王子》、《新教育之梦》(快速浏览)、《优秀是教出来的》、《名师怎样观察课堂》。我会陆续写出读书笔记。
第二阶段:成熟期
成熟期其实不好给出工作多少年的规定,我想,一位教师,只有经过前期大量的阅读和思考,对于职业生涯,由自发走向自觉,由感性走向理性,他才能说是真正步入了成熟期。我想,如果我要真正步入教育生涯的成熟期,还要不断努力。
本体性知识类书籍:大量优秀文学作品 汉字密码 诗词例话 汉字的魔方
小说家的十三堂课 语文教学内容重构 巫婆一定得死 永恒的魅力 专业知识类书籍:给教师的建议 儿童的人格教育 爱的艺术 三种心理学
西方教育心理学发展史 人类基本知识类书籍:儒教
老子的智慧 童年的消逝 大学人文读本 苏菲的世界
第三阶段:卓越期,因为我觉得自己还离得太远,所以略写几本:
语文科课程论基础、教育的目的、静悄悄的革命、儿童的秘密、教学勇气、儿童纪律教育等。
很可惜,作者介绍的一些书籍,有些是绝版书或是畅销到断销的书,在几大网上书城都处于缺货状态,有些书我只能在网上找到它的TXT版本,所以不得不在电脑上看。在此,我也不得不对自己的孤陋寡闻表示惭愧,在搜索一些书籍的时候,我也关注了网上的论坛和网评,发现大家对这些书籍的关注度如此之高,业内人士的评价也是非常之好,而我竟然听都没有听过。
当然,作者也郑重声明,读这本书的目的也并不是说照着目录去买书看,而是结合自己的智力背景、生活经历、知识积累、兴趣爱好、发展方向选择最适合自己看的书,这才是最重要的。
其实,在读书的时候我也遇到过很多困难,例如在读《名师怎样观察课堂》这本书时,刚读了两篇我就再也没有耐心往下读了,因为我的专业知识的有限和专业思维的不成熟,我读的非常吃力,所以我是用了十二分的耐力,不过这也是有好处的,因为这样就迫使自己不
得不边读边思考,最后是艰难地啃下来了。松下一口气的同时我也掩卷沉思,我觉得我的收获绝对比读10本专业杂志还要多。所以我想说的是,对于一本真正的好书,阅读史遇到困难,千万不要半途而废,继续硬着头皮读完整本的书,你绝对会有想不到的惊喜收获。
阅读与专业成长,绝不是一蹴而就的,那是一个漫长而艰辛的积累、失败、反思、实践相互交叉循环的过程。致力于专业成长的老师们,我们一同前行。
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