.
. √ . . . . , .
. . √ . . 驶入；
. .
. . √. . . .
. . √. .
. .
. √. . . . , . . . √. . . , . √ . . . . …. , …
. , .
√. . . . 原因状语从句； . ’ .
√. . . . 强调句； . .
. . . √. …()…. 刚一…就…. . , .
√. . . . . ’ , .
√ . . . . . , .
. . √. . 抱怨；让步状语从句； . .
√. . . . . .
/ 24
16 . . √ . . . .
. . √ . . … 和…..有约 . .
√. . . . . .
. . √ . . 主语从句谓语动词用单数； . . √. . . . . .
. . √ . .
第八单元 动词的时态练习 （参看各时态的基本概念）. ,Elizabeth . . . √. .
. Jackson , . .
. . . √. 得出结论； . .
. . . √. . “ ?” “, .”
. . . √. . ’ . . . ’ √. . . . .
. √. . . . ’ .
. √. . . . ’ , ’ .
. √. . . . .
. √. . . . . .
/ 24
17 . . . √. . , ’ . . ’ . ’ √. ’ . ’
. . .
. √. . . . , .
. . √. . . ’ .
. . √. . . .
. √. . . . ’ ; , ’ .
√. ’ . . ’ . . .
√. . . . . , . . . . √.
. , .
. . . √.
. . √. . . . . ’ .
. . √. . . , . . ’ √. ’ . ’ .
. ’ .
. （逮捕） √. . . . .
. √. . . . .
. .
. √. 預頌圣鉉儐歲龈讶骅籴買闥。 第九单元 主调一致和附加句的练习
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. ’ .
. . . √. 单复数依就近原则； . .
. √. . .
强调个体时用单数；强调群体时用复数，如； . .
√. . . . . , .
√. . . . . , . . . √. . 注： . .
. √. . . . .
. . √. .
家具；不可数名词 . .
√. . . . ……..
. .
√. . . .
短语、从句、句子用作主语时，要求用单数动词； . .
. √ . . . …. 用单数； . , .
. ’ . ’ √. ’ . ’ . . . . √. .
强调的是其数目，用单数； . .
. . √. .
强调个体时用单数；强调数量时用复数，如第题； . .
. √. . . ……. ……… … …. …….
其谓语动词单复数依就近原则确定； . . .
. . . √ .
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依主语结构中的中心词原则； . .
. . √. .
单复数相同；信号词为 …. . , , .
. . √. . . .
. . . √. 信号词为 ; . .
. √. . . 表示距离等概念的，用单数； . .
. √. . . 信号词为 ; . ’ , ?
√. ’ . ’ . ’ . ’ ’ ’ ’
. ’ , ?
√. . ’ . ’ . . , ?
. ’ √. ’ . . ’ . , ?
. √. ’ . . ’ . ’ , ?
. √. . . 依主句动词时态； . , ?
√. . . ’ . . ’ , ?
. ’ . √. ’ . ’ . , ?
√. ’ . . ’ . 固定用语
. , ? √. ’ . ’ . . . , ?
√. . ’ . . 渗釤呛俨匀谔鱉调硯錦鋇絨。 固定用语
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