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通用版2018高考语文大一轮复习第2部分古代诗文阅读专题7古代诗歌鉴赏第2节考点1评价思想内容和观点态度

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周紫芝

池面过小雨,树腰生夕阳。 云分一山翠,风与数荷香。 素月自有约,绿瓜初可尝。 鸬鹚莫飞去,留此伴新凉。

有人说这首诗表达了诗人凄凉心酸之情,你同意这种看法吗?为什么?请结合全诗简要分析。

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【解析】 本题考查评价作者观点态度的能力。解答此类题目,首先明确表明自己的观点,然后结合诗句阐释理由。

【答案】 (示例一)同意。这首诗以乐景衬哀情。诗歌前三联描写了夏天傍晚雨过天晴之后秀美的田园风光和宁静且充满生趣的村居生活,尾联希望“鸬鹚不要飞走,留下我孤单一人看这良辰美景”,委婉地表达了内心的凄凉与心酸。

(示例二)不同意。这首诗借景抒情(融情于景),前三联描写夏天傍晚雨过天晴之后秀美的田园风光和宁静且充满生趣的村居生活,尾联希望“鸬鹚不要飞走,与我一起分享这良辰美景”,表达了诗人与世无争(热爱田园生活)的淡淡喜悦。

阅读下面的诗歌,完成后面的问题。

独 坐① 李 贽

有客开青眼,无人问落花。 暖风熏细草,凉月照晴沙。 客久翻②疑梦,朋来不忆家。 琴书犹未整,独坐送晚霞。

【注】 ①此诗是诗人晚年之作。②翻:反而。

有人认为,在诗人的精神世界中,既有“夕阳无限好,只是近黄昏”的哀叹和感伤,又有“莫道桑榆晚,为霞尚满天”的乐观豪情。你是否同意?请结合诗句内容加以概括分析。(6分)

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______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ 抽样1:同意。这首诗的首联写的是诗人卜居山林的日常生活状态。有客人的时候就兴高采烈,欢喜不已;无阅卷点评 抽样1:对观点的分析只人来访之时,没有人可以与之排遣寂寞、交流思想心得,局限于诗歌的首联,不能从就只能与落花对话,寂寞之情油然而生。这里既有乐观豪情,也有哀叹和感伤。 抽样2:不同意。这首诗的尾联写一天在疏懒遐思中过去,准备收拾琴和书回去,不经意回头,看见天边绚丽的晚霞,竟然不觉陶醉其中。对晚霞的喜爱,正是诗人对生活充满信心的自然流露,只有乐观,没有感伤。 全诗出发多角度来赏评,可给4分。 抽样2:观点的分析只局限于诗歌的尾联,没有从全诗出发去概括分析,观点有失偏颇,只能给2分。 规范答案:同意。颈联点出了独坐的原因,表面看,亲朋好友来了,就不思念家乡了,实则无时无刻不在思念家乡,只是朋友来了,诗人才暂时中断无穷无尽的哀叹和感伤;尾联展现了诗人以琴娱情、以书励志的晚年客居生活。“送”字表现出诗人对红透天边的晚霞含有依依不舍之情,诗人对晚霞的喜爱,不正是对晚年客居生活充满信心的自然流露吗?诗人独坐黄昏,表现出“烈士暮年,壮心不已”的乐观豪情。 增分指导:本诗表现了作者晚年“独在异乡为异客”的寂寥之感,回想其坎坷的一生,顿生“人情冷暖,世态炎凉”之慨叹,是其晚年真切感情的流露。 回答此题应该先答出观点,再结合全诗进行多角度阐释,分析时,还要注意概括作者的思想情感。

阅读下面的宋词,完成后面的题目。

喜迁莺·晋师胜淝上

李 纲

长江千里,限南北,雪浪云涛无际。天险难逾,人谋克壮,索虏岂能吞噬!阿坚百万南牧,倏忽长驱吾地。破强敌,在谢公处画,从容颐指。 奇伟!淝水上,八千戈甲,结阵当蛇豕。鞭弭周旋,旌旗麾动,坐却北军风靡。夜闻数声鸣鹤,尽道王师将至。延晋祚,庇烝民,周雅③何曾专美!

【注】 ①晋师胜淝上:指中国历史上著名的以少胜多的“淝水之战”。前秦的苻坚以百万之师犯晋,东晋谢安指挥八千军士在淝水抗击,并大获全胜。②李纲:北宋末、南宋初的抗金名臣。③周雅:指《诗经》中赞颂周宣王战功的诗篇。

1.下列对本词的理解,不正确的两项是( )

A.本词开篇写景,描写长江白浪涛涛,奔腾千里,是阻隔南北的天然界线。

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B.“结阵当蛇豕”中的“蛇豕”意思是毒蛇和野猪,在这里比喻凶残的敌人。 C.“破强敌”三句写谢安指挥若定,从容不迫,对部下颐指气使,十分严厉。 D.“夜闻数声鸣鹤”中的“鹤”所表达的意境与“黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠”(唐·崔颢《黄鹤楼》)中的“鹤”相同。

E.“延晋祚,庇烝民”写东晋在淝水取得胜利,使国运延续,人民得到庇护。 CD [C项,“对部下颐指气使,十分严厉”有误,“颐指”在这里是形容谢安神情淡定,从容指挥的样子。D项,意境不同。本首词中描绘了敌军风声鹤唳、草木皆兵的情景;《黄鹤楼》中指仙人乘鹤登仙一事。]

2.前人评这首词:“于宋廷有良史之鉴也。”请结合全词,简要分析作者写“淝水之战”有何用意。

【答案】 作者写“淝水之战”是为了借古讽今。词中写东晋凭借长江天险的地理优势和任用有才能的将士谋划作战,最终以少胜多,成功击退了敌人的侵略,借此劝谕南宋统治者要鼓足信心,因为南宋有同样的地理优势,也不乏抗金的人才,只要借鉴历史经验,坚决抗击金兵,就一定能以弱胜强,抵御外辱。

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