龙门2019年小学教师招聘考试真题
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1:布鲁纳认为任何知识结构都可以用表象形式呈现,下列不属于这种呈现方式的是
( )。单项选择题 A、动作表象B、图像表象C、符号表象D、情感表象 2:在教学过程发生前,弄清学生具有的各种偏好或特殊才能,属于诊断性评价的评价 范围。( )判断题 对错 3:强调教育学的心理学和伦理学基础,奠定了科学教育学基础的教育家是( )。单项选择题 A、 康德B、 第斯多惠C、 赫尔巴特D、 福禄倍尔 4:在教学程序中,教师安排的程序性事项就是
( )。单项选择题 A、教学程序B、教学过程C、教学事项D、教学方法 5:春秋战国时期,促进百家争鸣盛况的形成,并成为我国教育史、文化史上的一个重要里程碑的是( )。单项选择题 A、私学B、公学C、国学D、乡学 6:所谓的及时复习,应该是指( )。单项选择题 A、在学习结束立刻复习B、一周之后复习C、考试前复习D、当天复习 7:世界上最早颁布义务教育法的国家是( )。单项选择题 A、中国B、英国C、德国D、美国 8:下列哪些方法可以训练发散思维?( )多项选择题 A、用途扩散B、结构扩散
C、方法扩散D、形态扩散 9:教学评价的作用包括( )多项选择题 A、指导功能B、改进功能C、鉴定功能D、激励功能E、诊断功能 10:在火情发生时,如果学生的衣服已经着火,教师首先应采取的措施是( )。(2019年下半年真题)单项选择题 A、大声呼救B、让学生就地打滚C、跑开取水D、用手拍打学
生衣服上的火焰 11:技能是学生学习的重要目标和手段。( )判断题 对错 12:我国现行的学校教学的基本组织形式是( )。单项选择题 A、现场教学B、个别教学C、小组教学D、班级授课 13:为实现教育目的而由学校按学生的发展水平所组成的、进行教育教学和学校生活的基层学生组织是( )。单项选择题 A、班集体B、班级C、班队会D、班会 14:下列有关文学常识的表述不正确的一项是( )。单项选择题 A、世界名著《哈姆雷特》、《羊脂球》、《母亲》、《竞选州长》的作者依次是莎士比亚、莫泊桑、高尔基、欧·亨利B、凡尔纳,法国小说家,写有许多科学幻想小说,重要作品有《格兰特船长的儿女》、《海底两万里》、《八十天环游地球》C、司汤达、列夫·托尔斯泰、塞万提斯、狄更斯的代表作品依次是《红与黑》、《复活》、《堂吉诃德》、《双城记》D、《狼和小羊》、《灰姑娘》、《海的女儿》分别是古希腊寓言家伊索的寓言、德国作家格林兄弟的童话、丹麦作家安徒生的童话 15:一般在教学开始前使用,用来摸清学生的现有水平及个别差异,以便安排教学的评定属于( )。单项选择题 A、配置性评定B、形成性评定C、总结性评定D、非正式评定 16:课程改革就其实质来讲,就是课程( )的问题。单项选择题 A、现代化B、综合化C、系统化D、
理论化 17:班级成员在服从班集体的正确决定和承担责任的前提下,参与班级管理的管理方式属于( )。单项选择题 A、常规管理B、目标管理C、平行管理D、民主管理 18:有结构问题的解决过程与无结构问题的解决过程相同,但各自的解决特点不同。判断题 对错 19:下列乐器中,不属于中国传统乐器的是( )。单项选择题 A、横笛B、风笛C、箫D、埙 20:指导课程编制过程最为关键的准则是( )。单项选择题 A、课程内容B、课程计划C、课程目标D、课程设计 21:学生认识的主要任务是学习直接经验。( )判断题 对错 22:为推进素质教育,教育部曾发文倡导的新的教学方法主要是( )。多项选择题 A、愉快教学法B、情景教学法C、尝试教学法D、成功教学法E、程序教学法 23:某学生在学习“gas—煤气”这一单词时加入中介词,将其加工成“gas—该死—煤气”。该学生所使用的策略是
( )单项选择题 A、精细加工策略B、组织策略C、复述策略D、计划监控策略 24:移情的动机因素是( )。单项选择题 A、道德认知B、道德体验C、亲社会价值取向D、信任 25:个案研究中常用的研究方法主要有( )。多项选择题 A、跟踪法B、追因法C、临床法D、产品分析法E、教育会诊法 26:我国的民间曲艺种类繁多,故有“曲山艺海”之称,至今仍给人们带来丰富的生活情趣和艺术享受。历史上北京、天津和济南就因为经常有许多曲艺名家汇集献艺而享有中国北方曲艺“三大码头”之誉。下列曲艺形式在表演时不需用乐器伴奏、不讲究节奏韵律的是( )。单项选择题 A、评书B、山东快书C、快板D、京韵大鼓 27:在技能形成过程中,练习中期出现进步的暂时停顿现象,在心理学上称为( )。单项选择题 A、抑制现象B、挫折现象C、高原现象D、低谷现象 28:社会自我是自我意识最原始的形态。( )判断题
对错 29:教育内容是教育者与受教育者共同认识的( )。单项选择题 A、主体B、客体C、教的主体D、学的主体 30:经典条件反射的创始人是( )。单项选择题 A、斯金纳B、巴甫洛夫C、桑代克D、华生 31:下列属于模象直观的有( )。多项选择题 A、各种图片B、图表C、模型D、幻灯片E、教学电影电视 32:德国至今从小学到大学仍把宗教课列为必修课,这是教育内容受( )制约的标志。单项选择题 A、生产力和科技发展水平B、社会政治经济的需要C、文化传统D、教育者的身心发展水平和规律 33:课程评价中,目标评价模式的提出者是( )单项选择题 A、皮亚杰B、布鲁纳C、布鲁姆D、泰勒 34:以下属于个体差异性的是( )。多项选择题 A、青年与老年的差异B、幼儿与少年的差异C、同一个体身心不同构成方面的差异D、个体思维方式的差异 35:提出心智动作按阶段形成的理论的是( )单项选择题 A、桑代克B、加里培林C、加涅D、巴甫洛夫 36:现代教育发展的根本动因是( )。单项选择题 A、科技进步B、生产发展水平C、政治需要D、产业革命 37:分析问题是解决问题的开端。 ( )判断题 对错 38:小学生武某上课时,起立回答问题,后排的同学陈某用脚将武某的椅子移开,结果武某重重地坐到了地上。武某当时身体没有任何异样,老师也只批评了陈某几句,就继续上课。可是三天后,武某感到腿脚发麻,后来发展为没办法正常坐着上
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