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果树生物学的可以看

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答案部分

果树栽培学I

绪论

一、名词解释

1.果树:主要指能生产人类食用的果实、种子及其衍生物的木本或多年生草本植物。 2.果树栽培学:是果树学的一个分支,通常包括种类、品种和从育苗、建园直至采收各个生产环节的基本理论、知识和技术。 二、简答题

1.当今果品生产的发展趋势?

答:①绿色食品必将迅速发展;②与高新技术科学结合日益密切;③提高果树早期产量与改善果品品质;④果品生产社会化。

2.与其它农业科学相比,果树栽培学具有那些特点?

答:①种类多;②生产周期长;③集约经营;④鲜食是产品的主要利用形式。

第一章我国果树种类及地理分布

一、填空题

1.寒带果树、温带果树 、亚热带果树、热带果树 2.葡萄、鼠李、蔷薇、漆树 3.仁果类、核果类、浆果类、坚果类 4.乔木果树、灌木果树、藤本果树、草本果树 5.落叶果树、常绿果树

6.仁果类、核果类、浆果类、坚果类 7.藤本类、乔木类、草本类 8.温带、热带 9.旱温落叶、干寒落叶 二、简答题

1.新疆果树种类分布?

答:葡萄:吐鲁番,哈密及和田的一些乡、场。 梨:库尔勒香梨主产于阿克苏,库尔勒。 杏:库车、轮台、喀什、和田等地县。 石榴:喀什地区叶城县及和田地区皮山县。 巴旦杏:喀什、和田、阿克苏地区。

无花果:阿图什、库车、疏附县、喀什、和田等地,阿图什,疏附县较多。 2.根据自然环境条件果树的分布状况,把我国果树分为哪八个果树带?

答:①热带常绿果树带;②亚热带常绿果树带;③云贵高原常绿落叶果树混交带;④温带落叶果树带;⑤旱温落叶果树带;⑥干寒落叶果树带;⑦耐寒落叶果树带;⑧青藏高寒落叶果树带。

3.根据当前我国果树资源的利用情况,我国的果树分为哪几类? 答:①广泛作为经济栽培,已经成为大宗商品的树种。 ②局部地区有一定栽培面积,有较大经济效益的树种。 ③已经引起人们注意,并已进行开发利用的树种。

④可供同属或近缘树种作砧木,或具有杂交育种用途的果树。

第二章果树的生命周期和年生长周期

一、名词解释

1.生命周期:种子植物在其个体发育过程中,都要经历萌芽,生长,结实,衰老,死亡这一过程,这一过程包含了全部的生命活动,叫做生命周期。

2.童期(幼年阶段):是指果树从种子萌发起,经历一定的生长阶段,到具备开花潜能这段时期。

3.果树年生长周期:果树一年中随外界环境条件的变化出现一系列的生理与形态的变化并呈现一定的生长发育规律性。果树这种随气候而变化的生命活动过程称为年生长周期。 4.营养繁殖树:是指通过扦插、压条、嫁接、根插等营养器官繁殖法获得的果树。 5.物候期:果树在年生长周期中所表现的生长发育的变化规律,通常由器官的动态变化反映出来,这种与季节性气候变化相适应的果树器官动态变化时期称为物候期。 6.休眠期:果树的芽或其他器官生长暂时停顿,仅维持微弱的生命活动的时期称休眠期。 7.自然休眠:是指即使给予适宜生长的环境条件仍不能萌芽生长,需要经过一定的低温条件,解除休眠后才能正常萌芽生长的休眠。

8.被迫休眠:是指由于不利的外界环境条件(低温、干旱等)的胁迫而暂时停止生长的现象,逆境消除即恢复生长。

9.成年阶段:实生果树进入性成熟阶段(具备开花潜能)后,在适宜的外界环境条件下可随时开花结果,这个阶段称为成年阶段。

10.幼树期:通常是指从苗木定植到开花结果这段时期。 二、填空题

1.顺序性、重演性、重叠性 2.幼年阶段、成年阶段、衰老期

3.营养繁殖树没有种子萌发这一生命活动,即没有童期 4.生长期、休眠期 5.日照长度、温度 三、简答题

1.落叶果树休眠期的调控措施有哪些?

①促进休眠 对幼树或生长旺盛树,可在生长后期限制灌水,少施氮肥,也可使用生长抑制剂或其他药剂,以抑制其营养生长。

②推迟进入休眠 采取适当的夏季重修剪,后期加施氮肥或加强灌水。

③延长休眠期 可采取树干涂白,早春灌水等办法防止春天树体增温过速,推迟花期,减少早春冻害。秋季使用青鲜素或多效唑,早春使用赤霉素、萘乙酸或2,4-D等也可起到延长休眠,推迟开花的作用。

④打破休眠 如温室大棚内的葡萄可用石灰氮处理可使80%的植株于30天后萌芽;苹果 用二硝基邻甲酚(DNOC)打破呢休眠;细胞分裂素打破苹果和葡萄芽的休眠,用亚麻仁油、矿物油、鲸油等促进萌芽。

2.实生树幼年阶段(童期)有哪些特点?

答:生长迅速,树冠和根系离心生长并迅速扩大。光合面积迅速增大,同化物质逐渐增多。树体逐渐具备形成性器官的生理基础和能力并最终实现开花。在这一时期,植株只有营养生长而不开花结果。

3.影响幼树期长短的因素有哪些?

答:①幼树期的长短因树种、品种和砧木的不同而异。具有早熟性芽的桃等以及具有腋花芽结果习性的梨、苹果等一般较早结果。树姿开张,萌芽力强的品种也常表现早果性。使用矮化砧木的结果较早。

②幼树期的长短与栽培技术有密切的关系。如:深翻扩穴,增施肥水,培养强大根系;轻修剪多留枝,使早期形成预定树形;适当使用生长抑制剂,可促进花芽形成,环割等措施也可促进花芽形成。

4.各种果树的物候期有哪些共同点?

答:果树物候期的进行具有顺序性,在一定的条件下具有重演性和重叠性。 5.使果树推迟进入休眠的措施有哪些?

答:对花期早的树种、品种,适当推迟进入休眠期,不仅可以延长营养生长期,而且还可以延迟次年萌芽和开花的物候期,避免早春的冻害。主要方法是采取适当的夏季重修剪,后期加施氮肥或加强灌水。

6.延长果树休眠期的措施有哪些?

答:果树在通过自然休眠期以后如遇回暖天气,有利于开始萌芽活动,这时若遇春寒,将会出现冻花冻芽现象。为避免上述灾害,可采用树干涂白,早春灌水等办法防止春天树体增温过速,推迟花期,减少早春冻害。秋季使用青鲜素或多效唑,早春使用赤霉素、萘乙酸或2,4-D等也可起到延长休眠,推迟开花的作用。此外,葡萄于休眠期喷布硫酸铁也可延迟萌芽。

7.幼树期有哪些特征?

答:幼树期的特征是树体迅速扩大,开始形成骨架。枝条生长势强并呈直立状态,因而树冠多成圆锥形或塔形。新梢生长量大,节间较长,叶片较大,一年中具有二次或多次生长,组织不够充实并因此而影响越冬能力。在此时期,无论是地上部或是地下部离心生长均旺盛,根系生长快于地上部。 8.缩短童期措施?

答:最主要是提供良好的环境条件和提高管理水平,促进营养积累并使之合理分配,以加速植株生长发育,促进代谢物质及激素在体内的平衡以促进性成熟过程。

第三章果树器官的生长发育

一、填空题 1. 实生、茎源、根蘖 2.主根、须根、侧根

3.地上部有机养分的供应、土壤温度、土壤的三相组成、土壤营养 4.50

5.固相、液相、气相 6.60-80

7.双峰曲线、三峰曲线 8.外生菌根、内生菌根

9.芽的早熟性

10.开始生长期、旺长期、缓慢生长期 11.两性花、雌雄同株异花、雌雄异株 12.花前子房期、花后幼果期 13.真果、假果 14.明显、不明显 15.上一年的贮藏养分 二、名词解释

1.实生根系:由种子的胚根发育而来的根系称为实生根系。

2.茎源根系:用枝条进行繁殖时,根系起源于茎上的不定根,这种根系称为茎源根系。 3.根蘖根系:在根段上形成不定芽,并发育为根系,最后形成独立的植株,这种根系称为根蘖根系。

4.萌芽力:枝条上的芽能抽生枝叶的能力较萌芽力,以萌发芽占总芽数的百分率表示。 5.共生:是指两种生物相互依赖,各自获得一定利益的现象。

6.芽的异质性:枝条不同部位的芽体形成期,其营养状况,激素供应及外界环境不同,造成了他们在质量上的差异,这种特性称为芽的异质性。

7.芽的早熟性:有些果树的芽形成的当年就能萌发并可连续分枝,形成二次梢或三次梢,这种特性称为芽的早熟性。

8.芽的晚熟性:有些果树的芽一般形成当年不萌发,新梢也不能分枝,称为芽的晚熟性。 9.根际:指与根系紧密结合的土壤和岩屑质粒的实际表面。 10.成枝力:果树萌发的芽抽生的长于15cm的枝条的能力。

11.顶端优势:位于枝条顶端的芽或枝条,萌芽力和生长势最强,而向下萌芽力和生长势依次减弱的现象。

12.叶面积指数:单位面积上所有果树叶面积总和与土地面积的比值。 13.层性:果树树冠的中心干上,主枝分布的成层现象叫层性。 14.叶幕:指同一层骨干枝上全部叶片构成的具有一定形状和体积的集合体。 15.花芽分化:果树芽轴的生长点经过生理和形态的变化,最终构成各种花器官原基的过程。

16.形态分化:果树芽轴的生长点从花原基最初形成至各花器官形成完成。 17.花芽分化临界期:果树由叶芽向花芽形态转化之前,生长点处于极不稳定的状态,代谢方向易于改变,所以花芽生理分化期也叫做花芽分化临界期。

18.生理分化:果树芽轴的生长点在形态分化之前,生长点内进行着由营养生长向生殖状态的一系列的生理、生化转变的过程。

19.败育:果树的花粉或胚囊在发育过程中常常发生退化或停止发育,这种现象称为败育。 20.自花结实:自花授粉后能结果的称为自花结实。

21.新梢:凡是当年抽生,带有叶片,并能明显区分出节和节间的枝条。 22.授粉:花粉从花药传到柱头上。 23.受精:精核与卵核的融合。 24.自花授粉:同一品种授粉称为自花授粉。

25.菌根:根系与土壤中一些真菌存在着共生现象,我们把这种共生体叫做真菌。 26.果实生长型:是以果实体积,纵横直径或鲜重的增长曲线表示。

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