人教版(新课程标准)八年级生物上册5.1.4鱼测试题
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、单选题
1 . 下列属于鱼类的动物是( ) A.娃娃鱼
B.鲍鱼
C.鲤鱼
D.鲸
2 . 在鱼类养殖中,我国有优良的淡水鱼品种,著名的四大家鱼是( ) A.草鱼、鲤鱼、鲫鱼、青鱼 C.鳙鱼、鲫鱼、带鱼、草鱼
B.青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼 D.鲤鱼、青鱼、带鱼、鲢鱼
3 . 下图为鲫鱼的形态结构图,下列有关叙述正确的是:
A.鲫鱼游泳时能保持前进的方向的是⑤ B.鲫鱼游泳时能保持身体平衡主要靠④的作用 C.鲫鱼游泳时为获得充足的氧气,鼻与鳃盖交替张合 D.鲫鱼游泳时能感知水流的方向和变化,主要靠⑦的作用
4 . 以下俗称为“鱼”的动物,真正属于鱼类的是( ) A.鲸鱼 C.大马哈鱼
B.鱿鱼 D.甲鱼
5 . 下列实例中对生物适应环境的描述错误的是( )
A.鸟被覆羽毛,前肢变成翼,胸骨突起有龙骨突,附着发达的胸肌适于飞行生活 B.鱼身体呈流线型,背部颜色深腹部颜色浅,用鳃呼吸,用鳍游泳,适于水中生活 C.我国北方植物气孔大部分分布在叶片下表皮,浮水植物的气孔大部分分布在叶片上表皮
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D.蛔虫体表有角质层,有口有肛门,消化能力强适于在人的小肠内寄生生活
6 . 下列动物中,与血液进行气体交换的结构对应正确的是( ) A.河蚌——外套膜 B.蜥蜴——皮肤 C.鲫鱼——鳃 D.家鸽——气囊
7 . 下列叙述中,不属于鲫鱼适应水生生活的特征是( ) A.呼吸器官是鳃
B.具有侧线,感知水流的方向、速度和测定方位 C.身体呈纺锤形,可以减少游泳时水的阻力 D.具有不恒定的体温
8 . 生物进化历经漫长的地质年代,其总的进化趋势不包括( ) A.从水生到陆生 C.从低等到高等
9 . 下列哪种动物是鱼类( ) A.鳄鱼
B.鲸鱼
C.海马
D.甲鱼
B.从简单到复杂 D.从多细胞到单细胞
10 . 下列对动物特征的叙述中,不正确的是( ) A.青蛙幼体、成体都用肺呼吸 C.家鸽体表被覆羽毛.前肢特化为翼
B.鲫鱼体表被覆鳞片,用鳃呼吸 D.大熊猫胎生、哺乳
11 . 鲫鱼不断地用口吞水,由鳃孔排水的意义在于( ) A.水里的食物随流水进入口中,便于取食 B.便于保证鲫鱼水分的供应 C.水流入鳃时,便于气体交换 D.在判定游泳的方向方面作用大
12 . 下列关于动物形态结构与功能的叙述,错误的是( )
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A.沙蚕身体分节与躯体运动灵活相适应
B.节肢动物身体分头、胸、腹三部分与飞行生活相适应 C.鲫鱼身体呈流线型与水生生活相适应 D.爬行动物具有角质的鳞或甲与陆地生活相适应
13 . 下面关于生物多样性的说法正确的是 ( ) A.为了丰富我国的动植物资源,我国应大力引进一些外来物种 B.把某些濒危动物迁出原地,移入动物园,是保护濒危动物最好的办法 C.保护生物的栖息环境,保护生态系统的多样性是保护生物多样性的根本措施 D.为了保护生物的多样性,应该禁止开发利用任何生物资源
14 . 我国主要的优良淡水鱼类中,被称为“四大家鱼”的是( ) A.鲢鱼、草鱼、青鱼、鲫鱼 C.鳙鱼、草鱼、青鱼、鲢鱼
B.青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼 D.鲢鱼、草鱼、鲤鱼、鲫鱼
15 . 养金鱼时,人们常在鱼缸中放一些水草,其目的是( ) A.美化鱼的生活环境 C.增加水中二氧化碳
B.提供能量 D.增加水中氧气
二、填空题
16 . 线形动物
主要特征:身体_________,呈__________;体表有___________;有_____有______ 代
表
动
物: 。
生活方式:大多营________生活。
17 . 腔肠动物的主要特征是:身体呈辐射对称,体表有刺细胞,有口无__________。
18 . 有些动物如“章鱼”、“带鱼”、“墨鱼”、“鱿鱼”名称里都有鱼字,它们都是鱼吗_______?为什么? ______
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19 . 水中常见的动物种类有鱼类、_____(如:虾、蟹、蜘蛛、蜈蚣)、____(如:青蛙)、_____(如:河蚌、蜗牛)、_____(如:水螅、珊瑚)。鲫鱼终生生活在水中,用____呼吸,用 ____游泳,用_____控制鱼体前进的方向。我国的“四大家鱼”分别是____、草鱼、____、鲢鱼。
20 . 鱼所以能在水中生活,最重要的两个因素是:一是能在水中 ,二是能靠 来获取食物和逃避敌害。
21 . (2015秋?通辽期末)鱼的主要特征是:生活在 中;体表常有 覆盖;用 呼吸;通过 部和 部的摆动以及 的协调作用 .
22 . 尝试探究
桃花鱼为腔肠动物门水螅纲的一个小类群,栖息于淡水中,因其形状酷似桃花而得名,其中文名是桃花水母。生长于三峡库区姊归县归州镇鸭子滩的桃花水母是极为稀有的物种,具有极高的科学研究和观赏价值。随着三峡工程初期蓄水的临近,桃花水母的栖息地将沉入江底,桃花水母将失去生存的空间。为抢救这一濒危物种,我们要采取措施进行保护。在制定保护桃花水母的行动方案之前,你需要先进行广泛的调查。那么你打算怎样去做这个调查呢?
我的调查目的:了解桃花水母的生存 ,生存 ,生活方式及如何保护桃花水母。
我的调查对象:____________________。 我的调查范围:____________________。 我的调查方案:____________________。
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参考答案
一、单选题
1、
2、
3、
4、
5、
6、
7、
8、
9、
10、11、12、13、14、15、二、填空题
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