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高中历史 第二单元 古希腊和古罗马的政治制度测试卷 岳麓版必修1(2021年整理)

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2016-2017学年高中历史 第二单元 古希腊和古罗马的政治制度测试卷 岳麓版必修1

2016-2017学年高中历史 第二单元 古希腊和古罗马的政治制度测试卷 岳麓版必修1

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2016-2017学年高中历史 第二单元 古希腊和古罗马的政治制度测试卷 岳麓版必修1

2016-2017学年高中历史 第二单元 古希腊和古罗马的政治制度测试卷

岳麓版必修1

时间:90分钟 满分:100分

一、选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分)

1.有学者认为,古希腊土质薄而硬,山地多,开垦难,但易发现金属,铁器使用早于其他地区,生产力水平较高,氏族成员个体经济实力较强,他们对氏族群体的维系力量大大削弱,所以平民对贵族的斗争往往能够取胜.其意在表明( )

A.政治文明完全由自然地理环境决定 B.希腊地理环境只能导致内部矛盾激化 C.希腊的地理环境只能导致民主制度 D.地理环境是希腊民主形成的重要因素 答案:D

解析:根据题意,独特的地理自然环境对古希腊政治文明的形成是有影响的,但并不是决定性的,因此,A、C两项均不符合题意。材料所述平民反对贵族的斗争不是地理环境导致的,而是利益冲突,B项理解错误.

2.恩格斯说:这种未经它自身创造者的预知并违反其的意志而突然崛起的新力量(指商品货币经济),就以其全部青年时代的粗暴性使雅典人感受到它的支配了。其结果是“梭伦揭开了一系列所谓的政治革命”。材料主要表明( )

A.商品经济是雅典民主制产生的重要因素 B.商品经济支配着雅典的青年人

C.商品货币经济驱动雅典人建立僭主政治 D.雅典人性格粗暴,缺乏民主意识 答案:A

解析:题干材料主要阐明商品经济发生力量,其结果是“梭伦揭开了一系列所谓的政治革命”,这表明在商品经济的影响下雅典建立起民主政治.其他选项理解错误.

3.有学者评价古雅典文明时说:“这里没有臃肿的官僚体制,没有庞大的皇室家族。\其理由是古雅典( )

A.广大平民居于统治地位 B.广大居民能够平等相处

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2016-2017学年高中历史 第二单元 古希腊和古罗马的政治制度测试卷 岳麓版必修1

C.农业和海外贸易较发达

D.民主政治的形成和发展 答案:D

解析:材料是从政治文明角度进行评价的,材料表明古雅典官僚体制规模小,没有强大的专制势力,这主要是因为当时形成了民主政治,D项正确。A、C两项与史实不符。当时奴隶和妇女没有公民权,雅典居民政治地位并非平等,B项排除。

4.梭伦立法有一特别规定:“一个人如果在国内出现党派分裂时不参加任何一方,就要被剥夺选举权。\这表明( )

A.公民政治权利受到严格限制 B.雅典民主形式上具有强制性 C.雅典严格限制公民数量 D.雅典社会党派和阶级矛盾尖锐 答案:B

解析:题干材料表明,梭伦以法律形式迫使公民关心公共事务,分担国家忧患,不能坐观成败,这样来促使公民直接参政,故B项正确。A、C两项与材料不符,材料并不是限制公民政治权利的大小,也没有限制公民数量。阶级矛盾在材料中没有体现,D项排除。

5.梭伦改革规定“每个公民具有为一个受害者提出申诉的权利”,使之“习于每人都能关心和同情他人所受到的损害”。这一规定( )

A.彻底解决了雅典政权稳定问题 B.使得雅典没有冤案出现

C.旨在利用政治权利鼓励公民互相关心 D.让受害者都得到了赔偿 答案:C

解析:材料表明梭伦让每个公民有为受害者申诉的权利,来达到互相关心的目的。这一规定并不能解决政权问题,更不能说就没有冤案出现或使受害者得到了赔偿,A、B、D三项排除。

6.梭伦新设了一个国家权力机构是四百人会议,同时又保留原有的“元老会议”。前者处理国家政务,后者监督国家政务的操办是否合法。按梭伦的设想,这样就像为城邦政权“下了两个锚”。梭伦这样做主要体现了( )

A.朴素的分权与制衡思想 B.法律至上原则

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