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地理导学案05(6)东北地区的地理位置与自然环境

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创造适合学生的教育 搭建教师发展的平台

会宁县郭城驿初级中学 地理 学科导学案(试用)

主备人 刘永聪 执教者 审核人 苟永爱 编 号 05 班 级 组 名 学生姓名 日期 3月 15日 课题 西北地区和青藏地区 第2课时 课型 新授 学 1、能运用地图指出青藏地区的范围和地理位置特点; 习 2、认识了解青藏地区的区域概况; 目 3、能说出青藏地区的自然环境对生产生活的影响。 标 重点 青藏地区位置范围和区域概况。 重难点 难点 形成对青藏地区位置范围的空间想象力。

一、课前预习案(小组评价)

1、仔细观察图5-30青藏地区,可以看出,青藏地区位于地势第 级阶梯,区内地形以 、 为主,平均海拔4000米以上主要的地形区有 高原和 盆地。

2、结合图和18-21页的教材文字,可以得知:

①亚洲地势特点是 ,因而青藏地区成为亚洲众多大江大河的源头地区, (省区)的

南部被称为“三江源地区”, 、 、 江都发源于此。

②青藏地区的主体是 ,对比西北地区的自然环境的最主要特征 ,本区自然环境的最主要特征可以概括为 ,大部分地区属于 气候,受此影响,地势较低的 热量较

充足,才具有发展种植业的生产条件,位于 (省区)的湟水谷地和西藏自治区的 谷

地都有种植业发展,主要农作物有 、 、油菜、豌豆等。区内农业仍以 为

主, 被称为“高原之舟”。

③青藏地区的 盆地矿产资源丰富,因此有“聚宝盆”之称。 3、快速识记西北地区的主要地形区和省级行政单位及其行政中心。

二、当堂探究案(自我评价)

4、相互交流自己记住的青藏地区的主要地形区和省级行政单位及其行政中心。(比一比谁记得又快、又准、又多) ①主要地形区:

②主要省区及行政中心:

③仔细读图,写出图中地理事物的名称: 甲 柴达木盆地

乙 山脉

丙 山脉

A

B

C

在上图中黑色区域的位置范围指的是 湖。

三、当堂训练案

根据你对青藏地区的认识和学习,你认为影响青藏地区经济发展的有利条件和不利条件各有哪些?

四、课后训练案(课后评价)

1、分析造成那曲和南京两地气温差异的主要原因是什么?

2、列表比较北方地区、南方地区、西北地区和青藏地区的地理差异。

北方地区 南方地区 西北地区 青藏地区 地形特征 气候特征 主要河流 主要矿产 主要农作物

五、我的收获

六、教学反思

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