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少年心事当拿云，青年人就应有主宰国家的自信，挥斥方遒的的豪迈和到中流击水的洒脱。5、渴望自由，渴望鹰击长空的矫健、鱼翔浅底的轻盈，渴望百舸争流的奋发。6、鹰击长空是一种生活，鱼翔浅底何尝不是一种独生活的境界，人人都可以活出自己的精彩。7、享受热闹是一种生活，学会独处是一门艺术。8、朋友一生一起走，携来百侣曾游，交挚友、诤友，生而有友，一生何求？9、劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时。珍惜时光，让回忆中洋溢着往昔峥嵘岁月稠的幸福。10、内心强大的人，见弱小者不会自傲；见达官贵人不会卑躬屈膝，也不会粪土当年万户侯的偏激，我心有主，这就是成熟。 六 使议论形象化 1、形象诠释法 就是在解释某一概念时不是抽象地揭示它的内涵，而是通过形象化的描述、具体化的列举，生动形象地显示其本质特征。请看下面几段文字： 宽容是一种美。深邃的天空容忍了雷电风暴一时的肆虐，才有风和日丽；辽阔的大海容纳了惊涛骇浪一时的猖獗，才有浩淼无垠；苍莽的森林忍耐了弱肉强食一时的规律，才有郁郁葱葱。泰山不辞杯土，方能成其高；江河不择细流，方能成其大。宽容是壁立千仞的泰山，是容纳百川的江河湖海。 ——北京高考佳作《宽容是阳光》 2、设喻取譬法 比喻，是多彩的七色光，是烂漫的万花筒，是闪光的金子，“善比喻者为天才”（亚里斯多德语）。占今中外的作家，无不采用比喻来写景状物，阐发事理。运用比喻这种形象化方法，取象附理，贴切自然，语境清新，使深奥的道理通俗化，抽象的事理形象化。请看下面两段文字： 魏征有言曰：见可欲，则思知足以自诫。然而能自诫者有多少呢?欲望可以变朋友为敌人，化猫咪为豺狼；可以使人虽身处人群却心置孤岛，虽笑脸相迎却暗箭四起。欲望是心泉的污染源，是心灵的隔离区! ——甘肃高考佳作《欲望——心灵的隔离区》 3、排比引用 假如沟通是一扇门，那么语言就是这扇门的钥匙。 如果沟通的门通向的另一方是漆黑的深夜，，那么语言的钥匙便引领着你走向皓月当空，繁星满天；如果沟通的门通向的另一方是一望无际的沙漠，那么语言的钥匙便引领着你走向鸟语花香的绿洲；如果沟通的门通向的另一方是浩瀚无边的大海，那么语言的钥 4分钟 .
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匙便引领着你走向如宗悫般“乘长风破万里浪”，如毛主席般“到中流击水，浪遏飞舟”。语言在沟通中是多么地重要!它是一把闪光的钥匙，使沟通直接到达人的心坎上。 作业布置 习题 1分钟 作文 一、选择议论文理由 二、作文中存在问题 板书设计 三、议论文结构 四、分析例子，就理分析 五、用好教材论据 六、使议论形象化 本节课完成了规定的教学任务，学生上课表现积极主动。 课后评注 作文是将来考试中的必考题，系统的学习并举的修改有利于在将来的考试中抓住得分点，使学生在成绩上更上一层楼。 单纯的课本内容，并不能满足学生的需要，通过补充，达到内容的完善 教育之通病是教用脑的人不用手，不教用手的人用脑，所以一无所能。教育革命的对策是手脑联盟，结果是手与脑的力量都可以大到不可思议。
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