9 雷雨（节选）
(时间：45分钟 满分：60分)
积累与运用
1．下列加点字的注音全都正确的一组是 ( )(5分)
A．服帖(tiē) 汗涔涔(cén) 谛听(dì) 仆人(pú) ．．．．B．昧心(mèi) 蘩漪(yí) 逮捕(dǎi) 卑鄙(bǐ) ．．．．C．固执(zhí) 慰藉(jí) 处置(chǔ) 报应(yìnɡ) ．．．．D．窟窿(lonɡ) 侍婢(bì) 伺候(sì) 忏悔(chàn) ．．．．
解析 B项“漪”应读yī，“逮”应读dài；C项“藉”应读jiè；D项“伺”应读cì。 答案 A
2．下列词语中，字形全都正确的一项是 ( )(5分)
A．沉吟 皱纹 本分 无赖 B．见地 诅咒 交涉 戮穿 C．耽搁 吭害 庭院 惊愕 D．门弟 恩怨 压榨 烦燥
解析 B项戳穿；C项坑害；D项门第，烦躁。 答案 A
3．下面语段中画线的词语，使用不恰当的一项是 ( )(5分)
就在这样的一个子夜里，我欣赏着风深情投入的表演，聆听它磅礴恢弘的音乐篇章。那般感人至深，那般如泣如诉。它的歌声时而欢快雀跃，宛如莫扎特的《土耳其进行曲》，令人心旷神怡；时而大气凌云，犹如巴赫的《弥撒》，令人肃然起敬；时而逶迤婉转，如同阿炳的《二泉映月》，使人黯然神伤；时而狂躁疯癫，就像帕格尼尼《魔鬼的颤音》那样充满曲折、神秘，在狂嚣，在跳动，像迈克尔·杰克逊的歌声那样，令人血脉贲张，至狂至性，仿佛要颠覆整个世界?? A．如泣如诉 B．心旷神怡 C．肃然起敬 D．黯然神伤
解析 A．如泣如诉：形容声音凄切、悲苦。用在此处不合语境，可改为“荡气回肠”。B.心旷神怡：心情舒畅，精神愉快。C.肃然起敬：恭敬地产生敬仰或钦佩的感情。D.黯然神伤：情绪低沉，内心忧伤。
答案 A
4．下列语句，没有语病的一句是 ( )(5分)
A．本文节选自《雷雨》的第二幕中间的两场戏，将周、鲁两家的夫妻、父子、兄弟等矛盾交织在一起，展现了复杂的周朴园的思想感情。
B．欣赏《雷雨》，要注意分析、总结这两场戏所展示的主要矛盾和冲突，看看在冲突中揭示的人物性格，在矛盾中体现的社会特点。
C．周朴园是一个封建大资本家，疯狂地掠夺工人的剩余价值，就连自己的儿子也不放过的人，是个彻头彻尾的伪君子。
D．戏剧人物的语言往往都有潜台词，比如“好！痛痛快快的！你现在要多少钱吧！”一句就表达了周朴园对侍萍的误解。
解析 A项“周朴园”应放在“复杂的”前面。B项照应有误，“在矛盾中体现”一句放到“看看”的后面。C项成分残缺，在“疯狂”前加“是个”或去掉“的人”。 答案 D
阅读与鉴赏
一、课内精读
阅读下面的文字，完成5～8题。 周朴园 (惊愕)梅花？①
鲁侍萍 旁边还绣着一个“萍”字。 周朴园 (徐徐立起)哦，你，你，你是——② 鲁侍萍 我是从前伺候过老爷的下人。 周朴园 哦，侍萍！(低声)是你？③
鲁侍萍 你自然想不到，侍萍的相貌有一天也会老得连你都不认识了。 周朴园不觉地望望柜上的相片，又望望侍萍。半晌。 周朴园 (忽然严厉地)你来干什么？ 鲁侍萍 不是我要来的。 周朴园 谁指使你来的？④
鲁侍萍 (悲愤)命，不公平的命指使我来的！⑤ 周朴园 (冷冷地)三十年的工夫你还是找到这儿来了。
鲁侍萍 (怨愤)我没有找你，我没有找你，我以为你早死了。我今天没想到到这儿来，这是天要我在这儿又碰见你。
5．①处周朴园“惊愕”的原因是什么？(5分)
答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________
答案 “惊愕”是周朴园的意外情态，因为侍萍突然提起那绣在袖襟上的周朴园几乎忘记了的梅花。
6．②、③处的台词分别表现了周朴园的什么心理？(5分)
答：____________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案 ②处的台词是一种不敢相信是事实而终于发现是事实的反问，表现了周朴园的恐慌心理；③处的台词则表现了周朴园紧张、害怕的心理。 7．④处周朴园为什么要问“谁指使你来的”？(6分)
答：____________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案 周朴园对鲁侍萍的性格相当了解，他认为鲁侍萍此次来的背后一定有人出谋划策，表现了周朴园奸诈多疑的性格。
8．如何理解⑤处鲁侍萍关于“命运”的说法？(6分)
答：____________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案 鲁侍萍在苦水中挣扎，悲叹自己命运的乖蹇，她相信命运，但也表现出对世道不公的愤懑。 二、课外拓展
阅读下面的文字，完成9～11题。
周朴园 (在门口)你叫什么？还不上楼去睡？ 蘩 漪 (倨傲地)我请你见见你的好亲戚。
周朴园 (见侍萍、四凤在一起，惊)啊，你，你——你们这是做什么？
蘩 漪 (拉四凤向周朴园)这是你的媳妇，你见见。(指着周朴园，向四凤)叫爸爸！(指着侍萍，向周朴园)你也认识认识这位老太太。 鲁侍萍 太太！
蘩 漪 萍，过来！当着你父亲，过来，给这个妈叩头。 周 萍 (难堪)爸爸，我，我——
周朴园 (明白地)怎么——(向侍萍)侍萍，你到底还是回来了。 蘩 漪 (惊)什么？她是侍萍？ 鲁侍萍 (慌)不，不，您弄错了。 周朴园 (冷冷地)我想你也会回来的。 鲁侍萍 不，不！(低头)啊！天！
周朴园 (沉痛地)萍儿，你过来。你的生母并没有死，她还在世上。 周 萍 (半狂地)不是她！爸，您告诉我，不是她！
周朴园 (严厉地)混账！萍儿，不许胡说！她没有什么好身世，也是你的母亲。 周 萍 (痛苦万分)哦，爸！
周朴园 (郑重地)不要以为你跟四凤同母，觉得脸上不好看，你就忘了人伦天性。(向侍萍)我预备寄给你两万块钱，现在既然你又来了?? 鲁侍萍 不，不！四凤，我们走！
周朴园 (暴怒地，对周萍)跪下，认她！这是你的生母。 鲁四凤 (错乱地)妈！这不会是真的。 (侍萍不语)
9．“周朴园”(明白地)怎么——(向侍萍)侍萍，你到底还是回来了”一句中，他明白了什么？“怎么——”隐含了周朴园怎样的心理状态？(6分)
答：____________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案 根据舞台提示“明白地”可知，周朴园自以为明白了事情的缘由，想责备周萍又考虑到场合不对而没有将话说出。
10．结合课文，分析侍萍、蘩漪、周朴园解开真相前各自了解多少真相？(6分) 答：____________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案 侍萍知道了一切：周萍是自己的儿子，和亲妹妹浑然不觉中乱伦。蘩漪知道了周萍和四凤的恋情，故当众揭开，以便让重视门第的周朴园阻止他们，她事先并不知道四凤之母是侍萍。周朴园以为侍萍对周萍说了真相。他不知道儿子与四凤、蘩漪的恋情。 11．周朴园两次给鲁侍萍金钱，反映了他怎样的金钱观？你是如何认识金钱与个人幸福的关系的？(6分)
答：____________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案 (1)两次送钱反映了他金钱万能、金钱至上的资产阶级的金钱观。他认为金钱可以抵消他的罪恶，可以维护他的体面，这是一种自私狭隘的金钱观。(2)金钱是幸福的必要条件之一，但金钱不等于幸福。人生在世，除了金钱，还需要亲情、友情、爱情等精神需求，这些东西是金钱买不来的。它需要人们用真诚、用爱去换取。金钱，只有取之有道，靠自己的劳动获取，才能成为幸福的必要条件。那些靠不正当的手段来谋取金钱的人，虽然物质生活富裕，但精神空虚、提心吊胆，也谈不上幸福。
相关推荐：
loading