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【人教版】生物中考《生物的多样性及保护》试题含答案

来源:用户分享 时间:2025/8/8 20:42:58 本文由loading 分享 下载这篇文档手机版
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类就越少,生物的亲缘关系就越近,B错误;生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位,最基本的分类单位是种,C错误;松鼠属于哺乳纲,啄木鸟属于鸟纲,D错误。 【点睛】

解答此类题目的关键是理解双命名法、生物分类单位之间的相互关系。

17.在生物分类的等级单位中,最基本的分类单位是( ) A.属 B.种 C.界 D.科 【答案】B 【解析】 【分析】

生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。 【详解】

界是最大的分类单位,最基本的分类单位是种。分类单位越大,共同特征就越少,包含的生物种类就越多;分类单位越小,共同特征就越多,包含的生物种类就越少,B正确。 【点睛】

解答此类题目的关键是熟记生物的分类单位等级。明确种是最基本的单位。

18.老鼠对人类有害并被列为“四害”之一,我们应对它 ( ) A.想尽办法赶尽杀绝 C.设法控制其数量,减少危害 【答案】C 【解析】 【分析】

老鼠、苍蝇、蚊子和蟑螂称为“四害”,我们设法控制其数量,减少危害。 【详解】

老鼠虽然是有害动物,但我们不能使之灭绝,作为地球上的一种生物,它本身就是一个基因库,老鼠一旦灭绝,它所携带的基因库将永远消失,当生态系统中某种生物的数量大大增加或减少时也会影响生态系统的稳定,从而破坏生态系统的多样性,其次动物作为消费者在促进生态系统的物质循环和维持生态平衡方面具有重要意义。同时它又是有害动物,也不能使之数量过多,我们应该设法控制其数量,尽量减少其危害,如采用引进天敌灭鼠等生物防治的办法。可见C符合题意。 故选:C。 【点睛】

了解四害的知识,正确对待四害.正确的做法就是设法控制其数量,尽量减少其危害。

B.大力保护并减少其天敌的数量 D.顺其自然不加控制

19.生物圈内生物种类繁多,为更好的认识生物.人们需要对其行分类。下列关于生物分类的叙述中,正确的是( )

A.种是最大的分类单位 B.界是最基本的分类单位

C.分类等级越大,所包含的生物种类越少 D.分类等级越小,所包含的生物共同特征越多 【答案】D 【解析】 【分析】

此题考查的知识点是分类的基本单位。可以从生物的分类单位大小方面来解答。 【详解】

生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位,最基本的分类单位是种。分类单位越大,共同特征就越少,包含的生物种类就越多;分类单位越小,共同特征就越多,包含的生物种类就越少。D正确。 【点睛】

解答此类题目的关键是熟记生物的分类单位等级的大小关系。

20.下列四组生物,每组都有一种生物与其他生物在结构上有显著差异。这些生物是( )

①骆驼、蛇、鹰、涡虫 ②蝗虫、蜗牛、蜘蛛、蜈蚣 ③青霉、酵母菌、病毒、木耳 ④松树、梧桐、葡萄、柳树 A.蛇、蜘蛛、木耳、柳树 C.鹰、蜈蚣、青霉、梧桐 【答案】B 【解析】 【分析】

生物分类是研究生物的一种基本方法。生物分类主要是根据生物的相似程度(包括形态结构和生理功能等)。 【详解】

①中不同于其他生物的是涡虫,它是无脊椎动物,其他生物是脊椎动物;②中不同于其他生物的是蜗牛,它是软体动物,其他生物是节肢动物;③中不同于其他生物的是病毒,它没有细胞结构,其他生物的细胞有细胞结构;④中不同于其他生物的是松树,它是裸子植物,其他生物是被子植物。故B符合题意。 【点睛】

掌握不同生物的形态结构特征是正确解答本题的关键。

B.涡虫、蜗牛、病毒、松树 D.骆驼、蝗虫、酵母菌、葡萄

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