力。新的精神;
能力;
三、培养模式
二、人才规格
一、培养目标
研究与康复工作。
技术开展特殊教育教学的能力。
殊儿童教育、训练、康复服务及相关研究工作。
学科发展的趋势,熟悉我国特殊教育的方针、政策和法规;
育理论素养和较强实践能力的优秀特殊教育教师,在各类特殊教育机构从事特
6.具有初步阅读、翻译专业外语资料的能力;具有初步运用现代化教育
1.具有良好道德修养,热爱特殊教育事业,具有先进的教育理念和求实创
通识教育+专业基础教育+专业教育
2.系统掌握心理学和教育学的理论,具备较强的教育反思能力。
云南师大教育科学与管理学院
特殊教育(师范)专业 培养方案
5.会运用文献法、调查法、实验研究等研究方法,具有初步的科学研究能
4.具备独立从事特殊儿童的诊断、鉴定、咨询、教育、训练管理等工作的
3.系统掌握特殊教育学的基础理论、基本知识和基本技能,了解特殊教育
本专业学生主要学习特殊教育教育的基本理论和基本知识,得到特殊教育
本专业培养有爱心、有良好道德修养,专业基础扎实、具备系统的特殊教
教学与康复的基本训练和从事特殊教育研究的训练,有能力从事特殊教育教学、
第一学年进行通识教育和专业基础教育,第二、三、四学年进行专业教育。
1
机动 考试 寒暑假教育见习⑵教育见习⑴ 学年周数 教育周数 社会实践 毕业论文 教育实习 入学教育 教育调查 项目 课堂教学(授课) 国防教育(含军训)五、毕业标准职业规划与就业创业指导**1一1.5***第一学年二1.5**三1.5**第二学年四1.5四、时间安排2.521164**2五1.5**2第三学年六1.5**212七0.5第四学年10八0.52221101012时间)一般不得超过6年。专业选修课程和专业实践课程。基本学制(4学年)教育教学时间安排表(单位:周):基本学制为4年,同时实行弹性学制(3~6年),允许提前1年毕业或延长毕业年限。经学校批准,学生可休学、勤工俭学,但在校学习时间(含休学第二、三、四学年按专业分流,注重因材施教,以满足学生学术型、应用型、第一学年夯实学生的基础,主要学习通识教育课程和专业基础教育课程;520.5201871.521184521.5201770.521174520.5201670.5214同步结合进行在假期或课外进行按学生处安排执行第七学期选题、开题64581.520937合计201164116备注复合型等不同发展方向的个性化需求,主要学习专业基础课程、专业方向课程、2者,授予教育学学士学位。(二)课程计划(基本学制)论文答辩,获得相应学分且所获得学分的结构符合要求。必修课专业实践课程专业方向课程专业基础课程通识必修课程选修课专业选修课程通识选修课程6122周2周2周10周12周学分数15201052. 授予学位:取得毕业资格,达到云南师范大学关于授予学士学位的规定1. 毕业资格:思想政治合格,修完本专业计划规定的所有课程,通过毕业学分838486160192396512课时必 修 课 程专业方向课程专业基础课程通识必修课程专业实习选 修 课 程小计专业选修课程毕业论文专业调查课程类别课程计划总表专业见习⑵专业见习⑴课程类别小计总 计限定选修课通识选修课程程任意选修课程2714一六、课程设置(教学计划)(一)课程类别和结构比例18周18周18周18周18周18周03414二3964863526125129306721基本学制各学期授课周数与周课时分配642课时数12三62314651520四838五42682610112周62015六427522617222周810012周七356周6八8周255%2周127150611223435181001*6510周1845143410522358514527109301223701523%备注同步结合进行考核达到要求可获学分,未达要求必须选修任选5门,每门2学分第6学期选题、开题选14门(27学分)3合计272718211313123581501.通识教育课程计划表课程类别限定选修课通程识选修课程任意选修课程小计教育学科类公选课程人文社科类公选课程自然科学类公选课程160文学体育艺术类公选课程外语提高类公选课程高等数学类公选课程1022222至少选修5门,每门2学分;鼓励教师教育专业方向学生多选“教育学科类”课程A2800S1010A5200S1010A1800T1010A1800T1020A1800T1030课程编码基本学制各学期授课周数与周课时分配16周16周16周16周16周6周16周8周课 时学 分课程名称国防教育(含军训)职业规划与就业创业指导形势与政策备注一***2+1*2+1二***三四五六七八222483+2326331123********“+1”为网络教学1课时,再机动安排6课时。品德操行考评办法按相关规定执行。“+1”为网络教学1课时,再机动安排6课时思想道德修养与法律基础(含品德操行)*******马克思主义基本原理概论中国近现代史纲要毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论大学英语(1)大学英语(2)大学体育(1)大学体育(2)大学语文大学计算机基础(B层次)483296646432323264通识必修课程A1800T1040A1800T1050A0500T1011A0500T1012A0700T1011A0700T1012A0300T1010B1000T001024+2442224机动安排4课时“+2”为网络教学2课时,再机动安排12课时小计A0500T0013A0500T0014大学英语(3)大学英语(4)51264643533141444考核达到要求可获学分,未达要求必须选修考核达到要求可获学分,未达要求必须选修考核达到要求可获学分,未达要求者必须选修一类项目考核达到要求可获学分,A0700T0013大学体育(3)3212A0700T0014大学体育(4)3212未达要求者必须选修一类项目19280664课程名称课 时学 分基本学制各学期授课周数与周课时分配18周18周18周18周18周18周6周8周备 注A0115Z1161A0115Z1162A0115Z1170A0115Z1180A0115Z1190A0115Z1200A0115Z1210A0115Z1220特殊教育技术(1)特殊教育技术(2)智力落后儿童心理与教育自闭症儿童心理与教育特殊教育教学设计特殊儿童心理测量与诊断特殊儿童心理咨询与辅导个别化教育理论与实践小计36363636365422222332341161563课程类别专业基础课程专业方向课程专业实践课程A0115Z1010A0115Z1020A0115Z1030A0115Z1040A0115Z1050A0115Z1060A0115Z1070A0115Z1080A0115Z1090A0115Z1100A0115Z1110A0115Z1120A0115Z1130A0115Z1140A0115Z1150A0115S1011A0115S1012A0115S1020A0115S1030A0115S10402.专业教育课程计划表5课程编码小计一教育原理心理学导论人体解剖生理学发展心理学教育心理学教育心理统计与SPSS教育测量与评价实验心理学心理与教育研究方法36543654365436543639654545454363623232323222333322733232二三四五六七八2232324352———特殊教育概论特殊儿童心理学特殊儿童医学基础特殊儿童康复学听障儿童心理与教育视障儿童心理与教育3322222223329652周2周12周同步结合进行2周*10周第7学期选题、开题55436612——教育见习(1)教育见习(2)教育实习教育调查毕业论文小计合计16010222228645314168822
相关推荐: