杠杆 练习
1．省力杠杆的动力臂 阻力臂。（选填“大于”、“小于”或“等于”）
（ ）2．关于杠杆说法中，正确的是
A．杠杆只可以是直的 B．杠杆的支点可以不在杠杆上 C．杠杆的长度等于动力臂和阻力臂之和 D．使用杠杆不一定省力 （ ）3．如图1所示的四种用具中，属于费力杠杆的是
托盘天平 镊子 钢丝钳 修剪树枝的剪刀
A B C D 图1
（ ）4．如图2所示是一个指甲刀的示意图，它有三个杠杆ABC、OBD和
A OED组成，用指甲刀剪指甲时，下面说法正确的是
C A．三个杠杆都是省力杠杆 D B O B．三个杠杆都是费力杠杆
E C．ABC是省力杠杆，OBD、OED是费力杠杆
图2
D．ABC是费力杠杆，OBD、OED是省力杠杆
（ ）5．园艺师傅使用如图3所示的剪刀修剪树枝时，常把树枝尽量往剪刀轴O靠近，这样做的目的是为了
A．增大阻力臂，减小动力移动的距离 B．减小动力臂，减小动力移动的距离 C．增大动力臂，省力
图3
D．减小阻力臂，省力
（ ）6．如图4所示，在杠杆左右两端，分别挂上数目不等的钩码，每个钩码的质量相等，为使杠杆平衡，应把右边钩码悬挂的位置
A．向右移一格 B．向左移一格 C．向右移两格 D．向左移两格
（ ）7．如图5所示，一个有均匀刻度的轻质杠杆在水平位置平衡，物体A重3N，此时，弹簧测力计的示数为
A．1N B．2N C．3N D．4N O F O
A A
图6
图4 图5
（ ）8．如图6所示，杠杆处于水平位置平衡。现在将力的方向改为沿图中虚线的方向，要使杠杆仍在水平位置平衡，必须使
A．F增大 B．F减小 C．F大小不变 D．F小于A重
（ ）9．一根轻质杠杆，在左右两端分别挂有200N和300N的重物时，杠杆恰好在水平位置平衡。若将两边重物同时减少50N，则杠杆
A．左端下沉 B．右端下沉 C．仍然平衡 D．无法确定
1
（ ）10．如图7所示，作用在杠杆一端且始终与杠杆垂直的力F，将杠杆缓慢地由位置A拉至位置B，力F在这个过程中
A．变大 B．变小 C．不变 D．先变大后变小
（ ）11．如图8所示，作用在杠杆一端且始终沿竖直向上的力F，将杠杆缓慢地由位置A拉至位置B，力F在这个过程中
A．变大 B．变小 C．不变 D．先变大后变小
O O B B
B F F A
O A A
F G G G
图9 图7 图8
（ ）12．如图 9所示，一根轻质木杆A端细线下所挂50N的重物静止在水平地面上。当在B点加竖 直向下的力F=30N作用时，木杆恰能在水平位置处于平衡状态，此时细线竖直。已知OA=15cm，OB=5cm，则重物对水平地面的压力为
A．80N B．60N C．40N D．20N
（ ）13．古代护城河上安装的吊桥可以看成一个以O为支点的杠杆，如图10所示。一个人通过定滑轮用力将吊桥由图示位置缓慢拉至竖直位置，若用L
表示对吊桥的拉力F的力臂，则关于此过程中L的变化以及乘积FL的变化情绳子 况，下列说法正确的是
A．L始终在增加，FL始终在增加
O B．L始终在增加，FL始终在减小
吊桥 图10 C．L先增加后减小，FL始终在减小
D．L先减小后增加，FL先减小后增加
14．小明买来一个西瓜后，用他家的弹簧秤进行称量发现西瓜重超过了量程，因此小明采用了如图11的方式来称量西瓜的质量，若弹簧测力
0.2m 计的示数为10N，则：若忽略直尺的质量，则西瓜的质量是多少？
0.8m
图11
15．如图12所示，小明和小童在幼儿园里一起玩跷跷板，跷跷板的总长为2.8m，转轴O在跷跷板的中心位置。小明受到的重力为200N，小童受到的重力为280N。忽略跷跷板的质量和转轴的摩擦力。小明如果坐在跷跷板最左端的位置上，小童应该坐在距转轴O多远的位置，才能使跷跷板恰好在水平位置平衡？
O 图12
2
滑轮 练习
（ ）1．如图1所示，不计绳重、动滑轮重及轮与轴的摩擦，若G1：G2＝1：4，则拉力F1与F2之比是
A．2：3 B．3：1 C．3：8 D． 8：3 F2 F1 （ ）2．关于滑轮组的叙述，较全面的是
A．一定省力，又能改变力的方向
G1 G2 B．一定省力，但不能改变力的方向
图1 C．有时既能省力，又能改变力的方向，有时可以省力，但不能改变力的方向
D．肯定可以改变力的方向，省力与否要具体分析
（ ）3．如图2所示装置（不计绳重、滑轮重和滑轮与轴的摩擦），当物体A B重为20N时，物体A水平向右做匀速直线运动，若在B物体上再加挂10N重物时，物体A在水平方向所受的合力大小是 Ｂ A．5N B．10N C．15N D．20N 图2
（ ）4．如图3所示，A、B为两个正方体，边长分别为5cm和10cm。物体A重10N，物体B重30N(绳重不计)，则物体B对水平地面的压强为
A．0Pa B．2000 Pa C．3000 Pa D．4000 Pa A 5．如图4所示，不计绳重、滑轮重和滑轮与轴的摩擦，若拉力F=50N，则木块与地面之间的摩擦力f＝ N。当木块向前运动的速度为v=5cm/s，则绳端被拉动的速度v＝
B cm/s。
6．如图5所示，一个小孩站在车上，他通过拉动滑轮组和绳子，使自己和小车向左匀图3 速运动，若人所用的拉力为40N，则小车受到的地面阻力为 （不计绳重、滑轮重和滑轮与轴的摩擦）。
F
Ａ 图5 图4
7．图6是过去农村用的舂米工具的结构示意图，请在图中画出作用在舂米工具脚踏板上的动力F1的力臂L1。
8．如图7所示，O点为杠杆的支点，请画出力F1的力臂，并用字母L1表示。 9．请你组装图8所示的滑轮组，要求使用此滑轮组提升重物时最省力。
10．用图9所示的滑轮组提升重物，要求绳子自由端移动的速度是物体上升速度的2倍，请画出绕线的方法。
F1 F1 O
A O 图6 图7
3
图8 图9
功 练习
（ ）1．在国际单位制中，功的单位是
A．牛顿（N） B．焦耳（J） C．帕斯卡（Pa） D．瓦特（W） （ ）2．下列关于做功的说法中正确的是
A．用水平力推着购物车前进，推车的力做了功 B．把水桶从地面提起来，提水桶的力没有做功 C．书静止在水平桌面上，书受到的支持力做了功 D．挂钩上的书包静止时，书包受到的拉力做了功 （ ）3．水平桌面上有A和B两个物体，分别受到F1和F2的拉力作用，两物体沿桌面做匀速直线运
动。物体A运动的速度大小为v1，物体B运动的速度大小为v2。已知v1>v2。则下列判断正确的是
A．由于v1>v2，所以F1>F2 B．由于v1>v2，所以F1做的功较多
C．由于v1>v2，所以F1做功的功率较大 D．由于匀速运动，所以A和B所受合力均为零 （ ）4．小刚用300N的力将重为40N的铅球掷出10m远，铅球在空中飞行的过程中，小刚对铅球做的功为
A．0J B．400J C．3000J D．3400J
（ ）5．重200N的木箱在40N水平拉力的作用下，沿同一水平地面前进10m的过程中，拉力对物体做的功为
A．400J B．2000J C．0 J D．1600 J
（ ）6．重200N的木箱，在40N水平拉力的作用下，恰能沿水平地面做匀速直线运动。当木箱在50N的水平拉力的作用下，沿同一水平地面前进10m的过程中，下列说法中错误的是
A．拉力做功500J B．重力做功2000J C．木箱受到的摩擦力为40N D．木箱受到的重力和支持力的合力为零
（ ）7．质量为4kg的物体A放在水平桌面上，利用如图1所示的装置使物体以2m/s的速度做匀速直线运动，向左拉动绳端的水平力F=6N，不计绳子的伸长，不计绳重、滑轮重和滑轮与轴的摩擦，则
A．A对连接滑轮与A的绳子的拉力是3N B．水平桌面对A的滑动摩擦力是6N C．在1s内拉力F做功是24J D．拉力F的功率是12W
8．用如图2所示的滑轮组拉着重为500N的物体在水平地面上匀速运动，物体受到的摩擦力为120N，绳子末端的水平拉力为50N，若物体运动的速度为0.2m/s，则10s内拉力做的功是 J。
9．如图3所示是某工人用滑轮组提升重物，工人用360N拉力将重为600N的重物匀速提升10m，若不计绳重和轮与轴的摩擦。求：
（1）动滑轮受到的重力；
（2）工人对绳端的拉力做了多少功；
（3）若将重为880N的重物匀速提升10m，工人做了多少功。
F F 图1 υ A 图2
图3
4
相关推荐：
loading