高中体育课教案
教篮球：1．原地双手胸前传接球； 学 2．行进间运球 内容 1．认知目标：通过教学，使学生懂得原地双手胸前传接球与行进间运球的动作要领，领会运动的节奏感； 2．技能目标：通过教学，使95%以上的学生在初步掌握教学目标 双手胸前传接球技术的同时，基本能跟上音乐节奏，50%左右的学生能在教师指导下完成双手胸前传接球动作，80%以上的学生能熟练地掌握原地双手胸前传接球动作和较好地掌握行进间运球技术； 3．情感目标：通过教学，初步培养学生对篮球运动和鉴赏能力及发展学生自学、自练、自控、自调、自评的能力和创造思维能力，培养集体荣誉感，体验成功感。 课的部分 课的内容 组织教法和学练法 教师活学生活动 动 时间 安排 练习 次数 1．体育委员要求：1．体育委员四列2’ 整队、报告声音宏横队整队 人数 亮，精2．要求：快、静、 2．师生问好 神饱齐 3’ 3．提出本课满，注3．集合队形： 2’ 教学目标重仪???????与要求 表，语? ???????4．检查服装，言亲? 安排见习切。 ???????生 1．组? 5．舞蹈“兔织：???????? 子舞” 集 “left,left 体 －练舞蹈练习队形： right,right习 － 2．教法4．学练法与步骤 go,turnarou与1）观察教师示nd－go,go, 步范、理解动go!” 骤： 作要领 1)单人跳 1）2）听口令练习2)前后搭教单人跳 肩跳 师3）根据音乐节边奏练习前讲后搭肩跳 解5．要求： 5~6 5~6 一．原地双手2．组1．讲解示范与练 胸前传接球 织：习队形同上： 7’ 1．熟悉球性 每 1）双手弹人2．学练法与步骤 拨球 一1）观察教师示 2）环绕颈球，范，理解动 部交接同作要领 9’ 球 时2）一人一球练3）环绕腹进习 背交接行3）按音乐节奏球 练练习 4）环绕单习 3．要求：尽可能腿交接3．教法不掉队 球 与 5）环绕双步1．讲解与示范队腿交接骤： 形同上（略） 球 1）2．学练法与步6）双手抛教骤： 接球 师1）认真听讲、7）单手抛示仔细观察接球 范示范、理解教学重点：球，重点 感 同2）观察对比示教学难点：动时范、回答教作协调 归师提问 各节 2x8拍 3~4 7~8 8~10 8~10 8~10 二．行进间运1．组1．行进间运球队 球 织： 形同上 4’ 1．原地运球 一人一2．学练法与步4’ 1）高、低球，同骤： 2’+2运球 时进行1）观察教师示’ 2）体前换练习。 范，领会动 手运球 2．教法作要领 2．行进间运与步2）根据教师手6’ 球 骤： 势、信号进1）向前运1）教行练习球 师示（1）、（2） 2）急停急范、讲3）听教师口令起运球 解 练习（3） 3．综合练习 2）教4）按音乐节奏left,left左师用手练习（3） 手向前运球势、信1．接力讲解与练两次 号指挥习队形： －学生练 right,right习（1）、 右手向前运（2） 2．学练法与步球两次－ 3）集骤： go,turnarou体纠正 1）理解练习方nd急停急起 4）教法 －go,go,go师用口2）学生练习 原地低运球令指挥3）分组做接力 9~10 9~10 4~5 4~5 3~4 3~4 1 2 1．放松整理1．组1．队形同上圆圈 活动 1）舞蹈（持球波浪操） 2）自创造型 结束部分 4’ 2．小结讲评 织：全班集体进行 形 2’30 2 1 2．学练法与步” 骤： 1’301）在音乐伴奏” 下放松 2）自创造型 3．要求：造型优3．收回器材 2．教法美，富有表现力 4．师生再见 与步骤： 1）学生练习时，提示学生放松 2）简要讲解自创造型方法
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