镇江市2018年初中毕业升学考试化学试卷
可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 N-14 O-16 S-32 Cl-35.5
Na-23 Mg-24 Ca-40 Fe-56 Cu-64 Ba-137
第Ⅰ卷（选择题 共40分）
一、单项选择题（本题包括15小题，每小题2分，共30分。每小题只有一个选项符合题意） 1.下列属于纯净物的是
A．液态氧 B．矿泉水 C．不锈钢 D．食用醋 2.下列属于物质化学性质的是
A．导热性 B．延展性 C．氧化性 D．挥发性 3.下列化学用语正确的是
A．钙离子－Ca+2 B．氯化钾－KClO3 C．三个氢原子—H3 D．二氧化硅－SiO2 4.下列做法正确的是
A．海鲜防腐，甲醛浸泡 B．回收塑料，再生减污 C．煤气泄漏，明火检查 D．禁用农药，保护水源 5.下列归类不正确的是 ．．．选 项 归 类 内容 A 化石燃料 煤、石油、天然气 B 营养物质 糖类、油脂、蛋白质 C 常见的碱 纯碱、苛性钠、氢氧化钾 D 合成材料 涤纶、有机玻璃、合成橡胶 6.下图是粗略测定草木灰中碳酸钾含量的部分操作，其中对应操作不规范的是 ．．． 砝码 甲 乙 丙 丁 A．甲：称量 B．乙：溶解 C．丙：过滤 D．丁：蒸发 7.下列实验方法正确的是
A．用明矾对自水进行杀菌消毒 B．用灼烧的方法区别羊毛线和棉纱线 C．用点燃的方法除去CO2中的CO D．用湿润的pH试纸测某溶液的pH 8.下列排序正确的是
A．利用金属的年代： Al Cu Fe FeO Fe2O3 FeS B．铁元素质量分数： 由先到后 由高到低 CH4 CO C60 CaCl2 CaCO3 Ca(OH)2 C．碳元素的化合价： D．物质在水中的溶解性： 由高到低 由大到小
9.下列对实验现象的描述或实验操作正确的是 A．镁条在空气中燃烧，有大量黑色固体生成
B．为加快过滤速度，用玻璃棒搅拌滤纸上的悬浊液
C．葡萄糖溶液与新制氢氧化铜混合加热至沸，出现红色沉淀
D．配制一定体积的稀硫酸时，将水倒入盛有浓硫酸的量筒中，并搅拌
10.下图是甲转化为丙的微观过程。下列说法不正确的是 ．．．
O2(完全燃烧) 转化① 草木灰 H2O2 转化②
氢原子
氧原子 硫原子
甲 乙 丙
A．反应前后原子种类不变 B．转化①中甲和O2反应的分子个数比为1：1 C．转化②是化合反应 D．丙中氢、硫、氧元素的质量比为1：16：32 11.下列指定反应的化学方程式正确的是
A．磷在氧气中燃烧燃烧： P ＋ O2 P2O5
B．小苏打受热分解：NaHCO3 △ NaOH + CO2↑
C．不用铁桶配制波尔多液的原因：2Fe + 3CuSO4 Fe2(SO4)3 ＋ 3Cu D．用食盐生产氯气和烧碱：2 NaCl+ 2H2O Cl2↑+2NaOH + H2↑ 12.物质性质决定用途。下列说法不正确的是 ．．．A．浓硫酸有吸水性，可用于干燥氨气
B．洗洁精有乳化作用，可用于洗去碗筷上的油污 C．氩气的化学性质稳定，可用作焊工接金属的保护气 D．硫酸铜能使蛋白质变性，可用于游泳池水消毒 13.下列物质的转化在给定条件下均能实现的是 A．HO2、点燃 HOCO HCO
2
2
2
3
点燃
通电
KOH溶液、CO2 HNO3 C．Ca(OH)2溶液 稀 Ca(NO3)2溶液 CaCO3 D．NaCl NH 3 、 H 2O NaHCO3 稀 H 2SO 4 Na2SO4溶液 14.下列实验操作中不能达到实验目的的是 ．．CuCl AgCl 稀B．Ag 2 溶液 HNO 3 AgNO3溶液
选项 A B C D CO2和SO2 物质 CaO中含有CaCO3 MnO2和KCl的混合物 BaCl2溶液混有Ba(NO3)2杂质 目的 主要实验操作 鉴别 分别通入稀KMnO4溶液，观察现象 检验 取样，加入适量稀盐酸，观察现象 分离 溶解、过滤、洗涤固体并烘干，蒸发滤液 除杂 先加入过量Na2SO4溶液，过滤、洗涤；再向所得固体中加入适量稀盐酸 15.有Cu2(OH)2CO3[Mr=222]与Cu的混合物25.4g，在空气中加热一段时间，得剩余固体23.1g，向该固体
中加入300.0g9.8%的稀硫酸，固体完全溶解，测得反应过程中实际消耗9.8%的稀硫酸250.0g。下列说法正确的是
A．剩余固体为纯净物
B．上述加热过程中共生成H2O和CO2的质量为2.3g C．原混合物中Cu2(OH)2CO3与Cu的质量比为111：16 D．最终所得溶液质量为318.7g
二、不定项选择题（本题包括5小题，每小题2分，共10分。每小题有一个或二个选项符合题意，错选、多选不给分。若有二个正确选项，只选一个且正确给1分） 16.下列说法正确的是
A．原子通过得失电子形成离子，离子一定不能形成原子 B．不饱和溶液转化为饱和溶液，溶质的质量分数一定增大 C．中和反应生成盐和水，有盐和水生成的反应一定是中和反应 D．某溶液中滴入无色酚酞试液后变红，该溶液一定是碱性溶液
17.甲、乙试管中各盛有10.0g水，向其中一支试管中加入3.0g Na2CO3粉末，另一支试管中加入3.0gNaCl粉末，按图1、2进行实验。下列说法正确的是 A．甲中加入的粉末是Na2CO3 B．0℃时，甲中溶液一定不饱和，
乙中溶液一定饱和
C．Na2CO3中含有少量NaCl，可用 冷却热饱和溶液的方法提纯Na2CO3 D．30℃时，若使图1中甲、乙试管 内的溶液恰好变为相应饱和溶液，
甲 乙 甲 乙 降温 39.7 36.1 35.7 7.0 溶解度/g Na2CO3 NaCl 水 30℃ 0℃ 晶体 0 10 20 30 温度/℃ 溶解度曲线 甲中加入对应的溶质质量大于乙中加入对应的溶质质量 图1 图2 18.烧杯中盛有MgSO4和HCl的混合溶液100.0g，向其中逐滴滴加Ba(OH)2溶液，产生沉淀的质量与滴加的溶液质量关系如右图所示。
下列说法正确的是
A．a点对应溶液中只有1种溶质 B．b~c段只发生1个反应
C．Ba(OH)2溶液的溶质质量分数约为13.7% D．m＝37.85
19.下列各组溶液，不用其他试剂就不能鉴别出来的是 ．．
43.65 m 23.30 沉淀质量/g ?b ?a 0 100 150 ?c Ba(OH)2 溶液质量/g A．NaOH、KCl、稀HNO3、CuSO4 B．稀HCl、NaNO3、K2CO3、Ca(NO3)2 C．K2SO4、Ba(NO3)2、Na2CO3、NaCl D．BaCl2、MgSO4、稀HNO3、NaOH 20.右下图是一种吸收废气中SO2并得到H2SO4的方法。下列说法不正确的是 ．．．A．电解过程中化学能转化为电能 B．吸收时的反应为
Na2SO3＋SO2 + H2O 2NaHSO3 C．阴极区产生的气体X是O2 D．该方法可减少酸雨的形成
Na2SO3溶液 NaHSO3 溶液 阴极区 气体X H2SO4 SO2 吸收 电解 阳极区 第Ⅱ卷（非选择题 共60分）
三、填空题（本题包括5小题，共18分） 21.（4分）用化学符号表示：
（1）金刚石 ； （2）磁铁矿的主要成分 ； （3）儿童缺少 元素严重时，会得侏儒症；（4）相对分子质量最小的氧化物 。 22.（6分）选择下列适当的物质填空（选填序号）：
A．干冰 B．聚乙烯 C．硝酸钾 D．碳酸氢铵 E．烧碱 F．活性炭 G．熟石灰 H．聚氯乙烯 （1）用于冰箱除异味的是 ； （2）溶于水温度升高的是 ； （3）可用于人工降雨的是 ； （4）常用作复合肥料的是 ； （5）可改良酸性土壤的是 ； （6）可用于包装食品的是 。 23.（2分）如右图，加热密封锤形玻璃泡内的碘颗粒，观察到玻璃泡内充满 紫红色气体。
（1）该变化属于 变化（选填“物理”或“化学”）。
（2）碘由固态变为气态时，分子间的空隙 （选填“变大”或“变
小”）。
24.（4分）某兴趣小组利用实验室制CO2的废液得到CaCO3和NaCl晶体，过程如下：
稍过量试剂X 盐酸 废液 操作II 操作I NaCl晶体
（CaCl2、HCl） 搅拌 控制溶液pH CaCO3 碘（I2） 锤形玻璃泡
（1）试剂X可用 （选填序号）。
a．NaOH溶液 b．Na2CO3溶液 c．K2CO3溶液 （2）操作I需要用到的玻璃仪器有 、 和烧杯。 （3）操作II的名称为 。 25．（2分）将一定量的Na2O2固体投入到一定量的CuSO4溶液中，生成蓝色沉淀，同时产生一种能使带火
星木条复燃的气体。
（1）写出该反应的化学方程式（其中Na2O2与CuSO4的化学计量数之比为1：1） 。 （2）实验结束后，某同学观察到蓝色沉淀中含有少量黑色的氧化铜，则上述反应是 （选填“吸热”或“放热”）反应。
四、实验题（本题包括2小题，共17分） 26.（10分）请结合下图回答问题： 棉花团 有孔 隔板 A B C D E F （1）仪器名称：① ，② 。
① ② （2）用高锰酸钾制取氧气，可选用的发生装置是 （选填序号），该反应的化学方程式
为 。用E装置收集氧气完毕后，应先 （选填 “从水中取出导气管”或“熄 灭酒精灯”）。
（3）实验室制取CO2，反应的化学方程式为 ，为方便控制反应的发生和停止，应选择的发生装
置是 （选填序号），可用D装置收集CO2的理由是 。
（4）NH4Cl溶液与NaNO2溶液混合共热可制取氮气，氮气和氢气在一定条件下可生成氨气。右图是实验
室制氮气并模拟合成 NaNO2 ←H2 氨的装置。 溶液 ①合成氨时参加反应的氮气和氢气的 合成氨装置 石蕊 质量比为 。 催化剂 试液 NH4Cl ②实验中烧杯内导管口有气泡，还可 溶液 观察到 现象。
27.（7分）下图为某同学所做的实验及现象。 继续 通CO2→ 通CO2
澄清 石灰水 变浑浊 变澄清 浓硫酸 水 气泡 沉淀(CaCO3) 实验1 实验2 实验3
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