高中心理健康教育教案

高中心理健康教育教案

Teaching plan of mental health education in Senior High School

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高中心理健康教育教案

前言：本文档根据题材书写内容要求展开，具有实践指导意义，适用于组织或个人。便于学习和使用，本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。

活动目的

1、借助学生非常熟悉的事物，使学生感受到喜爱一个事

物的时候，便会接受它的全部，不会因为某些缺陷便减少对它们的喜爱。

2、帮助学生形成正确的认知观念，引导学生恰当地面对

自己的各种特点或缺憾。

3、通过对自己的肯定及同伴的评价，增强自我认识、树

立学生自信心。 活动重点

通过对事物、对人的认识，感悟对自已的正确认识，培

养自信心。 活动过程 一、热身游戏

心有灵犀

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1、同学们，老师问你们一个问题，喜欢看李咏主持的幸

运52吗？你最喜欢哪个环节？好！现在让我们一起进入幸运52的猜词现场，请看屏幕。

2、请三个方阵各选一组搭档到前面来，游戏规则你们知

道吗？

（1）第一组 选题计时开始 （2） 第二组 选题 （3） 第三组选题

3、掌声感谢三组同学给我们带来的欢乐，带着愉快心情

进入本课下一环节边想边选。 二、边想边选

1、请看，上面三种事物，哪些是你非常喜欢的、哪些是

你能够接受的？并根据你的选择，快速坐到非常喜欢事物的一边。

（1）请鲜花队的同学来说说你喜爱鲜花的理由。 （2）太阳队的同学来说说你喜爱太阳理由。 （3）宠物队的同学说说喜爱太阳理由。

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