培训计划书范本

目录

培训方案………………………………………………………1 培训流程及职责分工

1.培训流程图…………………………………………………………………3 2.培训委员会职责安排………………………………………………………3

培训前期准备

1.培训师确定…………………………………………………………4 2.培训场地确定………………………………………………………………6 3.培训准备材料………………………………………………………………6

培训中期实施与控制

1.培训课程安排…………………………………………………………7

2. 培训管理制度………………………………………………………8 3.培训可能出现的问题及解决方案……………………………………9

培训考核与评估

评估机制…………………………………………………………10 具体考核标准……………………………………………………11

培训费用预算 培训计划书附件

1. 培训报名表………………………………………………………..13 2. 培训服务协议……………………………………………………………14 3.培训考勤登记表……………………………………………………………15 4.培训效果调查问卷…………………………………………………………16

一、培训方案

1. 培训背景：

①芝加哥木材加工公司需要一批有技能的木材工人公司用工荒和西部社区就业难的矛盾 ②西部城市社区大批人员面临失业问题有待解决。

2. 培训目的： 培训对象：

递交了培训申请书并通过西部社区计划组织审核的人

通过培训让工人掌握基本技能、提高自身素质，协调芝加哥木材公司用工荒和西部社区就业难的矛盾。

培训目标：

让学员了解木材行业历史、现状、基本产品、战略远景等 树立正确的职业价值观、培养职业道德，规范自身职业行为 掌握基本木材加工专业技能，会使用木材加工设备、器材 能看懂一般设计图纸、能熟练运用基本工作软件 掌握基本简历制作、面试技巧 能制订出一份完整的职业生涯规划书

培训主题：

学多方技能，做一流员工

6. 培训原则：

①战略性——从企业的长期发展看，符合公司的战略目标 ②长期性——培训的效果是长期的，短期内不会很明显 ③学以致用——培训的知识应具有实用性、实践性 ④业务和文化并重

⑤企业发展与学员个人目标相结合 ⑥全员培训与重点培训相结合 ⑦考核和激励兼顾

7. 培训形式：

脱产培训，自学、内部讲师授课与外部培训机构结合（具体情况根据课程内容而定） 8. 执行部门：人力资源部主办，各部门协助

二、培训流程及职责分工 1.培训流程图

各公司人事部下发培训计划通知 学员提交培训申请 各部门初审 人事部复审确认名单签订培训协议 组织分析 确定培训目标 人员分析 培训需求评估 任务分析 组织和实施培训 培训总结备案 培训评估 培训转化 中长期评估

2.培训委员会职责安排：

（1）人员组成：各公司推选一到两名代表，与西部社区组织共同成立临时培训委员会，负责整个培训计划的所有工作。同时，委员会将设立负责人两名，人事部、后勤部、管理控制部。 （2）具体职责安排如下：

培训委员会（临时） 负责人 职责安排 根据公司总体目标对培训计划作出战略性的指导 对培训过程中的重大问题作出决策 根据人力资源部提交的效果评估和建议，了解培训整体情况，指导下一次培训 人力资源部 确定参加培训的人员，建立员工培训档案 调查并汇总培训需求 分析需求，制定系统培训计划 管理公司培训预算、费用、制订计划、确认培训师、课程、教材、设备、场地、时间等 监控和管理培训流程的实施 对学员考核评估，分析培训效果，总结经验教训，反馈到管理层 管理控制部 根据木工就业方向、可能胜任的岗位，明确职位所需基本技能，为人力资源部分析培训需求提供依据 与人力资源部沟通，确定合适的培训课程 协助人力资源部做好培训评估工作 后勤部 ①布置培训场地、调试设备 ②做好学员的签到工作，管理考勤 ③教材发放、茶水供应工作 ④其他突发事件的应急处理 三、培训前期准备

1. 培训师确定 （1）培训师要求：

①具备扎实的专业知识、一定的业务能力，了解木材行业情况 ②具有较强的教学愿望，对培训工作充满热情，对学员问题耐心解答 ③表达能力和沟通能力强，能与学员及时、有效地沟通 ④会使用基本办公软件，懂得PPT制作

⑤设计培训课程应充分考虑员工培训需求，联系企业具体情况，因材施教

（2）内部培训师选拔 A.选拔流程:

各公司人力资源部发布发布需求 主管推荐 报名 自荐 《内部讲师报名推荐表》 候选人试讲 评估并发布名单 内部培训师培训

B.内部培训师培训 a.必备技能培训

①课件信息的收集技能（搜索、下载）

②课件资源的制作技能（PPT、视频、图片、Flash动画等） ③系统思维和逻辑结构 ④多媒体设备的使用 ⑤清楚课程上课程序及要求

⑥时间管理能力（做好工作和授课时间安排）

b.培训技巧培训：

开场和结尾、调动课堂气氛、专业演讲技巧、现场把控、问题回答技巧、眼神接触、设备操作、克服紧张

c.更高进阶培训：

激情释放、案例设计、讲故事、点评学员表现和回答

（3）外部讲师的选拔流程

专业机构或熟人推荐→简历筛选、信息搜集→去外聘培训师公开授课场合听课→初步确定人选→与培训师面谈→提交培训大纲→确定最终人选

2.培训场地确定