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四年级上册语文全套单元练习题

来源:用户分享 时间:2025/7/9 8:19:26 本文由loading 分享 下载这篇文档手机版
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wú yōu wú lǜ yào wǔ yáng wēi xìng gé ( ) ( ) ( ) rèn píng jìn zhí gǎo zhǐ kāi pì ( ) ( ) ( ) ( )

tān wán zhuā yǎng hū huàn bǐng xī níng shì ( ) ( ) ( ) ( ) cǎi yìn táo qì táo qì biàn huà duō duān ( ) ( ) ( ) ( ) fēng fù duō qiāng zhī shé huā luò shēng qì bó bó ( ) ( ) ( ) rú yuàn rú sù fǎn kàng qī wǔ kě wù ( ) ( ) ( ) ( ) chéng jì qī cǎn cí aì xīn kǔ pān tán ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ní nìng chèng qí bú bèi zé bèi gǎo zi ( ) ( ) ( ) ( ) 三.我能辨一辨再组词。

厉( ) 竟( ) 傲( ) 侍( ) 贪( ) 撞( ) 辟( )

历( ) 竞( ) 熬( ) 待( ) 贫( ) 幢( ) 僻( )

看:kān( ) 角:jiǎo( ) 重:zhòng( )

kàn( ) jué( ) chóng( ) 折:zhé( ) 和:hé( )

zhē( ) hè( )

shé( ) huó( ) 四.我能写出这些词语的近义词。

侍候——( ) 倘若——( ) 古怪——( 尽职——( ) 欺侮——( ) 五.我能写出这些词语的反义词。

敏捷——( ) 从容——( ) 温柔——( 勇敢——( ) 老实——( )

六、下面破折号起什么作用?选择正确的填在括号中。 A、表示解释或说明。 B、表示意思递进或转折。 C、表示声音的延续。

1、我们的大地给予我们足够的食品——我们将共享。( ) 2、“野兽来了,野兽来了”——就都跑了。( ) 3、我们——是——中国人。( )

) ) 人教版四年级语文上册基础知识练习题(五)

一.我会选择正确的读音。

瞭望(liáo liào) 崇山峻岭(cóng chóng) 载满(zāi zhāi) 画舫(fāng fǎng) 露出(lù lòu) 掩映(yǐng yìng) 几乎(jī jǐ) 鸟瞰(kàn gǎn) 所向披靡(mí mǐ) 千乘(shèng chèng) 二.我能看拼音写词语。

liào wàng pán xuán tún bīng bǎo lěi ( ) ( ) ( ) ( ) chóng shān jùn lǐng zhì huì qì pò ( ) ( ) ( ) hū yìng níng jié jiān bǎng pán xuán ( ) ( ) ( ) ( ) chéng zhuān dǒu qiào cháng láng ( ) ( ) ( )

cōng yù yǎn yìng yuǎn tiào diāo kè ( ) ( ) ( ) ( ) shén qīng qì shuǎng jīn bì huī huáng ( ) ( )

shī zi zī tài bù yī yí hé yuán zāi ( ) ( ) ( ) ( sǒng lì huà fǎng dī àn ( ) ( ) ( )

mǎn ) jǔ shì wú shuāng xiǎng yù shì jiè niǎo kàn ( ) ( ) ( ) tǒng shuài nán zhēng běi zhàn ( ) ( )

suǒ xiàng pī mǐ kuí wǔ shén tài zì ruò ( ) ( ) ( jiǔ jīng shā chǎng duān xiáng ( ) ( ) yuè yuè yù shì shū sǐ bó dòu ( ) ( ) 三.我能辨一辨再组词。

漆( ) 崇( ) 载( )眺( ) 隔( ) 享( )

膝( ) 祟( ) 裁( )挑( ) 融( ) 亨( )

行:xíng( ) 血:xuè( ) 几:háng( ) xiè( ) 称:chèn( ) 乘:chéng( )

chēng( ) shèng( ) 四.我能选择合适的词语填空。

凝聚 凝结 耸立 高耸 美丽 1、万里长城是古代劳动人民用血汗和智慧( 2、农民的汗水( )成一粒粒粮食。 ) 雕( ) 碉( )jī( )

jǐ( ) 美妙 美好 )成的。

3、巨大的广告牌( )在市中心广场。

4、国际贸易中心的大厦( )入云,宏伟壮观。 5、北京的颐和园是一个( )的大公园。

6、这是一首( )歌曲,大家都能喜欢听。 7、我们的生活多么( )! 五.我能用合适的词语填空。

( )的奇迹 ( )的工程 ( )的湖面 ( )的杨柳 蜿蜒地( ) 轻松地( ) 急促地( ) 惊慌地( ) 六.我能给下列词语分类。

昂首挺胸 颔首低眉 腾空而起 愁眉紧锁 若有所思 紧握双拳 目光炯炯 神态庄重

描写动作:

描写神态: 七、我能把下列排列错乱的句子按一定的顺序重新排列 ( )开始,海的远处是一片云雾。

( )一转眼,鲜红的太阳跳了出来,放射出了万道光芒。 ( )老师带着同学作在海滩上等候日出。 ( )同学们迎着初升的太阳欢呼起来。

( )接着,东方越来越亮。天边的云慢慢地变红了,太阳露出了头。

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