****医院
实 习 带 教 方
案
(2017年1月修订版)
目 录
一、***医院教学管理工作计划 二、**医院教研组名单及职责 三、临床实习带教制度 四、各科临床总带教老师职责 五、各科带教老师职责 六、实习生培训方案 七、实习生守则
八、科教科理论讲课安排 九、各科室操作讲课安排 十、各科室理论讲课安排 十一、科室临床带教老师考核表 十二、带教质量考核表
教学管理工作计划
一、教学小组成员名单 组长: **
组员: ***各临床科室长及责任主治医
各临床科室责任主治医为各科室实习总带教老师。 二、目标
通过临床实习,巩固所学基础理论与技能,基本掌握常见疾病的诊疗常规,并在实践中培养学生理论联系实际、独立思考、分析问题与解决问题的能力,同时,适应角色过渡,由学生转化为专业医务人员。
三、具体教学计划
实习生在上岗前须进行岗前培训,包括医院各项规章制度,医院环境布局。
2.各科室制定实习带教计划,分配合适的带教老师,根据学生的不同 学历层次安排相应资质的老师带教,本、专科学生应由中级职称以上人员带教;中专学生可由中初级职称人员带教。 3.严格按各院校《毕业实习大纲》要求进行临床带教。
4.每组学生进入科室时都需进行入科介绍,主要包括环境,人员,科 室特点,本科室的实习计划、理论操作等内容。
5.各科室每月对每组学生致少要进行一次教学讲课、教学查房。各科室按要求完成本科室规定的技能操作和理论培训与考试,并记录。 6.在实习的最后一周,科室对实习生进行出科鉴定。具体要求如下:
所在科室应从素质、基础及专业理论知识、技能、工作能力等方面对学生进行综合考核并做出实事求是的评价,将综合评定成绩、技术操作和理论考试成绩记录在实习生鉴定表内。
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