《新能源汽车电气设备构造与维修》教学大纲

《新能源汽车电气设备构造与维修》教学大纲

一、授课对象

本课程适用于汽车服务系新能源汽车制造与装配专业（中、高级） 班 三年 制

二 、课程学时

总学时144 课时，8课时/周， 1学期授完。 三、 课程的任务和目的

本课程是汽车类专业的主干专业课，在汽车发动机、底盘等课程教学的基础上，通过讲解、实验、实训，系统传授汽车电气设备各系统的构造原理，使用、维护知识，故障机理分析、故障检修思路、故障排除的实际方法步骤；典型车系重要电控系统电路的分析与检修；常用检测仪表、仪器、设备的使用及维修资料的收集、阅读和运用。其任务是使学生掌握现代汽车电气（电控）系统构造原理等方面的专业理论，使用维护与故障排除的基本技能，具备汽车维修、检测高级工的岗位能力，并为继续深造更高级的专业知识和技能打下坚实的基础。 四、 课程内容和要求

单元 （学时） 教学内容 1汽车电气设备的发展概况与总体构造 2．汽车电气设备故障机理分析与排除概述 2．测试仪表、仪器的使用 3．故障诊断方法练习与仪表的使用 4.思考与教学目的要求 1.了解汽车电气设备的发展概况与总体构造 2.了解汽车维护和故障分析的一般知识，故障检修与处理的一般方法步骤及注意事项 3．掌握常用仪表的使用与基本的故障的排除操作 所需仪表、仪器、设备、工具材料 1．试灯数字万用表等 2．汽车全车电路试验台 3．实车一部 分课题学时 1．（2） 2．（2） 3.（4） 分课题 一．总论 1．汽车电 （8） 气设备的发展概况与总体构造 2．汽车电器设备维修概述 3．实训 练习 二．电源1．蓄电池系统 的结构原 （14） 理，使用与维护 3发电机的结构原理、调节器原理及电源系电路原理 3．发电机与调节器的检修 4．电源系常见故障排除 5．实训：不充电故障排除 三．起动系与汽油机点火系 （16） 1．起动系的结构、电路原理,维护与检修 2．点火系组成、原理,维护与检修 3．实训：起动机不转故障排除 4.实训：点火系检修 1电源系：1.熟悉电源蓄电池、发系：蓄电池、电机、调节发电机、调节器及系统器及系统电路电路的构的构造原理 造原理 2．掌握电源系2．蓄电池、使用维护知发电机的识,拆装、检测维护与检技能 测，调节器3．掌握电源系检测 线路检查与故3．电源系障分析、排除线路检查 的方法步骤 4．电源系故障分析与排除 5．维修案例分析 6．思考与练习 1．起动系1.熟悉起动、的结构、电点火系构造原路原理,维理，维护、检护与检修 修知识 2．点火系2．掌握起动、组成、原点火系部件、理,维护与线路的检测方检修 法 3．维修案3．掌握起动系例分析 故障排除方法 4．思考与4．掌握点火正练习 时检调与点火波形检测 5．掌握点火系特别是电子与微机控制点火系故障排除 1试灯、数字万用表 2。手提式汽车电气试验台 3蓄电池、发电机、调节器等及实车一部 1．（2） 2．（4） 3．（2） 4．（2） 5. (4) 1．起动点火系部件 2．手提式汽车电气试验台 3．正时灯、示波器、汽车电脑诊断仪 3．发动机试验台架或实车一部 1．（4） 2．（4） 3．（4） 4. (4) 四．其车照明与信号系统 （8） 1．照明与信号系统组成，元器件、电路原理，元器件、线路检测与故障排除 2．实验：前照灯光束检调 3．实训：照明与信号系统线路检查与故障排除 五．汽车1．仪表及仪表与报报警电路警系统原理与检（含微机修 控制仪2．电子仪表） 表板原理 （8） 与检测（自诊断） 3．实训：组合仪表及其线路检测 1. 照明与信号系统组成，元器件、电路原理 2．照明与信号系电路分析与线路检测 3．元器件检测 4．系统故障分析与排除 5．前照灯光束检调 6．维修案例分析 7.思考与练习 1．仪表及报警电路原理与检修 2．电子仪表板原理与检测（自诊断） 3．、维修案例分析 4．思考与练习 1熟悉照明与信号系统组成，元器件、电路原理 2．掌握照明及信号系线路及元器件的检测方法 3．掌握照明及信号系电路故障分析与排除 1．实车或1．（2） 汽车全车2．（2） 电路试验3．（4） 台 2．前照灯光束检验仪 六．汽车电动与自动调整装置 （12） 1．汽车电动装置的结构原理与检修 2．汽车自1．电动窗、中控锁、电动座椅风窗刮水器及洗涤装1.熟悉汽车仪表与报警系统（含微机控制仪表）构成、、元器件、电路原理 2．掌握仪表（含电子仪表）及报警电路分析，元器件、线路的检测方法 3．掌握仪表与报警系统（含微机控制仪表）常见故障的分析与排除 1.熟悉汽车电动与自动调整装置的结构、电路原理 2．掌握电动与1．数字万1．（2） 用表及汽2．（4） 车电脑诊3．（2） 断仪等 2．组合仪表等 3．实车或汽车全车电路试验台 1．实车或1．（4） 汽车全车2．（4） 电路试验3．（4） 台 2．电动窗、