人教版小学一年级数学下册第三单元分类与整理教学设计

2018年一年级下册教案、试卷

2、巩固发展 体验分类 按形状来分一分，怎样记录分的结果呢？ 讨论汇报。 板演分法。 还可以怎么分？ 二、巩固提升 发散创新 课件出示练习七1、2、3题，学生集体完成。 2、开放练习 3、拓宽思路 （分正方体） 2018年一年级下册教案、试卷

师： 同学们拿出你们的另外一袋学具， 请给这些物品分类。 学生小组活动 汇报交流 三、课堂小结 今天同学们都学到了哪些知识？这些知识对你有什么帮助？ 2018年一年级下册教案、试卷

板 书 设 计 作 业 设 计 基本 作业 完成做一做 实践 作业 练习七1、2、3题。 （根据实际需要自行调整） 教 后 反 思 本节课效果较好。 分类、整理 苍山县下村乡中心小学教师课时备课

编号：YW 03—01---02 备课时间： 13 年 3 月 12 日

课题 简单的统计表 课型 新授 2018年一年级下册教案、试卷

1．学会分同一类物品，并按照多种标准分类，感知分类的意义。 教 学 目 标 2．培养学生的动手操作能力，观察能力，语言表达能力。 3．让学生体会生活中处处有数学，数学能应用于生活中。 教学 按不同标准进行分类 重、难点 教具 课件 学具 预习