一、看拼音写词语。
bō làng yóu qí gāng qí jiào shì chí dào mín zú （ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ） shén zhōu yōng bào bi?o shì hú li wú biān wú jì （ ）（ ）（ ）（ ）（ ）
二、比一比，组成词语。
饱（ ） 刚（ ） 杨（ ） 吸（ ） 炮（ ） 钢（ ） 扬（ ） 极（ ） 娃（ ） 慌（ ） 弯（ ） 园（ ） 挂（ ） 谎（ ） 湾（ ） 圆（ ）
三、用部首查字典的方法查字。
要查的字 裙 惜 猜 赏
部首 除去部首有几画 在字典的哪一页 读音 四、 写出下列词语的近义词。
高兴（ ） 美丽（ ） 表彰（ ） 盛开（ ） 庆祝（ ） 勤快（ ）
五、 读短文，回答问题。
孝鸟
乌鸦全身是黑色的，不怎么好看，它的叫声也不怎么好听。可是，它很可爱。它还有个很好听的名字，叫“孝鸟”。]
乌鸦爱它的爸爸妈妈。当爸爸妈妈老了的时候，飞不动了，也找不到东西了。小乌鸦就天天飞出去，到处找东西给爸爸妈妈吃。不管是刮风还是下雨，小乌鸦都不怕，照样飞出去找吃的。找到吃的东西后，自己从来不吃，都叨回来，一口一口喂爸爸妈妈。等爸爸妈妈吃饱了，它自己再吃。乌鸦多孝敬爸爸妈妈啊！难怪人们管它叫“孝鸟”。
乌鸦真可爱。
1、第二自然段是围绕哪句话的意思写的？请抄下来。
2、乌鸦长得不怎么好看，叫声也不怎么好听，为什么说它很可爱呢？
3、你想对乌鸦说些什么？
六、 看图写话。
第五单元
“团结就是力量，这力量是铁，这力量是钢，比铁还硬，比钢还强。”“当
我的置身在万人大合唱的情况中，时，就会感到浑身是劲。”
21世纪的合作的世纪，沟通、交流，合作、对话、分享、团队精神、这些观念渐渐深入人心。
本组教材是围绕友好相处，团结、合作这一专题编排的。教学时，要让学生反思的言行，克服自私、任性、经自我为中心等不良品格，学会多为别人着想，学欣赏别人，尊重别人，谅解别人，养成豁达的性格，保持健康的心态，成为受大家欢迎的人。
本组课文语言特别优美，要多让学生朗读，在读中整体感知和感悟课文，积累语言，运用语言。要把语文学习和生活结合起本，引导学生在学习中注意与人友好相处，团结合作。 一、谁最棒
同心合力 团结友爱 互相帮助 助人为乐 关心他人 同结同学 ________ ________ _________ 二、我知道
讲一讲
① 我心齐，泰山移。
②一花独放，不是春，百花齐放春满园。
③______________________________________________ 学一学
同学生活在一起， 你帮我呀我帮你。 互相关心多温暖， 团结友爱真亲蜜。
做一做“我爱帮助同学”的活动。
学成语，并选择成语填空。
尺有所短，寸有所长：尺有显短的地方，寸有显长的地方。比喻任何人或事物都有自己的长处和短处。
相得益彰：互相配合和补充更能显出长处，发挥作用。 自言自语：自己跟自己讲话。
一叶障目，不见泰山：一片叶子遮住眼睛，看不见泰山。比喻被局部的或暂时的现实所迷惑，不能认清事物的全貌或问题的本质。
徒劳无功：白白付出劳动而没有成效。
1、（ ），人是没有十全十美的。 2、一个谈，一个做，这两个搭挡真是（ ）。 3、做任何事情之前都要先仔细全面地考虑，避免（ ）。 4、他做的这些事情都是（ ），白费力气。 5、小明在一旁（ ）地说话。 识字学词学句
1
一、读拼音写词语
tiāo shuǐ zhé duàn dú lì gēn běn ( ) ( ) ( ) ( )
mǎo yì róng yì jīn liǎng bǎi huā qí fang ( ) ( ) ( ) ( )
二、定出带有下列偏旁的字，看谁写得又好又多。
木 三 亻 口 三、照样子写词语
闻了闻 一个比一个好 又高又大 了 一 比 又 又 了 一 比 又 又
2
相关推荐：
loading