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阅读练习：
题目：
为了募捐，学校准备排练一部短话剧。告示一贴出，妹妹便热情万丈地去报名当演员。可是定角色那天，妹妹回家后一脸冰霜，嘴唇紧闭。“你被选上了吗？”我们小心翼翼地问她。
“是。”她丢给我们一个字。“那你为什么不开心？”我壮着胆子问。
“因为我的角色！”
短话剧中只有4个人物：父亲、母亲、女儿和儿子。 “你的角色是什么？”
“他们让我演狗！”说完，妹妹转身奔上楼，剩下我们面面相觑。妹妹有幸扮演“人类最忠实的朋友”，全家不知道该恭喜她，还是安慰她。饭后爸爸和妹妹谈了很久。
总之，妹妹没有退出，她积极参加每次排练。我们都纳闷：一只狗有什么可排练的？但妹妹却练得很投入，还买了一副护膝。据说这样她在舞台上爬时，膝盖就不会疼了。妹妹还告诉我们，她的动物角色名叫“豆豆”。我注意到，每次排练归来，妹妹眼里都闪着光芒，无比兴奋。
演出那天，我翻开节目单，找到妹妹的名字：“甄妮——豆豆（狗）”。偷偷环视四周，整个礼堂都坐满了，其中有很多熟人和朋友，我赶紧往椅子里缩了缩。有一个演狗的妹妹，毕竟不是很有面子的事。幸好，灯光转暗，演出开始了。
先出场的是“父亲”，他在舞台正中的沙发上坐下，召集家人。接着“母亲”“女儿”和“儿子”先后出场。在一家人的谈话声中，妹妹穿着一套黄色的、毛茸茸的狗道具，手脚并用地爬进场。
但这不是简单地爬，“豆豆（妹妹）”蹦蹦跳跳、摇头摇尾地跑进客厅，她先在地毯上伸个懒腰，然后才在沙发旁安顿下来，开始呼呼大睡。一连串动作，惟妙惟肖。很多观众也注意到了，四周传来轻轻的笑声。
接下来，剧中的父亲开始给全家讲故事。他刚说到“夜晚，万籁俱寂，就连老鼠??”“豆豆”突然从睡梦中惊醒，机警地四下张望，仿佛在说：“老鼠？哪儿有老鼠？”神情和我家的小狗一模一样。我用手掩着嘴强忍住笑。
男主角继续讲：“突然，轻微的响声从屋顶传来??”昏昏欲睡的“豆豆”又一次惊醒，好像察觉到异样，仰视屋顶，喉咙里发出呜呜的低吼。太逼真了！妹妹一定费尽了心思。很明显，这时候的观众已不再注意主角们的对白，几百双眼睛全盯着妹妹。妹妹幽默精湛的表演使得台下的笑声此起彼伏。
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那晚，妹妹的角色没有一句台词，却抓住了所有观众的心。后来，妹妹说让她改变态度的是爸爸的一句话：“如果你用演主角的态度去演一只狗，狗也会成为主角。”
40年后，那句话我仍然记忆犹新。命运赋予我们不同的角色，与其怨天尤人，不如全力以赴。再小的角色也有可能边成主角。
1、根据文意，适合做文章的题目是：（ ） A、终身难忘的演出 B、妹妹扮演的角色 C、改变人生的话语
2、通读全文，概括妹妹演出成功的原因。 （1）
____________________________________________________________ （2）
___________________________________________________________ 3、对待演出，妹妹的神情态度有很大变化。仿照示例，从文中找出相应词语填写下面的空格。
报名时：热情万丈 → 定角色那天：（ ） → 报名时：练得投入 → 排练归来：
4、下列内容与文章要表达的思想最为接近的是一项：（ ） A、山重水复疑无路，柳暗花明又一村。 B、人无法选择命运，但能选择对待命运的态度。 C、没有比人更高的山，没有比脚更长的路。 D、世上无难事，只怕有心人。 二、小作文：我爱我家
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一、填字组成词语
坚韧不（ ） （ ）精会神 （ ）览群书 滴水（ ）石 举世（ ）名 绘声绘（ ） 名（ ）其实 身（ ）其境 自（ ）矛盾 （ ）竽充数 守株（ ）兔 张口（ ）舌 （ ）经风霜 枝繁叶（ ） 十年树（ ） 百年树（ ） 四、选择题1．下面带点字的注音不正确的一个是（ ）
?神佛（f?） ?正月（zhēnɡ） ? 友谊（yì） ? 惟妙惟肖（xiāo） 2.下列词语中没有错别字的一项是（ ） ?蓝天白云 ?金壁辉煌 ?发生暴炸 ?情有独衷 3．加点字解释不正确的一项是（ ）
? 家徒四壁(仅仅) ?奋笔疾书（急速，猛烈） ? 奔腾不息（消息）?微不足道（够得上，值得） 4. 加点词语用得不够恰当的一句是（ 0 ? 邓小平同志深受全国人民的爱戴。
? 国庆期间，爸爸特意去省城拜访了他中学时的班主任刘老师。 ? 身患绝症的小恩科西，凭着顽强的生命力，一直挺到了上学的年龄。 ? 贾岛觉得诗中那个“推”字不够妥帖，或者改用“敲”字更恰当些。
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一、下列各句在表达与用词上各有不恰当之处，请在原句上改正 （3分）
1.小亮到邮局寄信给姑姑，他对女服务员说：“喂！上海市福州路的邮政编码是什么？”
2.齐湣王也喜欢听吹竽。可是他不是许多人一起吹，而是一个一个地单独吹。。
3. 迎春晚会上，同学们有的表演了独唱，有的表演了舞蹈??这真是“周瑜打黄盖——一个愿打，一个愿挨”啊。
二、“我和书的约会” 同学们：盼望已久的寒假匆匆到来，酷爱读书的你们又将投入课外阅读的海洋之中，老师欣赏你们对书的感情，
主要人物：我最喜欢： 事件：
书的梗概
优美的词 10个
感受深的句子 3句
我的感受
家长的评价
每天坚持看30分钟（ ）偶尔看（ ）为了写作业看（ ）
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