山东省成人高等教育品牌专业建设点自查总结表

20.学校自评意见

山东省高等学校品牌专业自评表 一级指标 二级指标 对照指标描述本专业目前状况 结论 合格 不合格 1.1指导思想 1.指导思想、培养目1.2培养目标 标与培养模式 1.3培养模式 2.1教师队伍结构 2.2教师素质和业务能力 3.1经费投入 3.2教学设施建设 4.1课程教学大纲 4.课程及资源建设 4.2教材建设 4.3精品课程建设 5.教学实施与管理 5.教学实施与管理 5.2教学方法和手段 5.3教学管理 6.1质量保障体系 6.教学质量 6.2毕业生综合素质 6.3社会声誉 7.品牌专业建设的基本特色、基本经验和建设前后的对比变化 7.1专业建设的基本特色 7.2专业建设规划的完成情况及专业建设前后的对比变化 7.3专业建设的基本经验 2.师资队伍建设 3.教学条件建设 说明：目前状况应对照《验收标准》中的指标，填写本专业目前实极达到的水平，并据此在评分栏相应位置画“√”。

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21.审核意见 专家负责人审核意见 签名： 日期： 学校教务处、成（继）教院审核意见 负责人： （公章） 日期： 学校审核意见 负责人： （公章） 日期：

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