2014--2015学年度第二学期五年级数学期中质量检测题

2014/2015学年度第二学期

五年级数学期中质量检测题

（总分100分，时间90分钟）

班级 学号 姓名 成绩

一、填空：（每空1分，共33分） 1、11厘米=

（ ）（ ）（ ）

米 53分= 时 27千克= 吨 （ ）（ ）（ ）

2、方程3X＝7.2的解是（ ），那么2X＋3.5＝（ ）。 3、 有12枝铅笔，平均分给6个同学，每枝铅笔是铅笔总数的（ ）

笔总数的 。

（ ）

4、把3米长的绳子平均分成5段，每段是全长的

（ ）（ ）

，每段是 米。 （ ）（ ）

（ ）

，每人分得铅（ ）

（ ）（ ）

5、一根5米长的钢材重13千克，平均每千克长 米，平均每米重 千克。

（ ）（ ）6、分母是5的最大真分数是（ ）, 最小假分数是（ ），最小带分数是（ ）。

7、 12和42的公因数有（ ），它们的最小公倍数是（ ）。

8、自然数A=B－1，A和B的最小公倍数是（ ），最大公因数是（ ）。

9、育红小学五年级（1）班学生人数在45～60之间。参加植树活动时，如果每6人一组或8人一组都刚好分完而无剩余。这个班有（ ）人。

2

10、一节课的时间是 小时，把（ ）看作单位“1”，平均分成（ ）份，

3一节课相当于这样的（ ）份。

11、在下图的 中填上适当的数，直线上面填假分数，下面填带分数。

12、 湖滨公园菊花的盆数是月季花的4.5倍，月季花有x盆，月季花和菊花一共有

1

（ ）盆，月季 花比菊花少（ ）盆，当χ=50时，菊花有（ ）盆。 13、 要统计一到六年级星期五借图书的本数可选用（ ）统计图；要统计一个月来某个年级每周借书量的变化情况应选用（ ）统计图。

1214、7的分数单位是（ ），有（ ）个这样的分数单位，至少再加上（ ）

个这样的分数单位是最小的质数。。 二、判断。（每题1分，共6）

51、“五（1）班学生中男生占 ”，把男生看作单位“1”。 （ ）

92、假分数的值都大于1。（ ） 3

3、把3块饼平均分给5个小朋友，每个小朋友分得1块饼的 。 （ ）

54、 两个自然数的最大公因数肯定比这两个数都小。（ ） 5、 3比4的分数单位大。（ ）

45

6、 44－X=12，方程的两边可以同时加X，方程的解不变。（ ） 三、选择题。（每题1分，共8分）

1、把一根绳子对折三次后，这时每段绳子是全长的（ ）。 1111

A、 B、 C、 D、

2368

2、 李明比张华大，李明今年x岁，张华今年y岁。10年后，张华比李明小（ ）

岁。

A 10 B x－y C x－y+10

3、两个数的最大公因数是15,最小公倍数是90,这两个数一定不是（ ）。

A 15和90 B 45和90 C 45和30

4、如果a=4b,(a、b都是不为0的自然数)，那么a和4的最小公倍数是（ ），最大公因数是（ ）。 A．4 B.a C.b D.ab 5 、一个自然数的倍数总是（ ）它的因数。

A.大于 B.小于 C.等于 D.不小于

6、小明把6X－8错写成6（X－8），结果比原来（ ）

A、多8 B、少8 C、少40 D、多32 9

7、 是假分数 ，X有（ ）种可能。

X

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