2019-2020学年七年级上学期期末语文模拟试卷
一、选择题
1．下列有关文学常识和课文内容表述不正确的一项是 （ ）
A．阿累在回忆录《一面》中对鲁迅作了三次外貌描写，这三次描写都抓住鲁迅“瘦”的特点，由远到近，由粗到细，由整体到局部，突出了他把整个生命献给革命事业的崇高品质和顽强意志。
B．《于园》选自《陶庵梦忆》，作者北宋的文学家张岱。这篇园林小品按照由前到后的空间顺序，抓住于园山石和建筑的特征，营造了富有诗意的意境，兼雅趣与谐趣于一体。
C．当代作家贾平凹的《月迹》一文线索清晰。全文按照“盼月亮”——“寻月亮”——“议月亮”的思路展开；全文重点是寻月亮，富有童趣，想像丰富。
D．《从百草园到三味书屋》是一篇回忆性散文，课文按时空顺序状物写景，插叙美女蛇的故事增添了百草园的神秘色彩，与三味书屋枯燥的读书生活形成对比，有力批判了封建教育制度。
2．童话往往通过丰富的想象和夸张来叙写故事，表现主题。下列句中没有运用夸张手法的一项是（ ）
A．他们说：“……这些衣服轻柔得像蜘蛛网一样，穿的人会觉得好像身上没有什么东西似的——这也正是这些衣服的优点。”
B．他们摆出两架织布机，装作是在工作的样子，可是他们的织布机上连一点儿东西的影子也没有。 C．城里所有的人都在谈论着这美丽的布料。
D．他每一天每一点钟都要换一套衣服。人们提到他，总是说：“皇上在更衣室里。” 3．126．下列说法有误的一项是( )
A．《皇帝的新装》以皇帝爱新装为线索,以皇帝为中心人物展开故事情节。
B．“任何不称职的或者愚蠢得不可救药的人,都看不见这衣服。”这句话在文中起到了推动情节发展的关键作用。
C．文中写皇帝与他的亲信三次看骗子织布的情景,展现了整个宫廷的愚蠢与虚伪。 D．故事的结尾让一个小孩子说出真话,是因为小孩子比大人聪明些,能够看出事情的真相。 4．下列词语的字形有误的一项是( ) A．柔软 畅快 姿容 绵绵如丝 B．浇灌 铃铛 倾诉 争先恐后 C．厌烦 凄冷 飘落 迫不急待 D．斗笠 屋檐 滋润 干净利落 5．下列句子中的标点符号使用正确的一项是( ) A．我们在田野上散步，我，我的母亲，我的妻子和儿子。 B．“快回来！”他一边追一边喊，“前面的路被堵上了！”
C．让每一位老人“老有所养，老有所乐，”是我们全社会义不容辞的责任。
D．历史正剧往往庄重严整，因为它倾向于真实再现，历史传奇常常灵动丰盈，因为它有较多理想色彩。 二、名句名篇默写 6．（题文）按原文填空:
（1）_________________不亦君子乎？
（2）吾日三省吾身: ____________？_________？___________？ （3）六十而耳顺，七十而从心所欲，_____________。” （4）学而不思则罔，_____________。
（5）一箪食，一瓢饮，在陋巷，_____________回也不改其乐，贤哉，回也！。 （6）知之者不如好之者，_______________。
（7）饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中。_________。
（8）______，______。择其善者而从之，其不善者而改之。 （9）三军可夺帅也，___________________。 （10）______，______。仁在其中矣。 三、诗歌鉴赏
7．阅读下面一首古诗，回答问题。 金陵酒肆留别 李白
风吹柳花满店香，吴姬压酒唤客尝。 金陵子弟来相送，欲行不行各尽觞。 请君试问东流水，别意与之谁短长？
（注）①吴姬：这里指酒店的女主人。金陵古时属吴国，故称吴姬。②压酒：新酒酿熟后压糟取汁。③尽觞：千杯。
1）有人说，一个“香”字用得极佳。请你说说“佳”在何处。 2）试简析最后两句运用的修辞方法及其作用。 四、综合性学习
8．七年级（1）班准备开展以“追寻人类起源”为主题的活动，请你参加并完成下面的任务。 （1）请你结合本次活动的主题，仿照示例再策划两项活动项目。 项目一：搜索神话资料。
项目二：_____________________________________________ 项目三：_____________________________________________
（2）欣赏下面两幅神话故事图，请你根据画面内容，写出相应的神话故事名。
③
①
②
（1）_________________________ （2）__________________________
（3）根据人类进化论，人类可能将变得越来越神奇。请发挥丰富的想象，大胆描述一下未来地球人的形象。100字左右。
________________________________________________________________________ 五、文言文阅读
9．阅读《论语》节选，回答问题
子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？” 曾子曰：“吾日三省吾身，——为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”
子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”
子曰：“温故而知新，可以为师矣。”
子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！” 子曰：知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
子曰：“饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。” 子曰：“三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。”
子曰：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。” 子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。”
1）孔子名______，字______，是我国古代伟大的______家，被后人尊为“______”（4分） 2）解释下面的词语。（4分）
四十而不惑 惑 好之者不如乐之者 乐 不亦说乎 说 博学而笃志 笃 3）翻译句子。（4分）
（1）三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺。 （2）博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。
4）颜回身处“陋巷”，对此，他的态度如何？体现了他们怎样的精神品质？（2分） 5）如果从文中选出一个句子作为自己的座右铭，你选哪一句，请说明理由。（2分） 10．文言文阅读（11分）
子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？” 曾子曰：“吾日三省吾身，为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”
子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”
子曰：“温故而知新，可以为师矣。” 子曰：“学而不思则罔；思而不学则殆。”
子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！” 子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”
子曰：“饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。” 子曰：“三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。” 子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。” 子曰：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。” 子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。” 1）解释下面加点的词语。（2分）
①学而时习之，不亦说乎？ ②吾日三省吾身 ③七十而从心所欲，不逾矩。 ④人不知而不愠 2）用现代汉语翻译下列句子。（4分） ①温故而知新，可以为师矣。 ②择其善者而从之，其不善者而改之。
3） 颜回身处“陋巷”，对此，他的态度如何？（用原文回答）这体现了他怎样的精神品质？ 六、现代文阅读
11．阅读《秋天的怀念》。完成后面问题。（共10分） 秋天的怀念[来源:学|科|网Z|X|X|K] 史铁生
①双腿瘫痪后，我的脾气变得暴怒无常。望着望着天上北归的雁阵，我会突然把面前的玻璃砸碎；听着听着李谷一甜美的歌声，我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。母亲就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。当一切恢复沉寂，她又悄悄地进来，眼边红红的，看着我。“听说北海的花儿都开了，我推着你去走走。”她总是这么说。母亲喜欢花，可自从我的腿瘫痪后，她侍弄的那些花都死了。“不，我不去！”我狠命地捶打这两条可恨的腿，喊着：“我可活着什么劲！”母亲扑过来抓住．．我的手，忍住哭声说：“咱娘儿俩在一块儿，好好儿活。好好儿活……”
②可我却一直都不知道，她的病已经到了那步田地。后来妹妹告诉我，她常常肝疼得整宿整宿翻来覆去地睡不了觉。
4）如果从文中选出一个句子作为自己的座右铭，你选哪一句，请说明理由。
③那天我又独自坐在屋里，看着窗外的树叶“唰啦唰啦”地飘落。母亲进来了，挡在窗前：“北海的菊花开了，我推着你去看看吧。”她憔悴的脸上现出央求般的神色。“什么时候？”“你要是愿意，就明天？”她说。我的回答已经让她喜出望外了。“好吧，就明天。”我说。她高兴得一会儿坐下，一会儿站起：“那就赶紧准备准备。”“哎呀，烦不烦？几步路，有什么好准备的！”她也笑了，坐在我身边，絮絮叨叨地说着：“看完菊花，咱们就去‘仿膳’，你小时候最爱吃那儿的豌豆黄儿。还记得那回我带你去北海吗？你偏说那杨树花是毛毛虫，跑着，一脚踩扁一个……”她忽然不说了。对于“跑”和“踩”一类的字眼儿，她比我还敏感。她又悄悄地出去了。 ④她出去了，就再也没回来。
⑤邻居们把她抬上车时，她还在大口大口地吐着鲜血。我没想到她已经病成那样。看着三轮车远去，也绝没有想到那竟是永远的诀别。
⑥邻居的小伙子背着我去看她的时候，她正艰难地呼吸着，像她那一生艰难的生活。别人告诉我，她昏迷前的最后一句话是：“我那个有病的儿子和我那个还未成年的女儿……”
⑦又是秋天，妹妹推我去北海看了菊花。黄色的花淡雅、白色的花高洁、紫红色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的话。妹妹也懂。我俩在一块儿，要好好儿活…… 5）本文三次写看花，看花是中心事件，也是母爱的集中体现，阅读全文，请填写下表。（3分） 第一次 第二次 第三次 事件 春天，因“我”暴怒无常，母亲提出去北海看花。 秋天，北海的菊花开了，母亲想推“我”去看看。 ③ “我”的表现 ① 答应母亲 怀念母亲 母亲的反应 劝慰鼓励 ② 6）结合上下文，品味第①段中加点词“扑”和“抓”都写出了什么。（3分） 7）简要分析第②段中的划线句在内容上的作用。（4分） 12．阅读下文，回答问题。 感受春天 徐 斌
①春天不过是太阳入射角度和地球轨道变化导致的气温升高过程，却在万物中引发出如此巨大的震撼。冰封的大河悄悄炸开了裂缝。阳光从此不再苍白，而是带着一种温暖人心的橙色，一次次照临世界。一棵小草悄悄伸出脑袋，伸一下懒腰；一直在地下冬眠的蛙，忽然感到内心的躁动，夜雨之后，它从泥土中弹跳而出，并情不自禁地“哇”的大叫一声；垂柳的枝条却有着小姑娘般的羞涩，那些鹅黄的叶芽米粒一般，密密麻麻布满柔枝，却不敢一下子绽放开来，像一个刚刚学步的孩子，一步步试探着往前走，唯恐走快了跌上一跤。随后，节令的鼓点却始终不肯停歇，立春、雨水、惊蛰、春分，一个个粉墨登场，像赴一个隆重的约会，生怕稍一疏忽，便错过了好时刻似的。 ②春天，我的老朋友，你就这样不请自来了吗?
③我不知道我的琴弦中有哪一根被触动了，竟然特别留心这季节的细微变化。惊蛰那天，我骑上单车，远远地抛开城镇，独自来到河边，坐在河岸上，我希望看到有一只甲鱼经过我的身旁，我更希望看到一个生灵缓缓地拱出地面，像一朵出水芙蓉一般缓慢地呈现在我的眼前。我甚至将耳朵贴在地面上，倾听来自大地深处的声音，啊哈，都惊蛰了，冬眠的万物一定都在欢呼雀跃，争先恐后地从土壤里拱出来吧！
④春天的行走，信马由缰。我刚刚还穿行在麦田之间，不知不觉已经走到河岸。也好，在大面积麦田的绿意洗过我的眼睛之后，听听哗哗的流水声，也是一种享受。河坡上有蓝色的花朵悄然绽放，那些米粒大的花朵，盛放在一丛丛绿叶之上，嫩嫩的生命让人顿生爱意，在河谷总有一些花儿最早来报告春天的消息。还有一片巴掌大的油菜田，在万千蓓蕾之上，先放了点点的黄花，竟然有那么多的蜜蜂前来，忙忙碌碌地采撷着。它们是触角灵敏的记者，对这一突发的事件兴奋不已，蜂拥而来。它们一个个都挺着
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