线 号 学 题 答 得 名 姓封 不 内 线 封 密 级 班 校密学
部编人教版2019---2020学年度下学期
八年级语文期末考试卷及答案
（满分：120分 时间：150分钟）
题号 一 二 三 总分 得分 一、积累与运用（20分）
1．补写出下列句子中的空缺部分。（12分）
（1）关关雎鸠，_______________________。（《关雎》） （2）蒹葭采采，_______________________。（《蒹葭》） （3）_______________________，胡为乎中露？（《式微》） （4）海内存知己，_______________________。（王勃《送杜少府之任蜀州》）
（5）_______________________，禅房花木深。（常建《题破山寺后禅院》）
（6）_______________________，萧萧班马鸣。（李白《送友人》）
（7）______________________，_______________________。谁见幽人独往来，缥缈孤鸿影。（苏轼《卜算子·黄州定慧院寓居作》）
（8）零落成泥碾作尘，_______________________。（陆游
第1页,共22页 《卜算子·咏梅》）
（9）千里马常有，_______________________。（韩愈《马说》）
（10）孟浩然在《望洞庭湖赠张丞相》中，以______________，___________________两句委婉表达了自己从政的心愿，以及希望得到举荐的心情。
2．下列文学常识说法正确．．
的一项是（ ）（2分） A．《礼记》，又名《小戴礼记》，道家经典著作之一，是秦
汉以前各种礼仪著作的选集。相传为西汉戴圣编撰。 B．柳宗元，字子厚，唐代文学家，他在被贬永州期间寄情
山水，所写游记统称为《永州八记》。
C．庄子，名周，战国时期著名的思想家，文学家，儒家学
派的重要代表，与老子并称为“老庄”。《庄子》是战国时期思想家庄周和他的门人以及后学所著，想象奇幻，构思巧妙，文笔汪洋恣肆，具有浪漫主义的艺术风格。
D．《马说》是唐代文学家韩愈的一篇杂文，“说”是“谈谈”
的意思，是古代一种议论文体裁。全文用了借景抒情的方式，对统治者不识人才和摧残人才的社会现象进行了抨击。
3．阅读下面的文字，按要求作答。（6分）
第2页,共22页
我国自主研制的C919大型客机首架机首飞 甲 （A．众目睽睽 B．举世瞩目）。5月5日，在上海浦东国际机场，C919平稳起飞，安全降落，现场响起热烈的掌声和欢呼声。经过科研人员多年的努力，终于实现了自己的中国梦。为此，他们着． ① （A．zhuó B．zháo）力培育专业骨干队伍，全力提升核心研发能力，再接再 ② （A．励 B．厉），取得显著成绩，走出了一条 乙 （A．承载 B．承接）着国家意志、民族理想和人民期盼的中国特色发展道路。
（1）为文中①处加点字选择正确的读音，根据②拼音选择正确的汉字，只填序号。（2分）
①处__________ ②处__________
（2）从文中甲乙处选择符合语境的词语填入横线，只填序号。（2分）
甲处（____） 乙处（____）
（3）文中画线句有一处语病，请将修改后的句子写在横线上。（2分）
原句：经过科研人员多年的努力，终于实现了自己的中国梦。
修改句：__________________________________________。 二、阅读（70分）
第3页,共22页 （一）阅读下面这首诗，完成小题。（5分）
茅屋为秋风所破歌
杜 甫
八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊，高者挂罥长林梢，下者飘转沉塘坳。
南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼。公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，归来倚杖自叹息。
俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁，骄儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻！
安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！风雨不动安如山。呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！ 4．对本诗有关句子的理解和分析，正确．．的一项是（ ）（3分）
A．“风怒号”从视觉上突出了秋风之狂，“卷”从听觉上形象地写出了秋风之肆虐。“飞”“渡”“洒”“飘转”等词写出了秋风对茅屋的破坏。这样的描绘为后文写自己的境遇之惨蓄势。
B．“俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑”，交代了事件发生的具体时间并渲染了特定的氛围，烘托出诗人暗淡愁 第4页,共22页
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惨的心境，为下文写诗人忧国忧民的伟大胸襟蓄势。
C．诗人“倚杖自叹息”，是叹息群童抱茅“欺我老无力”，
这一行为太顽劣了，为他们年少无知、缺少管教而叹息。
D．此诗选自《杜诗详注》，题目中的“歌”字代表了诗的
体裁。全诗先议论，后叙事抒情。
5．杜甫一向关心人民疾苦，他的诗素有“诗史”之称，但为
什么这首诗中他却一反常态，只写自己的个人遭遇？请谈谈你对此的理解。（2分）
（二）阅读下面的文言文，完成小题。（16分）
[甲]从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈．，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙．．差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去．
。 （节选自柳宗元《小石潭记》）
第5页,共22页 [乙]道州①城西百余步，有小溪，南流数十步，合营溪②
。两岸悉皆怪石，敧③
嵌④
盘屈，不可名．状。清流触石，洄悬激注。佳木异竹，垂阴相映。此溪若在山野，则宜逸民退士⑤
之所游处；在人间，则可为都邑之胜境，静者之林亭。而置州⑥以来，无人赏爱。徘徊溪上，为之怅然。
（节选自元结《右溪记》）
[注]①道州：今湖南省道县。唐时偏僻荒凉，元结曾在此为官。②合营溪：汇入营溪。③敧：倾斜。④嵌：张开。⑤逸民退士：遁世隐居的人。⑥置州：设置州郡。 6．解释下列加点词语。（4分）
（1）不可名．状（ ） （2）日光下澈．（ ） （3）其岸势犬牙．．差互（ ） （4）乃记之而去．
（ ） 7．下列对文章内容的理解和分析不当的一项是（ ）（3分）
A．“从小丘西行百二十步……伐竹取道，下见小潭”交代了作者的游踪。
B．“全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，
为岩”，写出了作者为“石潭”命名的缘由及近岸石头的千态万状。
C．“潭中鱼可百许头，皆若空游无所依”，只写了鱼儿自由
第6页,共22页
游弋的情态。
D．第①②段分别写了作者发现石潭之乐和观鱼之乐。 8．用现代汉语翻译下面的句子。（4分）
（1）斗折蛇行，明灭可见。（2分） （2）佳木异竹，垂阴相荫。（2分）
9．两文各写出了水怎样的特点，分别运用了什么描写方法？（5分）
（三）阅读下面的文字，完成小题。（22分）
秦腔吼起来 张格娟
在秦水岭村，方圆几百个村落，没有人不认识秦天奇的。 秦天奇，说白了也就是一个民间的戏子，一个走乡串户演皮影戏，吼秦腔的艺人。
说着说着，秦天奇也老了，还是先说秦天奇的女儿香伶吧。 那个严寒的冬天，天刚蒙蒙亮，16岁的香伶就开始偷偷在院子中练功了。正练到火候时，西屋里传来了老爹急促的咳嗽声，她翻身起步，急步跑向父亲炕头前。她不想让父亲知道自己在偷偷地练秦腔。
秦天奇看到女儿绯红的小脸，喘着粗气问道：“香伶啊……你，你这么早在院子中踢踢踏踏做什么呢？”
第7页,共22页 香伶躲闪着父亲的目光说：“爹，我在侍弄花草呢。”老爹爱怜地拉过香伶的手说：“闺女啊，怨老爹没本事，唱了一辈子秦腔，演了一辈子戏，到头来仍然是一个高级叫花子，去学一门手艺，千万别学你爹去演戏啊！”香伶流着眼泪没有言语。 说句掏心窝子的话，爹演了一辈子秦腔皮影，日子却过得相当凄苦。直落到如今病入膏肓了，也没钱医治。当年，爹的皮影戏班，吼着秦腔辗转南北，曾经名噪一时，威震八方啊。 可是，香伶两岁时，娘受不了日子的清苦，扔下香伶和吼秦腔的爹，跟一个南方养蜂人走了。 自从娘走后，慢慢长大了的香伶，几次三番地让爹教自己唱戏，爹都不肯。爹说了，闺女，爹吼秦腔已经走火入魔了，不能再让你受这份罪了，干点别的吧。 香伶没有听爹的话，爹在演戏时，香伶就趴在后台看，她好像从小有演戏的天分和灵气。一样的台词，刚学戏的演员都要十遍八遍地记，香伶却能脱口而出。 爹临走前，眼睛仍然盯．着炕头的两只大箱子，那里面是爹一生的全部家当——皮影人。爹说了，将它捐赠给县文化馆吧。爹一辈子都生活在民间，捐了，爹也心安了。 爹走后，香伶将两只大箱子送到县文化馆。文化馆的老师怜惜地说：“闺女，秦老前辈是我们秦腔艺术界的一朵奇葩， 第8页,共22页 密 封 线 内 不 得 答 题 线 号 学 题 答 得 名 姓封 不 内 线 封 密 级 班 校密学
他临走时，还有什么要求吗？有什么要求，你尽管提，我们一
定满足你。”
香伶说，我只有一个愿望，我想进县剧团吼秦腔。 老师面露难色地说：“闺女，秦腔艺人的路艰辛啊。”
香伶斩钉截铁地回答：“再难我也要走，我爹走了一辈子，我也要继续走下去，我忘不了爹临走前望着箱子不忍的眼神。”
老师说：“那明天来团里考核吧。”
考核中，在场的秦腔界老艺术家们都以为，这个小巧玲珑的姑娘，那准是闺阁旦的好角儿。谁知，灵秀的香伶一声大吼，“王朝马汉喊一声，包相爷手下不留情……”高亢激越的唱腔，吼得地动山摇。台下的评委们个个惊呆了，大家都拍手叫绝。这样，香伶的吼秦腔生涯便拉开了序幕。
生活中的香伶，总是生活在戏中，有时候她自己也搞不明白，是自己在台上演绎生活呢，还是生活中她在将戏剧演绎呢？
女儿刚生下来第三天，本来正是静养的时侯，香伶却开始在家中吼秦腔了。孩子刚满月，香伶不顾老公的劝阻，毅然走上了秦腔舞台。穿起了黑蟒袍，戴起了长须，将一个黑脸包公演绎得活灵活现。在台上激情洋溢的香伶，做梦也没有想到，回到家时，老公却和人在家谈一场交易。
香伶发怒了，几次三番劝老公，可老公非但没有听她的，
第9页,共22页 还痛骂她穷戏子。香伶没有言语，她清楚，生活中的她只有走进戏里，才能忘却诸多不快乐。
如今，这种不快乐已经像毒蛇一样吞噬着她的心。她不能容忍剧里剧外自己的双重性格，她在矛盾中犹豫徘徊着。
一向将包公演得活灵活现的她，突然间却像一把断了线的二胡，发出了呜呜的声音。一上台，香伶脑海里总是出现老公将那笔希望工程款装进自己口袋中那副贪婪的面孔。
香伶演砸了，台下一片喝倒彩的声音。从此，香伶拒绝饰演包公，她觉得自己不配。
香伶做了生活中的包拯。她一纸诉状，将老公送入了监狱。香伶又何尝不知道，将老公送进监狱，意味着她和女儿要受苦的。可她必须这样做，她要让戏中的她和戏外的她融为一体。她不后悔自己的选择。
重新上台后的香伶，奇迹般地又开始演包公了，而且比以前演得更形象，更生动。
夜深人静时，香伶望着灯光下酣睡的女儿，她轻轻地说，女儿啊，长大了当一个好妻子吧，别再像娘一样吼秦腔了，娘已经离不开秦腔了。
可她又怎么能知道，女儿会不会又是另外一个自己啊？
（选文有删改）10．下列对文章的分析和理解不正确的一项是（ ）（3分） 第10页,共22页
A．秦天奇自己经历了艰辛的一生，贫穷让他倍感生活的艰辛。
B．16岁的香伶就开始偷偷在院子中练功足见主人公对秦腔带着一种特殊的情感。
C．老公痛骂她穷戏子是香伶举报自己老公的主要原因。 D．文中香伶母亲留下香伶跟养蜂人远走的情节表明走秦腔
之路在生活上的清贫，但这并不会影响秦腔本身的地方艺术价值。
11．“闺女，秦腔艺人的路艰辛啊。”这句话在文中起到了什么作用？请简要分析。（4分） 12．品味语言，赏析句子。（6分）
（1）“爹临走前，眼睛仍然盯．着炕头的两只大箱子，那里面是爹一生的全部家当——皮影人。”有人认为句中加点字“盯”用的不好，你怎么看？请谈谈你的看法。（3分） （2）“这种不快乐已经像毒蛇一样吞噬着她的心。”请从修辞的角度进行赏析。（3分）
13．小说题目“秦腔吼起来”中的“吼”有什么深刻合义？请结合全文简要分析。（3分）
14．仔细阅读小说的结尾，回答后面的问题。（6分）
“另外一个自己”是什么样的？你认为香伶的女儿会不会
第11页,共22页 成为“另外一个自己”？请结合小说内容，说说你的观点和理由。
（四）阅读下面的文章，完成下列小题。（12分）
蚊子为什么没有被雨滴砸死
①漫步细雨中对于人们来说，或许是浪漫而惬意的，但对体积微小的昆虫而言，譬如蚊子，雨中漫步简直是一场灾难。一滴雨的重量可达到蚊子体重的50倍之多，人们眼中的毛毛雨，在蚊子看来，不亚于一辆辆甲壳虫汽车从天而降。但是，在这“甲壳虫汽车雨”中，蚊子却能够毫发无损，这是什么原因呢？
②为破解这一谜题，美国佐治亚理工学院的胡立德教授与美国疾控中心合作，对雨中飞舞的蚊子进行了高速摄像，以观察蚊子被雨滴击中瞬间的行为。
③通过视频，胡立德教授与他的研究小组分析了雨滴击中蚊子不同部位的各种情况，计算出蚊子被雨滴击中的瞬间所受到的作用力，以及其后随雨滴向下移动的距离。他们发现，蚊子并不像人们可能推测的那样去躲避雨滴，也不会因遭到雨滴的冲击而受伤，秘密之一就在于蚊子体重极轻。
④原来，蚊子被雨滴击中时并不进行抵挡，而是与雨滴融为一体，顺应它的趋势落下。如果雨滴击中蚊子的翅膀或腿部， 第12页,共22页
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它会向击中的那一侧倾斜，并通过“侧身翻滚”的高难度动作，
让雨滴从身体一侧滑落；当雨滴正中蚊子身体时，它先顺应雨滴强大的推力与之一同下落，随之迅速侧向微调与雨滴分离并恢复飞行。
⑤研究者还发现，当雨滴击中栖息于地面的蚊子时，雨滴的速度在瞬间减小为0，这时蚊子就会承受相当于它体重10000
倍的力，足以致命。当蚊子在空中被击中并采用“不抵抗”策略时，它受到的冲击力就减小为其体重的1/50至1/300，此时，这雨滴就像一根极细小的羽毛压在了蚊子身上——这是蚊子能够承受的。
⑥虽说蚊子柔弱如风中柳絮会被雨滴砸得摇晃不定，但正是由于它体重极轻，雨滴在与蚊子碰撞的过程中几乎没有减速，它的动能也几乎没有转化为能量击打在蚊子身上，而是让蚊子瞬间加速下降，从而化解了高速下降的雨滴带来的巨大冲击。这就像是“以柔克刚”，达到“四两拨千斤”的效果，小小的蚊子还是个太极高手呢！
⑦蚊子在雨中安然无恙的另一个秘密，是覆盖它们全身的细毛具有疏水性。这种防水的细毛使得蚊子与打在它身上的雨滴保持分隔状态，从而使蚊子能够迅速摆脱雨滴重新飞起，在雨滴将它们砸落地面造成致命伤害前成功逃生。
⑧胡立德教授的这一发现引起了广泛关注。事实上，这项
第13页,共22页 研究不只是跟蚊子有关。在应对自然之道上，动物往往有着比人类更丰富的经验，它们在千万年的进化过程中拥有了适应生存环境的生理结构和功能。研究动物应对大自然的特殊本领，可为科学家和工程师提供新的设计思想，解决机械技术上的诸多难题——比如，如何更好地设计微型飞行器，让它们能像蚊子这类昆虫一样，在雨中轻盈地飞翔。
15．根据文章内容，下面推断不正确的一项是（ ）（3分）
A．与蚊子同类的昆虫，身体越轻，就越能够承受雨滴击中它时产生的冲击力。
B．在防水性细毛的保护下，雨中的蚊子不管处在什么境地都是没有生命危险的。
C．雨中飞翔的蚊子被雨滴击中时要确保安然无恙，就需要保持一定的飞行高度。
D．当蚊子被雨滴击中并与之“融为一体”时，其实蚊子与雨滴仍然保持分隔状态。
16．本文说明的主要内容是什么？（3分）
17．第五段画线句使用的两种说明方法分别是什么？（6分） （五）阅读下面摘自报纸和网络的资料片段，完成后面小题。（10分）
材料一：【新闻现场】
本报讯：《中国诗词大会》第二季总决赛7日晚在央视播
第14页,共22页
出，来自复旦附中的16岁选手武亦姝击败四期擂主、《诗刊》编辑彭敏，获得冠军。
参加《中国诗词大会》第二季的百余位选手来自全国各地、各个民族、各个行业，上至七旬老人，下至七岁儿童，既有大学教师，也有普通农民，还有在中国学习工作的外国留学生。总决赛中，武亦姝经过个人追逐赛、飞花令攻擂资格争夺以及攻擂战三轮比拼，最终取胜。她满足了人们对古代才女的所有幻想。（摘自《每周文摘》）
材料二：【各方声音】
在华东师范大学中文系教授周宏看来，中华经典诗文能提升审美品位，并对抵制日渐粗鄙的网络语言起到不可替代的作用。
北京交通大学副教授文卫华认为，文化类节目虽然主题各有侧重，但大多集中在文字、诗词、历史等人文领域，形式基本停留在背诵、记忆层面，对文化内涵的开掘还不够深入，与现实生活的联系还不甚紧密。
著名作家冯骥才说：“诗词大会”可以激发人们对诗词的兴趣。但要真正深入人心、影响人的气质，光靠几台节目热闹热闹，是起不了多大作用的。
中国诗词学会副会长范诗银说：《中国诗词大会》空前好，
第15页,共22页 它使当前大众浮躁的心灵得到了安置。当前，有些人为钱、为房子、为地产而疯狂，《中国诗词大会》的确给了人一种精神缓冲的心灵空间。
央视《中国诗词大会》第二季总决赛亚军彭敏谈道：如果用功利主义心态看，背诵诗词是无用的，但诗词可以塑造国民性格和灵魂气质，这就是“无用之用有大用”。
网友评论：诗词大会力求通过对诗词知识的比拼及赏析，带动全民重温那些曾经学过的古诗词，从古人的智慧和情怀中汲取营养。（综合《光明日报》《环球时报》《大象文摘》）
材料三：【调查数据】
一项“关于成年人是否需要背诵诗词”的网络调查显示：72．7%的受访者表示成年人也需要背诵诗词，理由有认为腹有诗书气自华，背诵诗词能提升人的气质的；有认为背诵诗词，可给在校读书的孩子做榜样的；有认为不妨背些，以消磨时间的。但也有27．3%的受访者表示成年人不需要背诵诗词，理由是互联网时代，只要动手查一查就知道了，不必为此费时费脑；还有人说，有背诵诗词的那个时间还不如去赚钱。（摘自互联网）
18．下列选项与上述材料不相符的一项是（ ）（3分） A．央视《中国诗词大会》第二季举办得空前好，它深入人 第16页,共22页
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心，完美无憾。
B．从调查数据可以看出，大多数受访者表示成年人也需要背诵诗词。
C．有反对者认为，互联网带来查找文献资料的便利，已没
有背诵诗词的必要了。
D．“她满足了人们对古代才女的所有幻想”，意思是人们从
武亦姝身上感受到了古代才女的才情。
19．请给“材料一”拟一个新闻标题。（3分）
20．从材料二中，概括诵读中国经典诗词的意义。（4分） （六）名著阅读（5分）
21．判断题（正确的打“√”，错误的打“×”）。（3分）
（1）《昆虫记》是法国昆虫学家法布尔写的一部科普巨著。（ ）
（2）《昆虫记》堪称科学与文学结合的完美典范，无愧于是“昆虫的史诗”之美誉。（ ）
（3）法布尔研究昆虫的方法独特，他一反常态，把昆虫放在盒子里，浸在酒精里观察、研究昆虫的本能和习性。（ ） 22．小说《钢铁是怎样炼成的》回答了作为青年人最迫切需要
回答的一个问题，这个问题是____________。___________（人名）在看到铁路如期修通时说出了“钢铁就是这样炼成的”。（2分）
第17页,共22页 三、写作（60分）
23．阅读下面文字，按要求作文。（60分）
站点，既是匆匆而过的栖息处，也是暂时的落脚点；既是旧行旅的终点，又是新行程的起点……
人生就是这样，一个又一个的站点组成了一个人生命的完整链条。
以上文字给你什么联想或感悟，请以“每个站点都有风景”为题，写一篇记叙文或议论文。
要求：确定立意；符合文体；不要套作，不得抄袭。不少于600字。文中如需出现真实的人名、地名、校名等，请用化名代替。
参考答案
1．（1）在河之洲（2）白露未已（3）微君之故（4）天涯若比邻（5）曲径通幽处（6）挥手自兹去（7）缺月挂疏桐漏断人初静（8）只有香如故（9）而伯乐不常有（10）欲济无舟楫端居耻圣明（每空1 分，若有错别字则该句不给分） 2.略。
3．（1）A B（2 分） （2）B A（2 分）
（3）科研人员经过多年的努力，终于实现了自己的中国梦。（2 分）
第18页,共22页
4． B（3 分）
5．作者以小见大，推己及人，通过个人遭遇的描写，甚至“吾庐独破”而使天下寒士得以安乐的心愿，仍然表现出了关心人民、关心社会的济世情怀和舍己为人的博大胸襟。（2 分） 6．（1）说出；（2）穿透；（3）像狗牙一样；（4）离开。（每题1 分） 7． C（3 分）
8．（1）看到溪岸像北斗七星那样曲折，像蛇爬行那样弯曲，或隐或现。（2 分）（2）岸边有美丽的树木和珍奇的青竹，垂下荫影相互遮蔽。（2 分）
9．甲文：清澈透明，侧面（间接）描写。 乙文：水流湍急，正面（直接）描写。（5 分） 10． C（3 分）
11．内容上：这是对香伶爹一声艰辛的总结；（2 分） 结构上：为下文写香伶因秦腔忍受身心的煎熬埋下伏笔（作铺垫），起到了承上启下的作用。（2 分）
12．（1）“盯”字用得好，这是细节描写，生动传神地写出爹注视箱子的神态，表现了香伶爹对秦腔艺术的热爱与不舍，以及他对秦腔艺术传承的担忧与期望。（3 分）
（2）该句运用比喻，把香伶的不快乐比作是毒蛇，生动形象
第19页,共22页 地写出了香伶内心的痛苦和矛盾，一方面她对老公的贪婪感到愤怒、不能容忍；另一方面又犹豫着是否把老公送进监狱，表现她想要戏里戏外做人一致的正义感。（3 分）
（2）从修辞手法角度赏析句子，具体解答时可表述为：运用了XX 修辞手法，（生动传神、具体准确、形象生动等）表现了（写出了）人或事物……的情感、心理、性格等（特点、特征）。（注意：在写其作用时，一定要结合文章的实质意义来写，否则就会显得内容过于笼统）
14．①热爱秦腔，执着，充满正义感。（2 分）
②示例一：会变成。香伶对秦腔的热爱、高尚的人格以及秦腔自身永恒的魅力都会影响女儿，让她走上秦腔艺术之路。（4 分）示例二：不会变成。秦腔艺人的生活太艰辛，他们对艺术和人格的追求往往不被世俗社会所理解。在越来越功利化的社会，女儿不会变成“另外一个自己”。（4 分） 15． B（3 分）
16．漫步雨中的蚊子没有被雨滴砸死的原因。（3 分） 17．列数字，打比方。（6 分） 18． A（3 分）
20．①诵读诗词能提升审美品位，抵制日渐粗鄙的网络语言。（1 分）②诵读诗词可以净化人的心灵（安置浮躁的心灵）。（1 第20页,共22页
密 封 线 内 不 得 答 题
分）③诵读诗词可以塑造国民性格和灵魂气质。（1 分）④诵
读诗词可以从古人的智慧和情怀中汲取营养。（1 分） 21．（1）√ （2）√ （3）×（每小题1 分） 22．人的一生应该怎样度过朱赫来（2 分）
线 三、23．略。
号 学 题 答 得 名 姓封 不 内 线 封 密 级 班 校密学 第21页,共22页 第22页,共22页
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