2020年高考语文二轮专题复习 诗歌鉴赏10篇 三
1.阅读下面这首元曲，完成(1)～(2)题。
【黄钟】人月圆
倪瓒
①
伤心莫问前朝事，重上越王台。鹧鸪啼处，东风草绿，残照花开。怅然孤啸，青山故国，乔木苍苔。当时明月，依依素影，何处飞来？
[注]①越王台：在今浙江绍兴卧龙山东南麓，系后人为缅怀越王勾践卧薪尝胆复国雪耻而建。
(1)下列对这首元曲的理解和赏析，不正确的一项是( )
A．“越王台”是后人为缅怀越王勾践所筑的台榭，开头两句记作者登临吊古和因之而引发的“伤心”情感。
B．“鹧鸪啼处”写鹧鸪的悲啼，与李白诗句“宫女如花满春殿，只今惟有鹧鸪飞”有异曲同工之妙。
C．“东风草绿”“青山故国”“乔木苍苔”每一句都是一个画面，画面一一展现，意在以哀景写哀情。
D．这是一首吊古抒情之作，写作者重登越王台所引发的怀念故国、思念亲人的惆怅之情。
(2)简析“明月”这一意象在全曲中的作用。
答： _____________________________________________________________
2.阅读下面这首诗，完成1～2题。
红梅 苏轼
怕愁贪睡独开迟，自恐冰容不入时。 故作小红桃杏色，尚余孤瘦雪霜姿。 寒心未肯随春态，酒晕无端上玉肌。
①
诗老不知梅格在，更看绿叶与青枝。
[注]①诗老：指苏轼的前辈诗人石曼卿。
1．下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是( )
A．诗人使用拟人手法，以红梅自况，表达了对红梅绿叶与青枝的赞美。
B．“冰容”二字运用得绝妙，绘出了梅花玉洁冰清的形象和孤傲超群的品格，从而含蓄地表达了诗人不愿趋时的情感。
C．“独开迟”既点出了红梅晚开，也赋予了它不与众花争春的品性。 D．面对百花盛开的“春态”，红梅仍深自怵惕，保持自己的节操。
2．诗人是用哪些艺术手法来勾画梅花的？就其中两点做赏析。 答： ____________________________________________________
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3.阅读下面这首宋诗，完成(1)～(2)题。
秋日湖西晚归舟中书事
林逋
水痕秋落蟹螯肥，闲过黄色酒舍归。 鱼觉船行沉草岸，犬闻人语出柴扉。 苍山半带寒云重，丹叶疏分夕照微。
①
却忆清豀谢太傅，当时未解惜蓑衣。
[注] ①谢太傅：东晋时隐居刻溪的谢安。
(1)下列对这首诗的赏析，不恰当的一项是( )
A．第一句写秋天湖水水位回落时节蟹大膏肥，巧妙交代了拜访黄公酒舍的原因。 B．第二句“归”字前承“过”字，后启二三两联归舟所见湖西黄昏美景的描写。 C．第五、六句写苍山半带着厚重寒云，红叶暗淡了夕阳余晖，渲染了凄凉气氛。 D．第七、八句用典，通过自己当年不解东晋谢安隐居来表现而今隐居山水之乐。
(2)诗歌第四句“犬闻人语出柴扉”看似平淡，实则有趣味，请简要赏析。 答： ______________________________________________
4.阅读下面这首唐诗，完成1～2题。
①
绵谷回寄蔡氏昆仲
罗隐
一年两度锦江游，前值东风后值秋。 芳草有情皆碍马，好云无处不遮楼。 山牵别恨和肠断，水带离声入梦流。 今日因君试回首，淡烟乔木隔绵州。
[注]①绵谷：地名，今四川广元市。“蔡氏昆仲”是罗隐游锦江时认识的两兄弟。
1．下列对这首诗的理解，不正确的一项是( )
A．全诗感情真挚，形象新颖，语言含蓄而有韵味，结构严整工巧，堪称一件精雕细琢的艺术精品。
B．首联叙写一年两次游览锦江，字里行间流露喜悦之情。“前值东风后值秋”一句运用了借代的修辞手法，“东风”代指春天。
C．颈联写山牵着“别恨”，水带着“离声”，极言别去之难，直接表现了诗人对朋友的依恋难舍。
D．这是一首抒写“离愁别恨”的诗，追忆昔游、抒发对友人的怀念之情是这首诗的双重主题。
2．有评价说本诗颔联“写景极佳，而意极沉郁”。试简要分析。 答： _______________________________________________
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5.阅读下面这首宋词，完成1～2题。
①
菩萨蛮·金陵赏心亭为叶丞相赋
辛弃疾
青山欲共高人语，联翩万马来无数。烟雨却低回，望来终不来。 人言头上发，总向愁中白。拍手笑沙鸥，一身都是愁。 【注】①指叶衡，南宋主战派人物，很有才干。 （1）下列对这首词的赏析，不恰当的一项是( )
A．开头两句借山写人，破题点明写作的缘由。群山联翩而来络绎不绝，想同高雅之人交流，暗示出词人以高人自勉，渴望挥戈跃马驰骋疆场。
B．三、四两句借烟雨之景，表现出无限的怅惘。无数青山被烟雨遮断，好像万马在烟雨中低回不前。叶衡主战，却遇到了极大的阻力，词人的希望落空。
C．下阕前两句借白发直接点出愁，可见词人心中报国无门的愤懑已难以控制。
D．下阕后两句借鸥自笑：沙鸥全身雪白，怕是愁的最高境界了。拍手大笑实为词人的情感挣扎。
（2）在表达情感上，这首词除了借景抒情，还运用了什么艺术手法？请结合词句分析。 答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________
6.阅读下面这首宋诗，完成1～2题。
弈棋二首呈任公渐(其一)
黄庭坚
偶无公事客休时，席上谈兵校两棋。
①
心似蛛丝游碧落，身如蜩甲化枯枝。
②
湘东一目诚堪死，天下中分尚可持。 谁谓吾徒犹爱日，参横月落不曾知。
[注]①蜩甲：《庄子》中有佝偻丈人承蜩的故事，丈人一心捕蜩，竟把身子当枯树，手臂当树枝。 ②湘东一目：《南史》载，梁湘东王萧绎，早年一目失明。此处喻指围棋只有一“眼”，而围棋有两个“眼”才能活。
1．下列对这首诗的理解和赏析，不恰当的一项是( )
A．首联写公事之余，双方开始下棋，既呼应标题中的“弈棋”二字，又引出下面的内容。 B．“碧落”指天空，这和白居易《长恨歌》“上穷碧落下黄泉”中的“碧落”意思相同。 C．“尚可持”与“诚堪死”构成转折，说明落后一方已经走出危局，扭转了不利形势。 D．诗歌重点描写了弈棋者在下棋过程中的状态，而没有重点描写双方的博弈过程。
2．颔联、颈联写出了弈棋者怎样的形象？请结合诗句简要分析。 答： ________________________________________
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