示范性高职院校建设中的教职工思想政治工作的几点思考

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示范性高职院校建设中的教职工思想政治工作的几点思考

作者：付兆琼

来源：《中小企业管理与科技·上旬刊》2013年第06期

摘要：示范性高职院校的建设是一项非常系统的工程，不仅包括教学、课程、专业、管理等方面的内容，也包括内部教职工思想政治工作的创新，为此，在建设具有中国特色社会主义示范性高职院校的过程中，必须要加强教职工的思想政治教育工作，营造出人才培养模式与教学改革的创新模式，激发出教职工的工作热情，这样，才能够保证示范性高职院校建设上的成功。本文主要探讨示范性高职院校建设中的教职工思想政治教育工作中存在的问题并提出相应的对策。

关键词：示范性高职院校建设 教职工思想政治工作 思考 0 引言

国家示范性高等职业院校是国家为贯彻落实《国务院关于大力发展职业教育的决定》精神启动的建设计划，该项计划被誉为国家高水平高等职业院校建设的“211”工程。早在“十一五”期间，国家教育部就已经分拨20亿元支持国家的100多所示范性高职院校的建设，这些院校除了综合水平、领导能力、教学改革有限以外，在实验实训基地建设、人才培养模式、专业建设模式、社会服务模式等方面都取得了实质性的突破。在国家示范性高职院校的建设方面，首先需要加强校内教职工和领导思想观念的建设。示范性高职院校的建设是一项非常系统的工程，不仅包括教学、课程、专业、管理等方面的内容，也包括内部教职工思想政治工作的创新，为此，在建设具有中国特色社会主义示范性高职院校的过程中，必须要加强教职工的思想政治教育工作，营造出人才培养模式与教学改革的创新模式，激发出教职工的工作热情，这样，才能够保证示范性高职院校建设上的成功。

1 教职工思想政治建设对于示范性高职院校发展的作用

示范性高职院校的建设与普通院校的建设有不同之处，在课程体系的构建、人才模式的培养、教学内容的改革以及师资队伍的建设方面都需要广大教职工积极的参与和支持，因此，从这一层面而言，教职工的力量决定着示范性高职院校建设的成功与否。其中，教职工的思想政治工作与示范性高职院校建设目标能否顺利实现有着密切的关系，因此，我们必须要重视教职工思想政治工作的建设，在上下形成一种共识，保证教职工能够与领导上下齐心，从而全面的调动起教职工工作的积极性和主动性。同时，要通过加强学校教职工思想政治工作的建设，帮助教职工树立起改革发展的理念，并将该种理念融入教学的过程之中，保证每位教职工都能够对人才培养定位、高职教育、产学研究、示范性建设等工作都有着明确的认识，也要通过加强教职工思想政治教育提高教职工的素质，在内部倡导一种危机感；倡导一种与学校的发展同呼