电子表格处理软件应用
教学内容：第一节 Excel 2003的基本操作 教学目标：
知识目标：理解工作簿、工作表、单元格等基本概念 能力目标：1、熟练创建、编辑和保存电子表格文件； 2、熟练输入、编辑和修改工作表中的数据； 情感目标：培养学生学习Excel 2003的兴趣
教学重难点：
工作表中数据的修改和编辑
教学形式：多媒体教学 教学课时：四课时 教学过程：
教学环节 教学内容 学生活动 导入新课 在学习Word表格的时候，我给大家讲过，Office软件包有一款专门的表格处理软件，从今天开始，我们就来学习电子表格处理软件——Excel 2003 讲授新课 任务一 认识Excel 2003 Excel与Word的窗口有许多相似之处，基本操作方法也非常相似。 1、工作表又叫电子表格，工作表类似于文档中的页面。工作表分为行、列和单元格，行和列相交的区域便是单元格，一个工作表可以由65536行和256列构成。每个单元格都有一个单元格地址，是由列号和行号组成。 2、Excel默认一个文件（也称工作薄）有三个工作表，我们可以根据需要添加工作表，每一个工作薄最多可以包括255个工作表。 任务二 电子表格文件的创建、编辑 一、新建和保存 每次启动，系统会自动创建一个新的工作薄；单击常用工作工具栏中的新建；单击文件菜单中的新建； 单击常用工作栏中的保存按钮；单击文件菜单的保存命令。 二、数据的输入 1、输入文本时，要先选择单元格使它成为当前单元格，再向该单元格输入法数据。 2、在Excel中可以输入文本、数值、日期、时间和公式等数据，对于输入的数据可以随时修改； 3、对工作表进行编辑操作时，可灵活运用右键菜单来操作，以提高警工作效率； 4、单击工作表左上角行号与列号交叉处的全选按钮，可以选择工作表的所有单元格，单击列号选择整列，单击行号选择整行。 任务三 编辑工作表中的数据 一、进行单元格数据的复制、移动、删除及查找与替换等操作 1、单元格数据的复制； 2、单元格数据的移动； 3、将错误的内容删除时，选择要清除的单元格或单元格区域，按DEL键； 4、单元格数据或格式的清除、修改：要删除单元格的格式，单击菜单栏上的编辑上的清除，然后单击格式或单击全部，同时删除数据和格式； 二、添加行、列或单元格 三、删除行、列和单元格 任务四 多变填充柄 小结：通过本节课的学习，使学生对Excel有了初步的认识，能进行数据的输
入和简单的编辑。
作业： 课后记：
电子表格处理软件应用
教学内容：第二节 工作表的格式设置 教学目标：
能力目标：1、熟练设置工作表的格式；
2、、熟练插入单元格、行、列、工作表、图表、分页符、符号等；
3、熟练设置工作表的页面格式；
情感目标：培养学生学习兴趣
教学重点：
工作表格式的设置
教学形式：多媒体教学 教学课时：四课时 教学过程：
教学环节 导入新课 同学们，经过上节课的学习，我们对电子表格处理软件有了初步的认识，能够进行创建、数据输入与简单的编辑，依据学习Word的经验，我们是不是应该对把工作表进行美化呀？那么这节课我们来学习工作表格式的设置。 教学内容 学生活动 讲任务一 单元格格式设置 授Excel工作表中的格式设置包括字体格式设置和表格格式设置等，使用这些新功能可以使工作的内容正确清晰地展现出来，不仅便于阅读，还可以美化课 表格，令人赏心悦目。 1、通过设置单元格数据的字符格式、对齐格式、显示格式和边框等格式，会使工作表更加清晰、美观和容易理解； 2、选定要设置格式的单元格区域后，也可以通过使用格式工具栏上的各个对齐功能按钮来快速地设置其数据对齐格式。工具栏中的对齐方式按钮只能设置水平对齐格式； 3、设置了数字格式后，单元格将显示将是格式化后的结果，编辑栏中显示的是未格式化之前的数字； 4、格式工具栏中的合并与居中按钮是将选中的区域合并或居中； 5、设置单元格的格式操作根据需要既可以在输入数据之前进行，也可以在输入后进行； 6、行高和列宽可根据工作的整体要求进行修整，有时为了美观清晰，也做适当地调整。行高或列宽的调整有鼠标和菜单命令两种方式。 任务二 条件格式 在表格中，有一些数据是需要我们关注的，如果我们能够把这些数据设置成不同的格式显示就一目了然了。Excel提供了条件格式功能，可以使某些满足条件的数据自动显示为特定的格式，这样就可以很容易看清楚所需重点显示的内容。 1、在设置条件格式时，一定要先选定设置格式的单元格区域，再设置条件； 2、若要输入一个以上的条件，请单击条件格式对话框的添加按钮，然后填写条件2。要删除条件格式，请单击条件格式对话框中的删除按钮，选中已经设置了条件下复选框，再单击确定，对于一个单元格或某一指定区域的 单元格最多可以添加三个条件。 小结：通过本节课的学习，使学生掌握了工作表的格式设置，其中包括字体格
式设置和表格格式设置，以及条件格式的设置。
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