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最新2020年人教部编版《道德与法治》七年级下册全册知识点汇总

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1 2019年七年级道德与法治下册知识点

最新人教版七年级下册道德与法治全册知识点汇总

? 第一单元 青春时光 ? 第一课 青春的邀约 ? 悄悄变化的我 成长的不仅仅是身体 ? 第二课 青春的心弦 ? 男生女生 ? 青春萌动

? 第三课 青春的证明 ? 青春飞扬 ? 青春有格

? 第二单元 做情绪情感的主人? 第四课 揭开情绪的面纱 ? 青春的情绪 ? 情绪的管理

? 第五课 品出情感的韵味 ? 我们的情感世界 ?

在品位情感中成长

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第三单元 在集体中成长 第六课\我\和\我们\ 集体生活邀请我 集体生活成就我 第七课 共奏和谐乐章 单音与和声 节奏与旋律

第八课 美好集体有我在 憧憬美好集体 我与集体共成长 第四单元 走进法治天地 第九课 法律在我们身边 生活需要法律 法律保障生活

第十课 法律伴我们成长 法律为我们护航 我们与法律同行

2 2019年七年级道德与法治下册知识点

第一课 青春的邀约 第一框 男生女生

1、我们开始进入青春期的标志是身体发育与身体外形的变化; 2、青春期身体变化有哪些表现:

①身体外形的变化;②内部器官的完善;③性机能的成熟。 3、青春期的生理变化会对我们产生哪些影响?

积极影响:青春期的生理变化带给我们旺盛的生命力,使我们充满能量,有充沛的精力,

敏捷的思维,对成长充满强烈渴望,感觉生活充满无限可能;

消极影响:处于青春期的我们,往往更加关注自己的外表。一些生理现象可能给我们带

来烦恼:

4、身体变化的特点:受遗传、营养、锻炼等因素的影响,我们身体发育各不相同。 5、对待青春期生理变化的正确态度是什么? ①正视身体的变化,欣然接受青春花蕾的绽放;

②不因自己的生理变化而自卑,是我们对自己的尊重;不嘲弄同伴的生理变化,是我们对同伴的尊重;

③青春的我们追求美,在追求形态、仪表等外在美的同时,也要提高品德和文化修养,体现青春的内在美;

6、青春期矛盾心理产生的原因—— 伴随着生理发育,我们的认知能力得到发展,自我意识不断增强,情感世界愈加丰富,这些变化让我们感到新奇,也使我们产生矛盾和困惑

7、青春期矛盾心理有哪些主要表现:

①反抗(独立)与依赖;②闭锁与开放;③勇敢与怯懦。

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3 2019年七年级道德与法治下册知识点

8、青春期矛盾心理的影响?(如何正确认识矛盾心理?)

青春期的矛盾心理有时让我们烦恼,但也为我们的成长提供了契机。积极面对和正确处理这些心理矛盾,我们才能健康成长。 7、如何正确处理青春期心理矛盾(青春期烦恼)? ①参加集体活动,在集体的温暖中放松自己; ②向他人求助,学习化解烦恼的方法;

③培养兴趣爱好转移注意力,接纳和调试青春期的矛盾心理; ④学习自我调节,成为自己的“心理保健医生”;

8、青春期心理矛盾自我调节的方法 :①把自己的想法写下来; ②参加体育活动; ③

学习自我暗示; ④试试自我解嘲。

第二框 成长的不仅仅是身体

1、个人成长长大的信号包括两方面:①生理发育;②思想日渐成熟;

2、什么是独立思维:独立思维:并不等同于一味的追求独特,而是不人云亦云,有自己独到的见解,同时接纳他人合理的,正确的意见。

3、思维的批判性的表现—— 思维的批判性表现在对事情有自己的看法,并且敢于发表不同的观点,关于向不合理的事情说“不”,敢于向权威挑战。

4.思维批判性的意义、作用—— ①有助于发现问题,提出问题。从不同角度思考问题,探索解决方案②批判能调动自身经验,激发学习动机,解决问题,改变现状。 5、怎样做到合理批判—— ①有质疑的勇气;②有表达自己观点和提出合理化建议的能力;③考虑他人感受,知道怎样的批判容易被接受,更有利于解决问题; 6、批判的技巧?

①批判只针对事情本身,而不是对人的攻击;②批判要具有一定的建设性。

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4 2019年七年级道德与法治下册知识点

7、青春的我们有什么特点?

青春的我们思想活跃,感情奔放,朝气蓬勃,对未来充满美好憧憬,拥有改变自己、改变世界的创造力。我们要勤奋学习、自觉劳动、勇于创造。 8、青春年少的我们怎样开发自身的创造潜力?

①敢于打破常规,追求生活的新奇与浪漫; ②关注他人与社会,注重创造的意义与价值;

③创造离不开实践。社会实践是创造的源泉;青春的创造要用自己的智慧与双手去尝试、探索、实践,通过劳动改变自己,影响世界。

第二课 青春的心弦 第一框 男生女生

1、青春期的男生和女生的差异有哪些—— ①生理方面的差异:(最显著)男女第二

性征;②心理和社会行为:性格特征、兴趣爱好、思维方式等;

2、怎样看待青春期各自生理性别特征—— ①明白男生女生的生理性别特征是与生俱来的;②平静而欣然地接受青春期特有的生理变化。 3、怎样正确认识性别角色?

①对性别角色的认识,可以帮助我们了解自己与异性的不同特点,学会如何塑造自我形象,如何与异性相处;②我们在接受自己生理性别的同时,不要过于受性别刻板印象的影响。

4、如何正确认识性别刻板印象?

①性别刻板印象是人们对男性或女性角色特征的固有印象,表明人们对性别角色的期望和看法;

②在社会中,人们对性别的认识通常会受到性别刻板印象的影响,以此来认识自

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