4.(1)行 四 (2)C
[解析] 本题考查对行书字体及其特点的了解和把握。行书是介于楷、草间的一种书体。比较放纵流动,近于草书的称行草;比较端正平稳,近于楷书的称行楷。根据此特点可判断两幅字画属于行书。“金刚怒目,壮士挥拳”是对颜真卿字体的评价,不符合这两幅书法作品的特点。
5.B [解析] 此题考查的是对联的知识,首先字数相同、句式相同、词性相同、意思相近或相反。根据以上原则进行判断,故选B。
6.示例一:①高见 高明的见解。
②高就 指人离开原来的职位就任较高的职位。 示例二:①高龄 称老人的年龄。 ②高足 称呼别人的学生。
[解析] 本题考查古代称谓的了解和把握,课内向课外迁移的能力。平时熟记比较常见的敬辞及意思,便可做好此题。 7.C [解析] 本题考查传统文化常识中的历法、节日及习俗。A项“公历”不正确,公历也称为阳历,是世界通用的日期,也就是我们平常的日期,而元宵节是农历正月十五;B项中农历五月初五为端午节;D项中活动不恰当,不适合中秋节的文化内涵。
8.(1)B (2)示例一:A 字 示例二:B 籍贯 示例三:C 谥号 示例四:D 号
[解析] (1)考查的是对联的知识,上下联应字数相同、句式相同、词性相同、意思相近或相反。根据以上原则进行判断,本题中对联的意思为相反;“乐”的反义词“悲”,“安居乐业”的反义词“背井离乡”,选B。(2)结合平时关于重要作家的名、字、号等的积累,判断作答。A用字命名;B用籍贯命名;C用谥号命名;D用号命名。
9.B [解析] 本题综合考查文化常识的积累能力。A项考查古代的称谓,表述正确;B项考查二十四节气,表述错误,应是立秋之后是处暑,冬至之后是小寒;C项考查重阳节及习俗,表述正确;D项考查十二生肖,表述正确。
10.C [解析] 本题综合考查文化常识的积累能力。A项考查历法,表述正确;B项考查节日,表述正确;C项考查古代官职的升迁,表述错误,“左迁”是降职;D项考查文房四宝和戏曲四行当,表述正确。
11.A [解析] 此题考查王羲之“天下第一行书”《兰亭集序》字体的把握,B、C、D三项都比较偏行草,而王羲之的行书偏向于行楷。平时也可以直接记住开头的话“永和九年”来判断。
12.A [解析] B项“惠赠”,敬辞,指别人赠予(财物);C项“拙见”谦称自己的见解;D项“拜读”指读别人作品或书信的敬辞。
13.①家乡,故乡 ②戏曲(剧团、剧院) ③妇女 ④史册 14.D [解析] 这首诗描写的是二十四节气中的“清明”。
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