.....
； 验算： 309
；
（2）25×58=1450； 25
； 验算： 58
；
（3）20﹣14.8=5.2； 20
；
（4）35.2+13.9=49.1； 35.2
．
【点评】本题考查了简单的竖式计算的方法，计算时要细心，注意把数位对齐．
六、操作题．
22．计算下列图形的面积和周长．
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.....
【分析】（1）已知长方形的长是6厘米，宽是3厘米，根据长方形的面积公式：S=ab，长方形的周长公式：C=（a+b）×2解答即可；
（2）已知正方形的边长是4分米，根据正方形的面积公式：S=a2，正方形的周长公式：C=4a进行解答即可．
【解答】解：（1）6×3=18（平方厘米） （6+3）×2 =9×2 =18（厘米）
答：面积是18平方厘米，周长是18厘米．
（2）4×4=16（平方厘米） 4×4=16（厘米）
答：面积是16平方厘米，周长是16厘米．
【点评】本题主要考查了学生对长方形、正方形周长和面积公式的掌握．
六、解决问题（32分）
23．（2013春?金华期末）一枝铅笔0.70元，一根钢笔5.60元．买一枝铅笔和两枝钢笔一共要付多少元？
【分析】把买一枝铅笔和两枝钢笔的钱加起来就是一共要付的钱数．据此解答即可． 【解答】解：0.70+5.60×2， =0.70+11.2， =11.9（元）；
答：买一枝铅笔和两枝钢笔一共要付11.9元．
【点评】本题重点考查了学生根据小数加法和小数乘法的意义解答应用题的能力．
24．（2013春?纳雍县校级期末）学校的长方形操场，长90米，宽50米．这个操场的面积有多大？姚老师每天早晨绕操场跑道走一圈，他要走多少米？
【分析】（1）根据长方形的面积公式S=ab，求出长方形操场的面积；
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.....
（2）根据长方形的周长公式C=（a+b）×2，求出长方形操场的周长，即姚老师每天早晨绕操场跑道走一圈的米数．
【解答】解：（1）90×50=4500（平方米）， （2）（90+50）×2， =140×2， =280（米），
答：这个操场的面积有4500平方米；姚老师每天早晨绕操场跑道走一圈，他要走280米． 【点评】本题主要考查了长方形的面积公式S=ab与长方形的周长公式C=（a+b）×2的实际应用．
25．超市购进288箱水果，用4辆同样的卡车分2次运来．平均每辆卡车每次运多少箱？ 【分析】用4辆同样的卡车分2次运来，说明平均每辆卡车每次运的箱数相同，用288÷2=144箱，算出一次运的箱数，再用一次运的箱数÷4就算出平均每辆卡车每次运的箱数． 【解答】解：288÷2÷4， =144÷4， =38（箱）；
答：平均每辆卡车每次运38箱．
【点评】此题是简单的归一应用题，要弄明白分几次运，再看用几辆车运．
26．（2014春?乐清市期末）上学期期末测试中，李军语文、数学的平均成绩为92分，英语成绩为86分，他语文、数学、英语3门功课的平均成绩是多少分？
【分析】用92×2求出李军语文和数学的总分数，再加86就是语文、数学与英语三门功课的总分数，最后用语文、数学与英语三门功课的总分数除以3就是3门功课的平均成绩． 【解答】解：（92×2+86）÷3， =（184+86）÷3， =270÷3， =90（分）；
答：语文、数学、英语3门功课的平均成绩是90分．
【点评】此题主要考查了平均数的计算方法，即功课的总分数÷功课的门数=平均每门功课的成绩．
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27．一块正方形菜地，它的周长为24米．这块正方形菜地的面积是多少平方米？如果每平方米能收获3kg土豆，这块长方形菜地一共能收获多少千克？
【分析】（1）根据题意，用24÷3求出正方形菜地的周长，再根据正方形的面积S=a×a，即可求出正方形菜地的面积；
（2）正方形菜地的面积乘3求出土豆的总产量． 【解答】解：（1）正方形菜地的边长：24÷4=6（米） 6×6=36（平方米）
（2）36×3=108（千克）
答：这块正方形菜地的面积是36平方米；这块地一共能收获108千克．
【点评】解答此题的关键是弄清题意，求出边长，再根据正方形的面积S=a×a解决问题．
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