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南京农业大学作物栽培学复习笔记

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第一章

一、 作物:指由野生植物经过人类不断选择、驯化、利用、演化

而来的具有经济价值的栽培植物。作物:农作物、园艺作物、林木作物

二、 作物学:研究粮、棉、油等各类大田作物生产管理、遗传改良

的科学理论与技术体系。

三、 作物栽培学与耕作学:研究作物生长发育和产量、品质形成

规律及其与环境条件的关系、探索通过栽培管理、生长调控、优化决策等途径,实现作物高产、优质及其可持续性的理论、方法和技术。

四、 作物遗传育种学(crop genetics and breeding):研究作物品种

选育和遗传改良及种子生产的理论、方法与技术。

第二章

五、 农作物的分类方法

农作物(field crops)——大田作物、庄稼 其分类一般有下列方法:

1、按作物用途和植物学系统相结合分类(p18传统分类法) (一)粮食作物:禾谷类作物 、豆(菽)类作物、薯类作物 (二)经济作物(或工业原料作物):纤维类作物、油料作物、糖料作物、嗜好类作物、其他作物

(三)绿肥与饲料作物:绿肥与饲料作物 (四)药用作物:药用作物 六、 作物的分布 世界作物分布 1、小麦(wheat),是世界栽培面积最大的谷物,总面积约2亿公顷。北美洲、亚欧大陆 2、水稻(rice),喜温好光喜水。为世界第二大谷物,总栽培面积约1.5亿公顷,集中于东亚、南亚地区。 3、玉米(corn, maize),喜温好光耐旱

为世界第三大谷物,主要优质饲料作物,总栽培面积约1.3亿 公顷,集中于亚洲、北美洲。

4、豆类:喜温,较耐旱。亚洲、北美洲。美国、巴西、中国——大豆

5、薯类作物分布:以亚洲、非洲和欧洲

其中甘薯主要分布在中国、尼日利亚、美国、巴西;马铃薯主要

分布在俄罗斯、中国、印度、美国。 6、油菜 其中亚洲(中国、印度)、北美洲(加拿大)、欧洲(法国)

7、花生,亚洲、非洲

8、向日葵 俄罗斯、阿根廷。 9、棉花

主要分布在三个植棉中心

东亚——中亚——南亚中心:中国、印度、乌兹别克斯坦、哈萨克斯坦、巴基斯坦

北美洲——南美洲中心:美国、墨西哥、巴西,其中美国年产100万吨以上。

北非中心:埃及、尼日利亚

10、麻类 黄、红麻主产地在亚洲,苎麻、亚麻主产地在俄罗斯。 11、甘蔗,产于热带、亚热带地区S10~N30,亚洲和南美洲集中产区。

12、甜菜,面积695.4万公顷

产于温带地区,欧洲为集中产区。主要生产国:白俄罗斯、法国、德国。

13、饲料作物分布 除了亚洲 14、嗜好类作物分布

烟草:中国、美国、巴西、土耳其、印度等 茶叶:中国、印度、巴基斯坦等

咖啡、可可主要生产国:如分布于赤道两侧的巴西、哥伦比亚 中国作物分部 1、 水稻

我国水稻主产区为南方雨量充沛地区:

珠江流域:广东、广西、福建和少部云贵(籼稻)

长江流域:浙江、江苏、安徽、江西、湖北、湖南、四 最大生产省:湖南省 2、小麦

主产区:黄淮河流域,占总面积72%。

产麦省面积在100万公顷以上(以冬小麦为主) 江淮流域:河南、江苏、安徽、湖北、四川 黄河流域:河北、山东、山西、陕西、甘肃 其它产区:黑龙江、内蒙古、浙江

3、玉米 斜长弧形玉米带 三大集中主产区包括:

黄河流域集中产区:山东、河北、河南、陕西、山西 东北集中产区:黑龙江、吉林、辽宁、内蒙古 西南丘陵集中产区:四川、云南、贵州、广西,。 4、豆类

我国是大豆原产地,目前面积和总产占全世界十分之一。 主产区:

东北产区的黑龙江、内蒙古(春大豆)、吉林、辽宁 黄淮海产区的河南、山东、河北、安徽(夏大豆) 其它产区:江苏、北京 5、油菜

主产区:长江流域产区(占70%),包括:安徽、四川、江西、湖南、湖北、江苏、浙江 6、花生

我国的花生面积和产量占全国油料面积31%。

主产区:山东、河南、河北、广东、广西、四川、安徽、江苏、江西、湖南、辽宁 9、棉花 主产区:

新疆棉区——占30%左右,最大产棉省,200万公顷 黄河流域棉区——占30%左右,主要包括河南、山东、河北、山西

长江流域棉区——占30%左右,主要包括湖北、湖南、江苏、安徽、四川

11、甜菜主产地:内蒙古、黑龙江、新疆 12、青饲料

内蒙古、四川、新疆 13、烟草

主产地:云南、贵州、福建、四川、湖南、河南、山东、 黑龙江

第三章

七、 生长: p34

植株内部生理状态的转变:p38 终至开花结实:

生长与发育的关系 统一关系:

1) 生长是发育的基础:停止生长的细胞就不能完成发育,没有足够大小的营养体就不能正常的繁殖后代。

2) 发育又促进了新器官的生长:作物经过内部质变后形成了具备不同生理特性的新器官,继而促进了进一步的生长。 3) 生长受抑,发育变慢:如水稻干旱后,发育延迟。 矛盾关系:

1) 生长快而发育慢:有时营养生长过旺的作物往往影响开花结实,如“贪青”。

2) 生长受到抑制时,发育却加速进行。如在营养条件不良条件下,作物提早开花结实, 作物生长的一般进程 S形生长曲线

按作物萌发至收获划分: 1)缓慢增长期:

2)快速增长期(指数生长):

3)减数增长期(直线增加)以恒定速率增加(最高速率) 4)缓慢下降期:生长速率下降(二次方程) 应用

(1)S曲线可作为检验作物生育进程是否正常的依据之一。在作物的生长过程中如某一阶段偏离了S形轨迹,都会影响作物的进程和速度,从而影响产量和品质。

(2)各种措施(促进或抑制)都应该在最快速度到来之前应用。如矮壮素、施肥。

(3)作物不同器官通过S生长周期的步伐不一致,在措施应用时要注意对其他器官的影响。如拔节肥 。 八、 发育特性(温光反应特性)

作物的温光反应特性: 是指作物必须经历一定的温度和光周期诱导后,才能从营养生长转为生殖生长,进行花芽分化或幼穗分化,进而才能开花结实。 2、感温性

某些作物在其营养生长期必须经过一段较低温度诱导,才能转为生殖生长,作物对这种低温诱导的特性,称为……。这种低温的诱导也称为春化(vernalization)。

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