【教师招聘考试经典题型历年真题可打印】
2020年安徽省阜阳市临泉县教师招聘《教育学、教育心理、教师法》真题
注意事项
1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。
2、本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作答,在题本上作答一律无效。
一、单项选择题(在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。)
1、古代中国、埃及和希腊的学校大多采用()。 A、分组教学 B、个别教学 C、道尔顿制 D、班级上课制 【答案】B
【解析】在古代社会,世界各国普遍采用的教学组织形式是个别教学制。与班级教学(或集体教学)相对, 是指教师分别对个别学生进行教学的组织形式。故选B。 2、不属于“四书”的是()。 A、《大学》 B、《中庸》 C、《论语》 D、《春秋》 【答案】D
【解析】“四书”包括《大学》《中庸》《论语》《孟子》。《春秋》是“五经”之一。故选D。
3、黄老师向民间艺人学习地方戏曲,并将这些内容引入到音乐课教学中,这种做法体现了黄老师具有 ()。
A、校本教研的意识 B、课程开发的意识 C、长善救失的意识 D、示范引领的意识 【答案】B
【解析】教师从课程的忠实执行者转变为课程的建设者和开发者。要求教师要积极参与地方课程和校本课程的 建设,培养开发课程、评价课程、主动选择和创造性地使用新课程教材的能力。题干中黄老师积极向民间艺人
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学习地方戏曲,并将这些内容引入到音乐课的教学中,体现的就是课程开发的意识。故选B。 4、关于陈述性知识,下列说法正确的是()。 A、主要反映活动的具体过程和操作步骤 B、说明做什么和怎么做 C、可用来区别和辨别事物 D、是一种实践性知识 【答案】C
【解析】陈述性知识主要反映事物的状态、内容及事物变化发展的原因,说明事物是什么、为什么和怎么 样,一般可以用口头或书面言语进行清楚明白的陈述。它主要用来描述一个事实或陈述一种观点,因此也称 描述性知识。故选C。
5、教育区别于其他社会活动的根本特点是()。 A、培养人 B、传授直接经验 C、提高活动效率 D、传授间接经验 【答案】A
【解析】教育是有目的的培养人的社会活动,教育的这一本质属性是教育区别与其他社会活动的根本特征。 故选A。
6、传统教育学认为教育学有两个基础:一是心理学,二是()。 A、哲学 B、伦理学 C、人类学 D、社会学 【答案】B
【解析】传统教育学的提出者赫尔巴特认为,教育学应该有两大理论基础,一是心理学基础,二是伦理学基 础。故选B。
7、王老师观察到,在若干次探究性小组合作学习的讨论环节中,孙丽同学自己总是拿不定主意,要靠同伴 拿主意。这说明孙丽的学习风格属于()。 A、场独立型 B、冲动型 C、沉思型 D、场依存型
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【答案】D
【解析】该同学思考问题时依赖环境、依赖外界,因此是场依存型的认知风格。故选D。 8、教学过程是多种矛盾存在的统一体,其中最基本的矛盾是()。 A、教师与教材之间的矛盾 B、教师与教学手段之间的矛盾 C、学生与所学知识之间的矛盾 D、学生与学生之间的矛盾 【答案】C
【解析】教学过程的矛盾主要有:学生与所学知识之间的矛盾;教师的教与学生的学之间的矛盾;教师与教 材及教学手段之间的矛盾。其中,学生与所学知识之间的矛盾是最基本的矛盾。故选C。 9、心理学上把人表现在对现实的稳定的态度和与之相适应的行为方式上的心理特征称作为()。 A、气质 B、性格 C、个性 D、个性心理特征 【答案】B
【解析】性格是指人表现在对现实的稳定的态度和与之相适应的行为方式上的心理特征。故选B。 10、要求学生分辨勇敢和鲁莽,谦让和退缩是刺激的()。 A、获得 B、消退 C、泛化 D、分化 【答案】D
【解析】对相似刺激做出区分,训练的是刺激的分化。故选D。
11、依据心智技能的实践模式,把主体在头脑中建立起来的活动程序计划,以外显的操作方式付诸实施阶 段,这是()。 A、原型操作 B、原型启发 C、原型内化 D、原型定向 【答案】A
【解析】我国心理学家冯忠良提出了心智技能形成的三阶段说即原型定向阶段、原型操作阶段、原型内化阶
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