第一课 移动鼠标玩游戏
一、教学目标
1、知识目标：了解电脑在生活中的应用，掌握鼠标的正确握法和电脑开关机操作方法，能正确移动鼠标。引导学生初步了解Windows桌面组成，掌握安全用电的基本常识。 2、技能目标：熟练正确抓握鼠标，掌握鼠标的基本操作——能够正确进行电脑开机和关机。
3、情感目标：通过对电脑的初步接触激发学生动手操作的欲望和兴趣。“寓教于乐” ，在游戏中培养学生的观察能力。
二、重点和难点
1、重点：掌握鼠标的移动操作，激发学习兴趣，正确进行电脑开机和关机。
2、难点：熟练进行鼠标移动操作，掌握正确的开关机顺序。 三、教学过程、
1、课堂常规教育：安排上课座次，提出上课的要求。 整整齐齐站好队，
快步轻声靠右走； 听讲要认真， 操作按要求。
2、介绍电脑的开机、关机的方法。 3、认识桌面和图标。
4、介绍鼠标的结构和握法：鼠标通常有两键（2D）或三键（3D）；右手食指进行左键操作，中指进行右键操作，大拇指、无名指和小拇指轻握鼠标两侧。 5、鼠标的移动练习——游戏操作。
提供：“营救小动物”的游戏，学生通过此游戏，练习鼠标的移动操作。
第2课 单击鼠标玩游戏
教学目标
1、知识目标：认识计算机的基本组成，掌握鼠标的基本操作—单击，学会运用鼠标移动图块。
2、技能目标：掌握单击操作，熟悉游戏的步骤和技巧，能够使用单击准确、迅速完成游戏。
3、情感目标：培养学生端正认真的学习态度，良好的操作习惯，提高学生观察力。 重点和难点。
1、重点：掌握鼠标左键单击操作，区分右键与左键单击，通过教学培养学生兴趣。
2、难点：熟练鼠标右键单击操作指法，解决学生鼠标左右键操作容易混淆、单击鼠标出现移动状态的问题。 教学过程：
一、导入：上节课我们认识了好朋友电脑，这节课我们要继续用电脑玩有趣的游戏。 二、学习新课：
1、认识电脑的主要组成。 显示器、主机、键盘、鼠标等。 2、单击
单击，就是用食指快速的按一下鼠标左键，马上松开，这个操作用来选中某个对象，如文件、图标等。 3、单击玩游戏。
介绍游戏“大象打靶”等单击游戏。 三、学生课堂练习。 四、课堂小结
第3课 拖拽鼠标玩游戏
教学目标
1、知识目标：掌握游戏的启动、拼接等操作方法，独立完成多个图形的拼接游戏活动 。
2、技能目标：熟练掌握鼠标的基本操作—拖拽，进一步巩固移动鼠标操作。
3、情感目标：通过游戏的鼠标操作，培养学生敏锐的观察能力；增强对鼠标拖拽操作的感性认识。 重点和难点
1、重点：指导学生熟练运用鼠标拖拽完成游戏操作，培养学生敏锐的观察能力。
2、难点：正确掌握鼠标操作，拖拽中保持稳定操作。 教学过程：
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