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人教版山东省德州市2018-2019学年七年级(下)期末数学试卷(含解析)

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山东省德州市2018-2019学年七年级第二学期期末数学试卷

一、选择题(本题包括12小题,每小题4分,共48分,每小题只有一正确答案) 1.下列说法中正确的是( ) A.9的平方根是3 C.

的算术平方根是4

B.4平方根是±2 D.﹣8的立方根是±2

2.已知a>b,则下列不等式一定成立的是( ) A.﹣5a>﹣5b

B.5ac>5bc

C.a﹣5<b+5

D.a+5>b﹣5

3.若点A(a+1,a﹣2)在第二、四象限的角平分线上,则点B(﹣a,1﹣a)在( ) A.第一象限

B.第二象限

C.第三象跟

D.第四象限

4.将一直角三角板与两边平行的硬纸条如图所示放置,下列结论(1)∠1=∠2;(2)∠3=∠4;(3)∠2+∠4=90°;(4)∠4+∠5=180°.其中错误的个数是 ( )

A.0 B.1 C.2 D.3

5.数学中有一些命题的特征是:原命题是真命题,但它的逆命题却是假命题.例如:如果a>2,那么a2>4.下列命题中,具有以上特征的命题是( ) A.两直线平行,同位角相等

B.如果|a|=1,那么a=1

C.全等三角形的对应角相等 D.如果x>y,那么mx>my 6.关于x,y的方程组A.﹣1

B.0

的解满足x=y,则k的值是( )

C.1

D.2

7.如图是某公司2018年度每月收入与支出情况折线统计图,下列说法正确的是( )

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A.该公司12月盈利最多 B.该公司从十月起每年盈利越来越多

C.该公司有4个月盈利超过200万 D.该公司四月亏损了 8.实数a、b、c在数轴上的对应点如图所示,化简|a﹣b|+|c﹣b|=( )

A.a+c﹣2b

B.a﹣c

C.2b

D.2b﹣a﹣c

9.《九章算术》中己载:“今有甲乙二人持钱不知其数甲得乙半面钱五十,乙得甲太半面亦钱五十.问甲乙持钱各几何?“其大意是:今有甲、乙两人各带了若干钱如果甲得到乙所有钱的一半,那么甲共有钱50:如果乙得到甲所有钱的三分之二,那么乙也共有钱50问甲、乙两人共带了多少钱?设甲带钱为x,乙带钱为y,根据题意,可列方程组为( )

A. B. C.D.

10.某种品牌自行车的进价为400元,出售时标价为500元,商店准备打折出售,但要保持利润率不低于5%,则至多可打的折数是( )

A.八折 B.八四折 C.八五折 D.八八折

11.若关于x的不等式组A.a>4

B.a<4

有解,则实数a的取值范围是( )

C.a≥4

D.a≤4

12.在平面直角坐标系中,对于点P(x,y),我们把点P'(﹣y+1,x+1)叫做点P伴随点已知点A1的伴随点为A2,A2A3,点A2的伴随点为A3,点A3的伴随点为A4,…,这样依次得到点A1,…,

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An,…若点A1的坐标为(2,4),点A2019的坐标为( ) A.(﹣3,3)

B.(﹣2,﹣2)

C.(3,﹣1)

D.(2,4)

二、填空题(本题包括6小题,每小题4分,共24分)

13.将二元一次方程2x﹣3y=1改写成用含x的式子表示y的形式为 . 14.不等式组

的所有非负整数解的和是 .

15.规定用符号[m]表示一个实数m的整数部分,例如[]=0,[3.14]=3.按此规定[﹣值为 .

16.已知关于x,y的二元一次方程组

的解

,则2a﹣4b的算术平方根是 .

17.平面直角坐标系xOy中,已知线段AB与x轴平行,且AB=5,若点A的坐标为(3,2),则点B的坐标是 .

18.观察图形,并阅读相关的文字,回答:如有9条直线相交,最多有交点 .

三、解答题(本题包括7小题,共计78分) 19.(14分)基木运算: (1)计算:(2)

+2

(3)解不等式组,并把它的解集在数轴上表示出来.

20.(8分)已知方程组和有相同的解,求m和n的值.

21.如图,已知在平面直角坐标系中,三角形ABC的位置如图所示. (1)请写出A、B、C三点的坐标; (2)求△ABC的面积;

(3)△ABC经过平移后得到△A′B′C′,已知△ABC内的任意一点P(x,y)在△A′B′C′y+2)内的对应点P′的坐标为(x+6,.请你写出△A′B′C′各顶点的坐标并图中画出△A′B′

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C′.

22.据调查,初中学生课桌椅不合格率达76.7%(不合格是指不能按照学生不同的身高来调节课桌椅的高度),为了解初中生的身高情况,随机抽取了某校初中部分男生、女生进行调查收集数据如下:

男生身高(单位:cm):163 161 160 163 161 162 163 164 163 163 女生身高(单位:cm):164 161 160 161 161 162 160 162 163 162 整理数据:

男生(人) 女生(人)

根据以上信息,解答下列问题:

(1)填空:a= ,b= ,并补全条形统计图;

(2)现有两名身高都为163cm的男生和女生,比较这两名同学分别在男生、女生中的身高情况,并简述理由;

(3)根据相关研究发现,只有身高为161cm的初中生课桌椅是合格的,试估计全校1000名学生中,有多少名学生的课桌椅是合格的?

160 161 162 1 2

2 b

1 3

163 a 1

164 1 1

23.如图,∠1+∠2=180°,EF∥BC,求证:∠3=∠B.

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