《数字媒体设计》课程教学大纲
一、基本信息 1．课程名称
数字媒体设计/ Digital Media Design 2．课程代码 163Y096 3．课程类别 专业课 4．课程性质 专业选修 5．学时／学分 64(4+20+40)／4 6．先修课程
包装设计、书籍装帧设计、平面广告设计、CIS设计 7．适用专业 视觉传达设计专业
二、教学内容及要求 （一）课程教学目的
数字媒体设计课程通过大量案例分析，从策划、编导和设计的角度对数字媒体项目的设计开发过程进行系统的梳理，力求在实践的基础上进行归纳和提炼。课程较为全面地论述了当代数字媒体的理论和实践，具有较强的学术性和实用价值。在教学中力图把数字媒体相关的基本理论、基本实践、基本创意设计综合于一体，形成有一定建树的理论体系，有助于学生学习和借鉴。
（二）教学内容与学时分配
数字媒体设计教学内容丰富，首先主要介绍了数字媒体的基本概念、发展历程、传播特征、传播模式及其广阔的应用前景；数字媒体技术篇从应用的角
度介绍了数字媒体编创设备、数字音频技术、数字图像技术、数字视频技术及流媒体技术等；数字媒体设计篇介绍了数字媒体时代创意设计的发展、数字媒体与平面设计、数字媒体色彩构成设计及数字媒体网站页面设计；数字媒体艺术篇主要介绍了数字媒体艺术的发展历程及表现特征、数字媒体在绘画摄影、影视艺术及广告艺术等方面的应用与发展前景。
第一章 数字媒体概念与设计原则（12学时，含4学时上机，8学时实验） 了解：信息时代与网络媒体。 理解：网络传播模式。 掌握：数字媒体的设计原则。
重点内容：1.信息时代的网络媒体设计。 2.网络媒体的传播模式和特性。
教学难点：数字媒体设计的设计原则；加强学生对数字媒体设计的认识。 第一节：信息时代与网络媒体。
知识点：信息时代下数字媒体设计的基本概况。 第二节：数字媒体的设计原则。 知识点：视觉传达与设计；数字媒体与设计。
第二章 数字媒体软件的项目与管理 （12学时，含4学时上机，8学时实验）
了解：软件生存期与软件工程的概念。 理解：数字媒体软件制作机构。 掌握：数字媒体软件的测试与维护。 重点内容：1.软件工程的概念与原则。 2.数字媒体软件制作机构。
教学难点：数字媒体软件的测试与维护；数字媒体软件的应用。 第一节：软件工程的概念与原则。
知识点：掌握软件工程的概念与设计原则。 第二节：数字媒体软件的测试与维护。
知识点：数字媒体软件设计的测试，数字媒体软件设计的维护及应用。
第三章 数字媒体的前期创作技巧 （12学时实验） 了解：数字媒体前期创作流程。 理解：数字媒体设计的基础分类。 掌握：数字媒体设计的前期创作技巧。 重点内容：1.数字媒体设计的前期创作流程。
2.数字媒体设计的前期创作技巧。
教学难点：数字媒体设计的前期创作技巧。 第一节：数字媒体设计的前期基础知识。
知识点：掌握镜头与分镜头脚本、影视语言与机位、景别与构图。 第二节：数字媒体设计的前期创作技巧。
知识点：掌握分镜头脚本的撰写技巧、故事版的创作技巧。
第四章 数字媒体的色彩设计 （12学时，含4学时上机，4学时实验） 了解：色度学基础。 理解：色彩设计的基本原理。
掌握：数字媒体设计的色彩构成方法与技巧。 重点内容：1.数字媒体中的色彩设计。 2.色彩设计在基本原理。
教学难点：数字媒体设计的色彩构成方法与技巧。 第一节：数字媒体设计的色彩设计。
知识点：掌握数字媒体设计色彩的基本原理。 第二节：数字媒体设计的色彩构成的技巧与运用。
知识点：掌握现代数字媒体设计的基本原则和方法，合理运用设计技巧进行表现。
第五章 数字媒体的后期合成与制作 （16学时，含8学时上机，8学时实验）
了解：数字媒体后期合成与制作。 理解：数字媒体的文件格式与编辑。 掌握：数字媒体的创意设计。
重点内容：1.数字媒体的基本概念与特征。 2.数字媒体的编辑与处理。 教学难点：数字媒体的创意设计。 第一节：数字媒体的概念与特征。
知识点：掌握数字媒体的基本概念与特征。 第二节：数字视频的编辑与处理。
知识点：掌握数字媒体视频的编辑方法与效果。 第三节：数字音频的编辑与处理。
知识点：掌握数字媒体音频的编辑方法与效果。 第四节：数字媒体的特效制作。
知识点：掌握数字媒体的创意形式与效果处理。
三、考核方式及成绩评定 考试形式：考查。
题型构成：创意设计30%，软件运用30%，版式设计40%。 成绩构成：考试成绩占70%，平时成绩占30%。
四、推荐教材和主要参考资料 （一）推荐教材
[中国] 王蕊 编著.《数字媒体设计与艺术》.（第一版）.北京:国防工业出版社,2012年。
（二）主要参考资料
[1]. [中国] 杨璇 编著. 《数字媒体界面设计》.（第一版）.北京:水利水电
出版社,2012年。
[2]. [中国] 李斐 编著. 《数字媒体信息符号设计》.（第一版）.重庆:西南师范大学出版社,2011年。
五、其他说明
课程结束后学生优秀作品由主讲教师推荐，交教研室留存并发给《优秀作品
留存证》。
撰写人（签字） ： 年 月 日 教研室主任（签字） ： 年 月 日 院（系、部、基地）院长（主任）（签字）（盖章）：
年 月 日
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