4. 在这次活动中收获颇多。（修改病句）
5.根据情境提示，描写人物的心理活动。
比赛快开始了，望着台下黑压压的人群，我 四、积累与运用。（10分）
1. “农历七月初七”这一天是中国传统的 节。请你写出一句与该节日有关的古诗: （1+2分） 2. 把下面句子变换成四字词语，写在括号里。（4分）
鼻子都气歪了 ——（ ） 前怕狼后怕虎 ——（ ） 一个巴掌拍不响——（ ） 吃水不忘挖井人——（ ） 3. 《牛郎织女》属于中国古代四大民间故事之一，我还知道其他三个分别是《 》《 》《 》。（3分）
五、阅读大舞台（22分）
（一）课内文段品读。（6分）
海力布知道着急也没有用，不把为什么要搬家说清楚，大家是不会相信的。再一迟延，灾难就要夺去乡亲们的生命。要救乡亲们，只有牺牲自己。他想到这里，就镇定地．．对大家说：“今天晚上，这里的大山要崩塌，洪水要淹没大地。你们看，鸟都飞走了。”接着，他就把怎么得到宝石，怎么听见一群鸟议论，以及为什么不能把听来的消息告诉
别人，都原原本本照实说了。海力布刚说完，就变成了一块的石头。
1.“他想到这里”，他都想到了什么？用“ ”画出相关的句子。（2分） 2. 选段中加点字“镇定”说明了 。海力布“原原本本照实说”是为了 。（2+2分）
（二）课外阅读。（16分）
很久很久以前，还没有伞。著名的工匠鲁班和几个木匠一起在路边造了许多亭子。亭子的顶是尖尖的，四面用几根柱子撑住。雨来了，或是被太阳晒得难受了，行人可以躲一躲，歇一歇，喘口气儿。可是鲁班想，要是雨下个不停，那该怎么办呢？人总不能待在亭子里不走啊。要是能把亭子做得很小，让大家带在身上该多好啊！用什么方法才能把亭子做得轻轻巧巧的呢？
一天，天气热极了，鲁班看见许多小孩子在荷塘边玩，每个孩子的头上都顶着一张荷叶。
鲁班问他们：“你们为什么顶着荷叶呢？”小孩子七嘴八舌地说：“太阳像个大火轮，我们头上顶着荷叶，就不怕晒了。”
鲁班拿过一张荷叶，仔细地瞧了又瞧。荷叶圆圆的，上面有许多叶脉，朝头上一罩，
又轻巧，又凉快。
鲁班的心里一下亮堂起来，他赶紧跑回家去，找了一根竹子，劈成许多细条，照着荷叶的样子，扎了个架子；又找了一块羊皮，把它剪得圆圆的，蒙在竹架子上。□好啦□好啦□他高兴地喊起来□这东西既能挡雨遮太阳□又很轻巧□
后来，他又把它改成了可以活动的，用的时候，就把它撑开，用不着时，就把它收拢。这就是最早的伞。
1．给短文加一个合适的题目，写在文前的横线上。（2分） 2．给第五自然段缺少标点的地方加上标点。（3分）
3. 用“ ”画出文中的一个比喻句。把 比作 （3分）
4. 鲁班受 的启发发明了伞，伞的好处是既能 ，又 （3分）
5. 从鲁班造伞这个故事，可以看出鲁班是个怎样的人？你从中受到什么启发？（2+3分）
六、快乐习作。（30分） 民间故事情节生动，让人喜欢。你还知道哪些民间故事？任选一个，用自己的话把故事内容概括一下。要求内容简明扼要，语句通顺。题目自拟。
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