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2019届高考英语一轮复习专项提升训练:作文专项提升训练

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2019届高考英语一轮复习专项提升训练

作文专项提升训练

一、书面表达

1.假如你叫李华。你校近期将举行\小视频大赛 ( Video Contest)\。请你写一封信给在美国的朋友Jim,邀请他参加,并告知相关信息。 内容包括:

1. 作品反映校园生活、家庭生活或家乡的变化等。 2. 视频不超过8分钟。 3. 参赛方式和截止时间。 注意:

1. 词数100左右。

2. 可适当增加细节,以使行文连贯。

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2.成语是中国文化的重要组成部分,它能用简明的词语表达出丰富且深刻的寓意。假定你是李华,你的外国笔友 Peter对中国成语很感兴趣,向你咨询有关中国成语的信息,请你写一封信,包括如下内容: 1.简单介绍成语的特点 2.学习成语的益处

3.分享自己学习成成语的感受和体 注意:

1. 词数100左右

2. 可以适当指加细节.以使行文连贯 Dear Peter,

I am glad that you are interested in Chinese idioms.

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____________________________________________________________________________________________________________

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I sincerely hope you can learn them well.

Yours Li Hua

3.假设你是新华中学高三学生李华,进入高三后你的朋友William感到压力很大,学习效果甚微,请你给他写一封电子邮件,帮助他放松身心,提高学习效率。内容要点:

1.快乐学习,保持愉快的心情; 2.积极参加体育活动,听听音乐; 3.多与同学交流,互相鼓励。 注意:

1.开头和结尾已经为你写好,词数100左右; 2.可适当增加细节,以使行文连贯。 Dear William,

Recently, I have heard that you feel stressed as a student of Senior Three. _______________________________________________

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Yours, Li Hua

4.假定你是李华,你的美国朋友Lucy在当地一所孔子学院(Confucius Institute)学习,你刚获悉她在学校举办的中文书法比赛中获一等奖。请你用英语给她写一封电子邮件表示祝贺,并邀请她暑假来参加“游北京,登长城”活动。 注意:

1. 2. 3. 4.

1.词数100左右;

2.可以适当增加细节,以使行文连贯。 Dear Lucy,

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5. ________________________________________________________________________

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6. ________________________________________________________________________

____________________________ Yours truly,

Li Hua

5.假设你是李华,你所在的班级决定成立“英语电影俱乐部”。请你给你校的外教 John 写封信,邀请他加入该俱乐部,要点如下: 1.成立俱乐部的目的; 2.活动时间、地点和内容;

3.邀请加入并聘为顾问(counselor)。 注意:

1.词数 100 左右;

2.可以适当增加细节,以使行文连贯。 Dear John,

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____________________________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________

Yours sincerely,

Li Hua

6.假定你是李华,你校即将举行一年一度的“校园书展(Campus Book Fair)”活动,其目的是给同学们提供一个交换、利用图书的机会。请你用英语给你的加拿大笔友Mike写封邮件,介绍此次活动的有关情况。内容包括: 1.活动目的;

2.活动内容:买书、卖书、交换图书; 3. 活动意义。 1.词数100左右;

2.可以适应增加细节,以使行文连贯; 3.开头和结尾已给出,不计入总词数。 Dear Mike,

How are you doing these days?

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Yours, Li Hua

7.假设你是高中生李华,有感于校园中存在的随意涂写(to scribble)和乱丢垃圾(to litter)的行为,请用英语给校长写一封100词左右的信。信中应包括以下内容: 1. 说明写信目的;

2. 对这些行为进行批评; 3. 提出建议。

注意:信的开头、落款及信的第一句已给出,不计入总词数。

July 13, 2018

Dear Mr. Headmaster,

I am Li Hua, a student from Class One, Senior Two.

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Yours faithfully,

Li Hua

8.假定你是高三学生李华,还有一个月就要离开母校,请你写一份毕业典礼发言稿,内容包括以下要点:

1.列举高中生活的难忘片段(如学习、活动等); 2.表达感激之情及美好祝愿。 注意:

1.词数100左右;

2.可适当发挥,以使内容连贯。 Dear friends,

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__________________________________________________________________________________________________________ Thank you!

From Li Hua.

9.上次考试中,李华的几位同学因为作弊反而考得比他好,而李华的父母只关注分数,对他的成绩不满意,为此他感到很苦恼,请你写一封E-mail安慰李华. 内容主要包括: 1.考试作弊(cheating in examinations)的危害. 2.和父母亲多交流,尽可能得到他们的理解. 3.其他建议

注意:1.词数100左右;

2.可以适当增加细节.以使行文连贯: 3.短文中不能出现与本人相关的信息; 4.短文的开头已为你拟好,不计入总词数. Dear Li Hua,

I'm glad that you didn’t cheat in examinations.

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10.假设你是李华,你的英国笔友Mike学习会计专业并即将完成学业,不久前来信就是否到中国工作询问你的意见。请根据以下提示回一封电子邮件。 (1)建议他可以来中国;

(2)阐述你的理由(就业机会多,专业受欢迎,不同的文化体验等); (3)承诺可以提供帮助。 注意:

(1)词数100字左右;

(2)可适当加入细节,使内容充实、行文连贯; (3)开头和结尾已给出,不计入总词数。 参考词汇:会计学 Accounting Dear Li Ming,

I’m very glad to have received the letter you sent me last week. _______________________________________________________

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Yours truly,

Li Hua

11.假设你是李华,你的英国朋友Tom来信询问雾霾严重时你校如何保证正常上课。请你根据以下要点给Tom回信:

1.政府在学校安装新风系统; 2.家长捐献空气净化器; 3.学校减少户外活动。 注意:

1.词数100左右;

2.可以适当增加细节,以使行文连贯。

参考词汇:雾霾haze; 新风系统fresh air system; 空气净化器air purifier

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12.假如你叫李华,现在给住在北京的Green先生写一封感谢信,Green先生曾经是你校的外教,曾花了很多时间辅导你英语口语,使你在全市英语口语竞赛中获得冠军。你对此非常感激。这次听说Green夫妇要回到你校访问,你很高兴。 注意:

1.文章包括上述内容,可适当增加细节,使全文连贯; 2. 词数:100 左右(开头已给出,不计入总字数)。

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