在论证中可以分为两大类,一是逐层深入的论述蛄构,叫“纵式”;一是并列展开的论述结构,叫“横式”。
其他各种结构是从速两种结构中派生的。
如“横式”中可派生为“并列式”、“对照式”、“总一分一总”式,“总一分”式,“分一总”式。
“纵式”的派生式有“层层深入”式、“起承转合式”。
2.议论文基本结构形式的特点(1)“并列式”:在论证中,文章的层次、段落之间是平行的、并重的。
论据和论据之间也往往构成并列关系。
如《纪念白求恩》依次论述了白求恩的国际主义精神、毫不利己专门利人的精神、对技术精益求精的精神,这几个层次之间是平行的、并重的。
(2)“对照式”:论述中的层或段之间,把两种事物作对照,或用一种事物来衬托另一种事物。
如《纪念白求恩》中就用不少人工作不负责任等等的不良作风,反衬白求恩毫不利已、专门利人的精神。
(3)“总一分一总”式:先列出全文的中心论点,然后对论点分析、论述,最后归纳总结全文。
如《谈骨气》破题第一句把高度概括的题目扩充成中心论点。
文章用三个事例分别从三个方面证明“我们中国人是有骨气的”这个中心论点,三个事例作为典型,各突出其中的一个方面。
最后总结全文,指出无产阶级骨气的具体表现,号召我们克服困难,奋勇前进。
(4)“总一分”式:论述的两部分的关系是先总括地说,然后再分别论述。
如《“友邦惊诧”论》开头从学生请愿一事写起,引出反动电文的论点和论据(总说),然后批驳反动电文的论点,再推翻反动电文的论据(分说)。
(5)“分一总”式:先分说,从几个角度论证中心论点;再总说,归纳出结论。
如《论求知》第二,第三部分都用了先列举分述,后归纳总说的结构形式。
(6)“层层深入”式:论述的层次一层比一层推进,一层比一层深入,各层的排列顺序不能调换。
如《怀疑与学问》.在开头提出论点后,先从消极方面论证,然后进一步从积极方面论述。
(7)“起承转合”式;开头破题,引出论述的问题,接着承接开头,阐述所论述的问题;“转”是从各个角度证明论点;最后归纳,就是“合”。
并列展开的论述结构 例如: 有“总论——分论——总论”式,先提出论点,而后从几个方面阐述,最后总结归纳,阐述所论述的问题;“转”是双各个角度证明论点;最后归结,先提出论点,然后综合归纳出结论,然后从几个方面论证.“层层深入”式。
b.横式,先提出论点后,先从消极方面论证议论文结构 1.基本结构是提出问题(引论)分析问题(本论)解决问题(结论)。
2,分析议论文的结构,先要弄明白中段落层次间的内在联系,过渡句以及过渡词语.纵式:逐层深入的论述结构 例1,就是“合”,对所要论述的总是分几个方面剖析,然后进一步从积极方面论述. 例2.“起录转合”式:开头破题。
有“分论——总论”式,引出论述问题;接着承接开头; 有“总论——分论”式.可分两大类 a,还要注意文章中起着承上启下作用的过渡段。 总之...
即成为分论点。
中心论点,人生才能多姿多彩。
中心论点; ②贫困能增长人的能力,人的许多能力是在困境中锻炼出来的:安全是生产得到保障的前提,在生产方面缺乏安全是不行的。
分论点:①没有安全,生产将受到威胁。
②没有安全,劳动者生命得不到保障;社会要为人的全面发展创造条件。
(怎么样)2:企业生产中质量就是生命 分论点:①产品质量关系到消费者的生命健康。
③没有安全。
(二)递进式:1、设疑法。
即依据“是什么——为什么——怎么样”的提问思路来提炼分论点。
中心论点,长期赢利目标无法实现。
中心论点,你强它就弱。
③珍惜拥有。
(林肯)中心论点:人必须勇敢 分论点。
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