8* 海豚救人（共1课时）
一、学习目标
1．认识本课6个生字。
2．朗读课文，了解海豚是怎样救人，为什么能够救人的。 3．有感情地朗读课文，背诵最后四个自然段。 二、自主学习 1．生字词难不倒我。
狰(zhyn zhyng) 狞(nín níng) 鲨(sü shü) 豚(tún tu?n) 2．词语意思我通过查字典或通过上下文来理解。 喜出望外 不可思议 狰狞 筋疲力尽 3．我积累了文中令我感动的句子。 4．课文内容我了解。
我知道课文用了三件真实的事例说明海豚是“见义勇为的海上救生员”，这三件事是：（1）1966年，
（2）1972年9月， （三、大家齐探讨 1.海豚是怎样救人的？ 2.海豚为什么会救人？ 四、达标检测 1．(必做)补充词语。
见（ ）（ ）为 （ ）疲（ ）尽 （ ）出（ ）外 求（ ）无（ ） 面目（ ）（ ） 不可（ ）（ ） 2．（选做）海豚这么棒，我想用这些词语来形容我们的海豚。 ________________________________________________________
3．(挑战)信息时代，同学们知道的知识一定很多，除了课文上的内容外，你还知道哪些有关海豚的知识呢? 五、拓展阅读
动物帮助人的灵性故事
印度洋海啸的受灾国人民备受世界关注，各国政府和人民纷纷捐款赈灾，一头远在美国的泰国大象也不落人后，以自己的“独门绝技”为灾民们提供帮助——它创作的绘画作品在网上拍卖，所得收入全部捐献给红十字会。其实，在大海啸中，有不少动物帮助人的灵性故事。
大象救孩子 在泰国普吉岛，有一头大象在大浪中背起许多孩子，并逃到了安全地方。英国游客芭妮特说，海啸发生当天，当巨浪直扑普吉岛的时候，一头在海滩
3
）
1992
年
，
供游客拍照的大象成了人们的救命英雄。因为大象主人在千钧一发之际，把许多小孩都抱到象背上，大象于是背着他们逃离危险的海滩，最终成功脱险。
巨蛇引路救妇女 在印尼亚齐省省会班达亚齐，一名女子在一条大蛇的指引下，抵达安全地点。26岁女子丽扎说，2004年12月26日，她住的村落被巨浪淹没，慌乱中人们纷纷逃命。这时，一名女邻居因为受了重伤，请丽扎带自己的一对双胞胎逃生，于是她背起了双胞胎。在与急流搏斗时，她看见一条大蛇从左侧顺着洪流游去，她就跟大蛇一直游，结果抵达了安全的地方。事后，丽扎说：\很奇怪，当时见到大蛇，我并不感到惊慌。\而且，大蛇也没有咬她们。
9 老人与海鸥（两课时）
第一课时
一、学习目标
1．认识6个生字，学会10个生字，积累“海鸥、瞻仰”等词语。 2．了解故事的大概内容。 3．朗读课文。 二、自主学习
1．通过读读写写和辨析课文中的生字，我能正确写出下面的字。 zhün nì zhù fǔ shyn hǎi ōu xuán wō ( )仰 亲（ ）（ ）足（ ）( ) ( )
2．我能通过查工具书、联系上下文等方法理解下面的词语。 抑扬顿挫 瞻仰 驻足 有声有色
3．通过这三个问题的回答，我了解了故事的大概内容。（不知同学们是怎样理解课文内容的，等会儿我要和大家交流交流。） （1）这是一个怎样的老人？
________________________________________________________ （2）老人与海鸥之间到底发生了怎样动人的故事？
________________________________________________________（3）“我们”为什么要把老人喂海鸥的照片放大，带到翠湖边？
________________________________________________________ 三、合作交流
老人和海鸥间发生了什么故事？ 四、达标检测
1．（必做）比一比，组成词。
饼（ ） 驻（ ） 檐（ ） 蜗（ ） 逐（ ） 拼（ ） 拄（ ） 瞻（ ） 涡（ ） 啄（ ） 2．（必做）照样子，写词语。
（1）起起落落 _________ __________ （2）有声有色 _________ __________
3．（选做）读课文，把描写感人一幕的句子画出来，并尝试背一背。 4．（挑战）继续阅读相关文章，进一步感受动物那丰富的情感世界。 五、拓展阅读
这位步履蹒跚的老人名叫吴庆恒，是昆明化工厂的退休工人，曾被打成“右派”，
有些字的写法，我想提醒大家：______________________________
还被以莫须有的罪名抓去坐牢。1985年冬天，来自西伯利亚的红嘴鸥开始飞临昆明，一辈子孑然一身的吴庆恒好像见到了自己的儿女。从此，有红嘴鸥的日子，吴庆恒心满意足。他每月只有308元退休金，但他总要拿出一半钱来买饼干、面粉和鸡蛋喂海鸥，而他自己只吃两个馒头一碗饭就点咸菜；穿自己缝制的粗糙布衣、抽3角钱一包的香烟；从不舍得坐5角钱一趟的公车。在他去世后，他的故事感动了所有昆明人，一个名叫杨帆的昆明女孩提议为老人塑像，得到大家一致响应。2005年年底，这尊青铜塑像完工，从此这座城市记住了他平和而卑微的笑容。
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