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?整个暑假我都处在创作的亢奋期，不停地写，不停地投。
?回到学校，杜焕青的诗也在一张小报发表了。我成了最后一个稿件没有变成铅字的“作家”。 ?再参加《诗爱者》的出版活动，我都会产生惶恐，觉得自己有南郭之嫌。不知是积郁成疾还是肝火．．攻心，终于病倒了。勉强支撑了一节课，赶紧到校医室看病。年轻女校医一脸平静地检查完，拿出处方单问：“叫什么名字？”我报上姓名。她抬起头认真地看了我一眼问：“你就是熊红久？”我疑惑地点了点头。她回过头在处方上写下我的名字。“你的小说写得挺有意思的。”她轻声的一句话，对我不亚于一声惊雷，血轰然一下涌到头上。“你在哪儿看到的？什么报刊？哪一天的？文章是什么名字？”我的过度反应显然惊着了她。愣了几秒钟，她起身从医务室的报刊架上抽出一张报纸，递给我。“今天刚到的，《生活导报》。”我一把接过来，迅速翻到第四版，小小说《约会》，赫然写着我的名字。我冲着校医说，“这张报纸送给我吧，不用开药了，太谢谢你啦！”
?直接跑回了宿舍，一个人躺在床上。尽管我几乎可以把每个章节都背下来，但以铅字的形态再次阅览，依然心潮澎湃。阅读了四五遍，才渐渐平缓。把报纸工工整整叠好，放在枕头底下，仿佛枕着自己一生的命运，也枕着这个世界对自己文学才华最真实的评价。
?三十多年过去了，虽然已经发表了不少作品，但一想到第一篇处女作变成铅字的过程，依然记忆犹新，依然怦然心动。
?我知道这就是文学的魅力，它会带着你的灵魂飞翔。
（作者熊红久，有改动）
19. 下列对第⑦段画线句的分析，错误的一项是（3分）
A. 用“默念”写出“我”盼望发表作品的心理 B.以“舟船”形象地比喻了稿件载着自己的文学梦想 C. 用“返航”照应前文投稿时的“启航”，想象丰富 D. 用反问写出我对同学的嫉妒和不想放弃的决心 20. 第?段“我”“惶恐”的原因是___________（3分） 21.概括文中对“我”文学创作影响很大的两件事：
（1）___________引起反响 （2）“我”在校医室___________（6分）
22.第?段画线句如果改为“什么报刊发表了我的文章？”表达效果有什么不同？（4分） 23.联系全文，分析第?段的含义和作用。（4分）
三、综合运用（10分）
阅读下面材料，完成第24-26題（10分）
【材料一】在第四届世界互联网大会期间，乌镇新增了不少智能设备。智能翻译机成为接送嘉宾的司机与外国嘉宾沟通的“神器”。智能应答机器人能为迷失在小桥流水间的嘉宾带路。无人超市门口，用户通过手机淘宝App和快速面部特征识别完成“刷脸进店”。在情绪营销“Happy购”展台，仪器会根据用户的微笑给出不同的折扣。在停车场，只要先将车牌和支付宝绑定，车子驶离的瞬间，智能摄像头就会准确识别车牌，自动从车主的支付宝里扣取停车费，乌镇也成为全国首个“无感支付”景区。
【材料二】下列图表选自《乌镇指数：全球人工智能发展报告（2017）》。（注：人工智能，英文缩写为AI）
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24．材料一是某同学要出黑板报的内容，请为之选择一个最合适的标题__________（3分） A.《全球人工智能群雄逐鹿，谁领风潮？》 B.《“无人店”变身“懂人店”》 C.《从的窗户瞭望人工智能的璀璨星光》 D.《人工智能与人类生活》 25．阅读材料二，用简洁的语言概述图表所反映的主要信息。（3分）
26．不久前，著名物理学家斯蒂芬·霍金曾发表演讲：“强大的人工智能的崛起，要么是人类历史上最好的事，要么是最糟的”，此言一出，引起轰动。对人工智能你有什么看法？（4分）
四、写作（60分）
27.题目：以自己的方式
要求：（1）写一篇600字左右的文章。
（2）不得透露个人相关信息。 （3）不得抄袭。
青浦区第一学期九年级期终质量调研测试
参考答案及评分标准
一．文言文（40分）
（一）（15分，各3分，添、漏、改、错，扣1分）
1.晓驾炭车辗冰辙 2.寂寥无人 3.尘暗旧貂裘 4.七十而从心所欲 5.衣沾不足惜 （二）（4分） 6.（2分）白居易 7.（2分）C （三）（9分）
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8. （3分，1+2）儒 孟子
9. （3分）傅说是从泥水匠中被选拔出来的 10.（3分）D （四）（12分）
11. （4分）（1）离开 （2）发作 12.（4分）B 13.（4分，各2分）
对道人拿着他的赠诗再去贻误其他病人的忧虑。 宽宏大度（仁厚）/有责任心（为他人着想） 二、现代文（40分） (一) （20分） 14. （2分）雕 琢
15. （3分）会展中心的建筑风格要与古镇整体环境融合一致/恢复与人亲近的尺度和质感，在视觉上融入环境（意思对即可） 16.（3分）A 17. （8分）
（1）体现互联网理念（特点 精神） （2）以瓦片和披檐呈现江南文化元素
（3）以小空间、小场所来象征分散、自由（开放） （4）以不锈钢垂挂帘幕象征互联网
18. （4分）不能删。这段文字概括了乌镇互联网国际会展中心的设计理念，也引出了下文千年古镇文化与互联网精神完美整合的内容。 （二）（20分） 19．（3分）D
20. （3分）自己一直没有诗歌发表，好像没有真才实学却冒充诗人 21. （6分）
（1）四个诗歌爱好者省吃俭用,利用课余时间油印文学校报在校内外引起反响 （2）“我”在医务室看病却忽然得知自己的小说发表而激动万分 22. （3分）原文用了四个疑问句（或四个问号/四个短句），写出了“我”得知作品发表后的惊喜、急切的心理，改句语气舒缓，没有这样的表达效果。 23. （5分）
表达了“我”对文学的热爱和赞美之情。照应标题，也点明了主旨：文学能够带给人心灵的提升和充实，战胜现实里的困苦和打击，走向理想的境界。
三、综合运用（10分） 24.C （3分） D（2分）
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25. （3分）（有领域，有省市名，有比较。）
示例一：北、上、广的人工智能（或AI）融资规模和企业数，在全国所占的比重要超过其他地区很多。 示例二：从各省市人工智能发展情况看，无论是融资规模和企业数，北京都领跑于全国。
示例三：上海的人工智能企业数占全国的15.17%，但融资规模只占全国的5.5%，相比北京广东，上海融资规模并不大。
26.（4分，观点2分，理由2分。观点正反、辩证皆可。可举例，可阐述）
示例一：人工智能让人类生活更美好。机器人可以分析大量数据，精确判断病症，并找到最佳治疗方案，为人们提供最好的治疗。
示例二：人工智能的发展会导致社会的不安定。机器人的大量应用，可以代替很多人工，使很多人失业从而成为社会的隐患。
四、写作（60分） 27. 以自己的方式
附评分标准
等 综第评 60合分 中心与材料 （25分） 切合题意 语 言 （25分） 语言流畅、简洁、思路与结构 （10分） 思路通畅 层次清晰 结构完整 详略得当 10——9分 评分细则 A等基准分56分。基本符合三项条件得基准分；三项中有一项富有特色，其他两项达到B，可┃ A 53分 中心突出 得体，有一定的选材恰当，有新意 表现力 感情真挚 内容充实 25——22分 符合题意 25——22分 分项 得 分 评为A。 B等基准分47分。 52 ┃ B 43 分 中心明确 选材恰当 感情真实 内容较充实 语言通顺、简洁 用语规范 思路连贯 层次较清楚 结构完整 能注意详略 基本符合三项条件得基准分；中心与材料或语言有一项较好的，酌情加分；其中一项有欠缺分项 得 分 21——18分 21——18分 8——7分 的，酌情减分。 .
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